【正文】 一塊幻燈片、歌曲錄音活動過程師：小朋友們好！幼：老師好！一、激發(fā)幼兒活動興趣，談話導入主題?；顒訙蕚洌?。，初步嘗試用打擊樂為歌曲伴奏。三、今天，我們除了玩游戲以外，老師這里還有許多圖片，你們想看嗎？ 出示幻燈片（或圖片）問：她們在干什么？（她們在梳頭、扣紐扣），欣賞其動作。Fa So La Fa La；So La Si So Si＊＊＊＊ 帶領幼兒邊唱歌邊以雙手輕拍與音符對應的身體部位； Fa So La Fa La 腰 肩 頭 腰 頭 教唱歌曲《好朋友，行個禮》，唱到“看誰贏”時，雙手就隨音階比“腰、肩、頭”部位。在制作頭飾過程中，播放歌曲《秋葉》的錄音，使幼兒進一步感受歌曲優(yōu)美的旋律，理解內容。第二次學唱歌曲和在歌曲音樂伴奏下，幼兒自由舞蹈。準備長的硬紙條、釘書器。第四篇：中班音樂教案：好朋友火車活動目標： 感知音樂旋律的變化。四、音游：小兔躲雨（音樂及材料）v 活動過程一、入場《拍拍手、點點頭》及練聲《小鴨和小雞》。師：小朋友，你們真棒，原來好朋友之間可以做這么多的事，現在我們一起來玩?zhèn)€節(jié)奏游戲。如還是沒有掌握，那么在平時的安靜時間，老師帶著多唱幾遍。因而，設計了此活動，即以歌唱為主的活動和以歌表演為主的活動,以培養(yǎng)幼兒感知和表現歌曲變化的能力，及培養(yǎng)幼兒的想象力和表現力。好，都學會了吧。你們講的都很棒。園長點評：歌曲選材貼近幼兒生活，樂于幼兒所接受。邊手拉手邊提問：團結友愛手拉手，我們都是什么？（我們都是好朋友），學句子，幼兒園小朋友在一起，都是好朋友，同伴間除有玩具大家一起玩，還應互相幫助，友愛相處?；顒訙蕚洌?音樂：《好朋友，行個禮》（請參見幼兒用書）。建議1．此活動應結合認識秋季特征進行，豐富幼兒的感性經驗，理解歌曲內容、動作與大自然的關系，讓幼兒自己獲得知識經驗，自由地舞蹈。教師要使不同水平的幼兒都有表現的機會，都要給以肯定。Fa So La Fa La；So La Si So Si＊＊＊＊ 帶領幼兒邊唱歌邊以雙手輕拍與音符對應的身體部位； Fa So La Fa La 腰 肩 頭 腰 頭 教唱歌曲《好朋友，行個禮》，唱到“