【正文】 最快的打印機是______。A100 KB B10 KB C1000 KB D1024 KB 答案D ________。評價時機的(全程化)。答：科學(xué)素養(yǎng)的四大要素是：一、科學(xué)興趣（求知本能），即對科學(xué)的好奇心與求知欲，以及由此生發(fā)的親近科學(xué)、體驗科學(xué)、熱愛科學(xué)的情感；二、科學(xué)方法（探究核心），即了解或把握認識客觀事物的過程和程序，知道如何運用科學(xué)技術(shù)知識去嘗試解決手頭身邊的問題；三、科學(xué)知識（概念核心），指對自然事物、自然現(xiàn)象和科學(xué)技術(shù)知識的理解；四、科學(xué)精神（理念行為），即對科學(xué)技術(shù)具有正確的價值判斷，形成負責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,既勇于探究新知又能夠?qū)嵤虑笫?，既敢于質(zhì)疑、獨立思考又樂于互助合作。以下提供的答題思路僅供參考。活動表現(xiàn)評價采用個人、小組或團體的方式，可學(xué)習(xí)過程中進行也可以學(xué)習(xí)結(jié)束后進行。票面：郵票紋樣、面值、國籍、文字標(biāo)記。花邊圖案構(gòu)成的形式有：散點式、直式、波紋式、傾斜式二、簡答或分析題如何建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案？“學(xué)生學(xué)習(xí)檔案”一般包括學(xué)生學(xué)習(xí)和研究的主題，圍繞這一主題開展的調(diào)查研究，收集有關(guān)的文字或圖象資料、研究記錄、設(shè)計的方案或草圖，曾遇到什么問題，如何解決了問題，還有最終的美術(shù)作業(yè)，自我評價以及他人評價的結(jié)果。在敘述這個故事的同時，人們常常還發(fā)表一些自己的看法—點評。標(biāo)志具有很強的概括性和象征性。目的培養(yǎng)形成設(shè)計意識和提高動手能力。美術(shù)課程逐步培養(yǎng)形象思維能力提高綜合思維水平?！崩蠋熡H切地問第一位學(xué)生，“你怎么知道是15顆”，學(xué)生答“我在一本科普讀物上看到的。（3）學(xué)習(xí)者要根據(jù)事實證據(jù)形成解釋，對科學(xué)性問題做出回答。：（科學(xué)探究）、（情感態(tài)度與價值觀）、（科學(xué)知識）。也稱”CPUA控制器和存儲器B控制器和運算器C運算器和存儲器D運算器、控制器和存儲器答案B 。A左手和右手的食指,因食指最靈活B左手或右手的拇指C左手或右手的中指D左手或右手的無名指答案B ______是計算機的記憶部件。A 食指B 中指C無名指D 小指 答案C 采用正確的輸入指法是用右手______。”活動“兩個字 98的”資源管理器“窗口中若要顯示文件的名稱、類型、大小等信息則應(yīng)該選擇”查看“菜單中的 C  98中選擇多個相鄰或不相鄰文件時分別用到的鍵是 A。、B 誕生。、加工”邏輯判斷“能力下列敘述錯誤的是 D。,正確的是C。文件夾的概念文件夾是一組文件或子文件夾的集合。九、計算機安全計算機病毒是“能夠侵入計算機系統(tǒng)并帶來故障的一種具有自我繁殖能力的程序”。五、信息技術(shù)的功能⑴輔人功能 ⑵開發(fā)功能 ⑶協(xié)同功能 ⑷增效功能 ⑸先導(dǎo)功能。在英語教學(xué)中，除了合理有效地使用教科書以外，還應(yīng)該積極利用其他課程資源，特別是_________、_________、________、______________、______________、______________、________等等。語言知識和語言技能是綜合語言運用能力的基礎(chǔ)，_________是得體運用語言的保證，_________是影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要因素，_________是提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力的保證。教學(xué)評價要重視教學(xué)效果的及時反饋，評價的方式要靈活多樣，要鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，主要采取考查學(xué)生實際操作或評價學(xué)生作品的方式。初中階段課程，一般不少68 學(xué)時；上機課時不應(yīng)少于總學(xué)時的 70%。二、選擇題關(guān)于的說法，正確的是（B）A、信息可以脫離載體而存在 B、是可以處理的C、過時的信息不屬于信息 D、都不能保存對于機，以下敘述正確的是（A）。教師的素質(zhì)應(yīng)該體現(xiàn)在哪些方面？答：計算機應(yīng)用能力強，熟悉學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)等相關(guān)軟件的使用；教師學(xué)習(xí)能力強，能夠接受新生事物，并對新生事物快速的做出響應(yīng)；教師表達能力強，能夠在課堂中能夠言簡意賅地表達出自己的思想；教師寫作能力強，能夠通過文字，記錄、提煉教學(xué)經(jīng)驗；與學(xué)生、同事溝通能力強，能夠借助信息化手段，高效地同他人進行實質(zhì)的溝通；協(xié)作能力強，在信息化社會中，能夠與他人協(xié)作完成大型任務(wù)。參考答案：語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識。參考答案：廣播影視節(jié)目、錄音、錄像資料、直觀教具和實物、多媒體光盤資料、各種形式的網(wǎng)絡(luò)資源、報刊雜志。六、計算機處理信息的過程 收集 → 處理與存儲 → 輸出七、信息高速公路信息高速公路是指由通信技術(shù)、電腦技術(shù)、聲像技術(shù)、自動化技術(shù)等構(gòu)成的多媒體通信網(wǎng)絡(luò)。特點傳染性、危害性、潛伏性、寄生性。注在同一文件夾中不允許建立兩個同名的文件或子文件夾但在不同的文件夾中可以。微機使用的光盤有 A ①CDROM ②CDR ③CDRW ④DVDROMA.①②③④B.①C.①④D.①②③ D的發(fā)展為特征的。”記憶“功能又具有”邏輯判斷“能力”信息高速公路“下列說法不正確的是 C ”國家信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的行動計劃“這個計劃俗稱”信息高速公路“.”信息高速公路“B 大學(xué)。它在信息系統(tǒng)中所起的作用不會是 A。 2000中關(guān)于文件存盤的說法不正確的是C 。A 食指B 中指C無名指D 小指 答案A 。A運算器B控制器C存儲器D中央處理器答案C 。A隨機存取存儲器B只讀存儲器C輔助存儲器D外部存儲器答案A 。：評價主體的（多元化）。（4）學(xué)習(xí)者通過比較其他可能的解釋，特別是那些體現(xiàn)科學(xué)性理解的解釋，來評價他們自己的解釋?！崩蠋熃又謫柫硪晃粚W(xué)生，他回答，“最近一期雜志上說是16顆。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。1欣賞評述領(lǐng)域是指學(xué)生對自然美和美術(shù)作品等視覺世界進行欣賞和評述。特點：簡潔、明確、醒目、實用。所以，一個好的案例，就是一個生動、真實的故事加上。表現(xiàn)手法是漢字型、字母型、具象型、抽象性、綜合型。1郵票種類包括：普通郵票和紀(jì)念郵票。增強學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛國主義情感，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和美術(shù)欣賞能力。木星的衛(wèi)星究竟有多少顆，課后我們再研究、核實，好嗎？”(說明：答題的老師們可根據(jù)自己的實踐經(jīng)驗、學(xué)得的理念及獨特的感受，發(fā)表自己的感想。簡述科學(xué)素養(yǎng)的四大要素。評價方法的(多樣化)。A巨型機B中型機C小型機D個人電腦答案D 1MB 表示______。答案D 計算機對軟盤所能進行的操作是______。A 局域網(wǎng)B 廣域網(wǎng)C 互聯(lián)網(wǎng)D 基礎(chǔ)網(wǎng) 答案C 。修改后再次執(zhí)行保存操作時將不再彈出另存為對話框。C。Ⅲ就是在我國銀河Ⅲ在計算機應(yīng)用方面已進入以 A為特征的時代。”刪除“操作下面理解正確的是D。常見文件的擴展名可執(zhí)行文件文檔文件圖像文件多媒體文件COM、EXEDOC、TXTBMP、PCX、JPGMID、AVI、WAV [網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)] 網(wǎng)絡(luò)的概念是由數(shù)百萬臺計算機和數(shù)億用戶組成的跨越全球的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是世界范圍的信息資源的大型集合體?；蛴梅啦《究ɑ蚍阑饓︻A(yù)防。八、信息技術(shù)的影響信息技術(shù)對社會產(chǎn)生的積極影響主要有⑴對科研的影響?yīng)?⑵對經(jīng)濟的影響?yīng)?⑶對管理的影響?yīng)耿葘逃挠绊應(yīng)耿蓪ξ幕挠绊應(yīng)耿蕦λ季S的影響?yīng)耿藢ι畹挠绊應(yīng)?⑻對政府的影響?？茖W(xué)的評價體系是實現(xiàn)課程目標(biāo)的重要保障。語言技能是構(gòu)成語言交際能力的重要組成部分。而高中是在學(xué)生已經(jīng)有了對信息技術(shù)比較全面的了解后，逐步加深對個別領(lǐng)域的深入研究。機處理的過程是（B）。課中設(shè)計的任務(wù)主要以典型作品設(shè)計和項目型作業(yè)或?qū)嵺`活動為主。③評價要關(guān)注學(xué)生的個別差異，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造實踐。參考答案：激發(fā)和培養(yǎng)、習(xí)慣、學(xué)習(xí)策略、合作精神、綜合語言運用能力、中西方文化基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力。參考答案：認知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略。概念信息的獲取、理解、加工、處理、保存、傳播過程中所用的方法、手段、工具的統(tǒng)稱。八、計算機系統(tǒng)及其工作原理二進制逢二進一與十進制數(shù)逢十進一對照表十進制 0000 0001 0002 0003 0004 0005 0006 0007 0008 0009 二進制 0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111 1000 1001二進制編碼在計算機內(nèi)部存儲和處理數(shù)據(jù)都用二進制數(shù)表示。③其它WindowsNT、Netware、OS/UNIX、Linux等。、通信技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種技術(shù)A 。該進行的操作是 B 。A.”編輯“菜單中的命令B.”格式“菜單中的命令C.”插入“菜單中的命令D.”工具“菜單中的命令錯誤的是C 。應(yīng)該C。A 存儲量大處理速度較快B 存儲量小處理速度較快C 存儲量大處理速度較慢D 存儲量小處理速度較慢答案B 采用正確的輸入指法是用左手______。A 運算器B 控制器C 存儲器D 全部答案D 計算機應(yīng)包括______等功能部件。ACPU BBUS CRAM DROM 答案A 。（探究）為核心?？茖W(xué)探究式教學(xué)有什么特征？答：（1）學(xué)習(xí)者圍繞科學(xué)性問題展開探究活動。突然，有個學(xué)生否定了老師的說法：“不，老師，應(yīng)該是15顆。教法部分參考書目《國家課程標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(36年級)》；走近新課程叢書《科學(xué)（3—6年級課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。美術(shù)課最容易接近自主學(xué)習(xí)。1標(biāo)志一種視覺識別符號，在生活中猶如語言一樣起著傳遞信息的作用。它既有具體的情節(jié)，過程，真實感人，又從教育理論、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)的高度進行歸納、總結(jié)，悟出其中的育人真諦，予人以啟迪。教師通過學(xué)習(xí)的美術(shù)學(xué)習(xí)檔案，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)特點，了解學(xué)生對美術(shù)的知識，技能的掌握情況以及在觀念和方法上的進步，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。用途：貼在郵件上，表明納付郵資的憑證。教師要關(guān)注每個學(xué)生的積極性和閃光點，從重視作業(yè)結(jié)果轉(zhuǎn)向重視學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程。B、能尊重學(xué)生，老師能放下架子與學(xué)生平等互學(xué)，體現(xiàn)了新課程理念下教師角色的轉(zhuǎn)換。答：科學(xué)探究的實現(xiàn)宜通過三條途徑：①貫穿與教學(xué)、學(xué)習(xí)的全過程，不僅使學(xué)生進行探究活動，教師講授中也要引發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生的探索活動。從空間上可分為（學(xué)校資源）、（家庭資源）和（社區(qū)資源）三類；從性質(zhì)上包括（人）、（物）、（環(huán)境）三大資源。A解決某個問題的計算機語言的有限命令的有序集合B解決某個問題的文檔資料C計算機語言 D計算機的基本操作答案A 。ACPU B主板C顯示器D內(nèi)存條答案C 。A 鍵盤B 鼠標(biāo)C 顯示器D 光筆答案C 只能讀出不能寫入的是______。 + + + A  B 。 2000中要對已經(jīng)選定的文字設(shè)置字符間距應(yīng)選擇C ?！辈《尽?98中在已經(jīng)打開的應(yīng)用程序之間交換數(shù)據(jù)最方便的方法是使用A。 98的應(yīng)用程序中,有時會有一些菜單選項呈暗灰色,這表明 B。如這個小區(qū)域是個學(xué)校就稱為校園網(wǎng)。信息安全防范國家頒布《計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》常見的防毒、殺毒軟件KV2006KILL金山毒霸瑞星等。十、信息化社會主要包括四個方面即社會的信息化、工廠自動化、辦公自動化和家庭自動化。人類社會經(jīng)歷了六次信息革命語言的形成文字的創(chuàng)造造紙術(shù)、印刷術(shù)的發(fā)明電報、電話的發(fā)明微電子技術(shù)電子計算機與現(xiàn)代通信技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展多媒體技術(shù)的應(yīng)用和信息網(wǎng)絡(luò)的普及。學(xué)生應(yīng)通過大量的專項和_______________實踐活動，形成綜合語言運用能力，為真實語言交際打基礎(chǔ)。在給出任務(wù)之后，通過組織學(xué)生共同研討、分析任務(wù)，盡可能讓學(xué)生自己提出解決問題的步驟、策略與方法。A霍金B(yǎng)愛因思坦C牛頓D馮?諾依曼三、簡答題中課程的主要任務(wù)是什么？答：中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。什么是Modem？它的主要用途是什么？試說Ctrl 鍵的幾種用途？標(biāo)題為：教師招聘考試《計算機》試題一、填空題課程性質(zhì)包括立足實踐、高度綜合、注重創(chuàng)造、與人文融合。所以在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施和教學(xué)評價中，要針對不同的學(xué)生設(shè)置不同的內(nèi)容，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求，從而體現(xiàn)出平等接受教育這一要求。主要參考資料：《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》《課程標(biāo)準(zhǔn)》其他參考資料：《中華人民共和國義務(wù)教育法》《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》第二篇：小學(xué)英語教師考試?yán)碚摬糠衷囶}小學(xué)英語教師考試?yán)碚摬糠衷囶}一、填空題：英語課程改革的重點就是要改變英語課程過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授、忽視對學(xué)生______________培養(yǎng)的傾向，強調(diào)課程從學(xué)生的________________、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導(dǎo)_________、_________、________、________與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成____________態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。學(xué)習(xí)策略指學(xué)生為了有效地學(xué)習(xí)和發(fā)展而采取的各種行動和步驟。二、信息處理的過程包括信息的收集與輸入、存儲、加工如計算、統(tǒng)計等、傳輸、輸出、維護和使用等。四、中國計算機事業(yè)的發(fā)展1958年→→第一臺電子管計算機1964年→→第一臺晶體管計算機5萬次/