freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

寶島臺灣演講稿(留存版)

2025-10-16 20:25上一頁面

下一頁面
  

【正文】 賞。(3)風味餐館中的臺灣菜。拓展。它像一支威武的雄雞傲然屹立在世界的東方。(出示交流要求,指名讀)①、各人在小組內(nèi)交流收集的資料。(五)、第四小組展示臺灣的傳統(tǒng)習俗資料及圖片。下面,我們就來聽一聽久居臺灣的于右任老先生對祖國濃濃的思念之情吧。課前師生的信息搜集,充分開發(fā)、利用了多種課程資源,從而,使教學目標更好的實現(xiàn)。師小結(jié):俯視中國大地,在祖國東南遼闊的大地上,這座形狀似芭蕉葉的島嶼,顯得格外翠綠,就是祖國的寶島臺灣。﹙5﹚海峽兩岸18小時生命接力。(1)2003年12月,溫總理在美國紐約接見華僑華人代表說;這一灣淺淺的海峽,確實是最大的國殤、最深的鄉(xiāng)愁!(2)臺灣律師呂傳勝到福建祭祖。要維護祖國統(tǒng)一、反對分裂臺灣。后來啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓,我在外頭,母親在里頭。(1)課件出示元代疆域圖,闡明大陸和臺灣本是同根,是大陸的一部分。教學重點:臺灣與祖國大陸同祖同源,是祖國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分。)板書設(shè)計:寶島臺灣美 麗富 饒教學反思:本節(jié)課,我通過多種教學活動,引導學生在一次次的信息交流中,收獲新知,體驗情感,較好的完成了教學目標。教師這個環(huán)節(jié)的設(shè)計將本課的德育目標與學生的生活實際拉得更近了,較好地引導學生體會到了是歷代中國人民開發(fā)建設(shè)了臺灣與祖國大陸同祖同源。同學們從臺灣的農(nóng)產(chǎn)、水產(chǎn)、礦產(chǎn)、林產(chǎn)四方面展示了臺灣的物產(chǎn)豐富。④、傳統(tǒng)習俗。教學難點:知道臺灣與祖國大陸根脈相連,體驗兩岸人民盼望團聚的情感。如:兩岸“三通”、國民黨榮譽主席連戰(zhàn)訪問祖國大陸、臺灣與大陸開始節(jié)日包機往來、臺灣同胞在大陸尋親等根據(jù)所收集的資料,制作“兩岸交流大事記”。大陸與臺灣血脈相連。②學生介紹臺灣的景點。在不屈不撓的臺灣人民抗爭下,臺灣最終回到了祖國的懷抱。篇三:寶島臺灣在我心中在我上二、三年級的時候,媽媽告訴我:我國的寶島臺灣呀,是個物產(chǎn)豐富的地方,那里有好多米,被譽為“米倉”,臺灣一年四季都有各種各樣的水果,又被人譽為“水果之鄉(xiāng)”。我期盼著,渴望著,等待著......臺灣寶島,在我心中!讓我們一起深情地吟頌余光中先生的這《鄉(xiāng)愁》:......而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭篇二:寶島臺灣在我心中臺灣是一個美麗、富饒的地方。第一篇:寶島臺灣演講稿臺灣,你快回來鄭村鎮(zhèn) 潘鵬波詩人泰戈爾有一句著名的詩句是:世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我站在你面前,你卻不知道我愛你;我說,世界上最遙遠的距離不是我站在你面前,你卻不知道我愛你,而是我們明明知道彼此相愛,卻不能夠在一起。島上樹木繁茂、資源豐富。除此之外,它還有好多美稱:“東方糖庫”、“森林之?!薄ⅰ皷|南鹽庫”、“蘭花王國”、“魚倉”等等。我記得愛國詩人聞一多曾寫下組詩《七子之歌》,其中一首是用來描寫臺灣的:我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就是臺灣。(2)富饒的寶島。(1)出示幾副照片:臺灣街道中的商店招牌、臺灣人的著裝、臺灣民居、臺灣小吃街等(2)想一想:從圖中你看出什么來呢?(3)找一找:祖國大陸和臺灣有哪些共同點?小組合作交流,學生代表發(fā)言。(只寫大概事件即可)案例分析。教學準備:師生收集與臺灣有關(guān)的文字、圖片、影像資料。請同學們拿好準備的資料到指定的小組坐好。老師也搜集了資料,請同學們欣賞一下。)三、寄語臺灣,體驗親情。新的教學理念貫穿始終。教學難點:表達自己盼望臺灣早日回歸的情感。﹙2﹚臺灣在中國史籍中的記載。而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。同學們,讓我們了解歷史,正視現(xiàn)實,結(jié)合自己的感受寫一段對臺灣同胞的“寄語”,可以是一段小詩、一句深情的話、一篇日記、一封信或一副畫,來表達自己盼望臺灣早日回歸的感情。2.近幾年來兩岸人民盼統(tǒng)一的事例。﹙4﹚兩岸人民齊抗日。教學過程:,導入新課阿里山、日月潭這些著名的旅游地都位于哪兒呢?生答師出示課件中國地圖,簡介臺灣的地理位置極其總要性。學生成為學習的主人,成為學習和發(fā)現(xiàn)的主體,教師成為學生的合作者、引領(lǐng)者。由于種種原因,歷經(jīng)滄桑的臺灣仍然是漂泊海外的游子,至今沒有回到祖**親的懷抱,可是,這種血濃于水的親情是永遠無法阻隔的。(板書:富饒)下面,就請第四小組的同學們匯報吧。我們來看一看交流要求。學生欣賞《阿里山的姑娘》歌曲談話導入:同學們,我們偉大的祖國疆域遼闊、物產(chǎn)豐富、山河壯麗、風光秀美。(3)看完了資料,你有什么想說的呢?把你的感想寫下來。(1)速凍的食品中有臺灣的湯圓(2)快餐食品中有臺灣的方便面。②學生可以分小組進行資料匯總?cè)缓蠼涣鳌D芰Γ耗芊e極的關(guān)心國家大事,并能為祖國的統(tǒng)一大業(yè),做力所能及的事?,F(xiàn)在,我長大了,對臺灣有了更多的了解,知道了它的歷史。岸邊綠草如茵、花要艷麗,四周群山環(huán)繞,山水相映。當他讓學生模仿課文里邊的句子填空的時候,學生們都這樣填到:我看見過波瀾壯闊的大海,游覽過水平如鏡的西湖,卻沒有機會去欣賞那傳說中異常美麗的日月潭;我攀登過峰巒如聚的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻無法領(lǐng)略到阿里山的青春神韻……即時,我看到那位教師的眼睛濕潤了,接著我的眼睛濕潤了,從那時起,我就怕講有關(guān)臺灣知識的課文,我怕學生們問我臺灣為什么不愿意回到祖**親的懷抱?怕學生問我臺灣什么時候才能回到
點擊復制文檔內(nèi)容
試題試卷相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1