【正文】 被刪除的文件或文件夾B、只能是軟盤上被刪除的文件或文件夾C、可以是硬盤或軟盤上被刪除的文件或文件夾D、可以是所有外存儲器中被刪除的文件或文件夾31某個菜單項呈灰暗色表示(C)A、該菜單永遠不能使用 B、軟件設計上的缺陷C、當前不能使用 D、以上都不對31關于Internet下列說法錯誤的是(B)A、Internet是全球性的國際網(wǎng)絡B、Internet的用戶來自同一個國家C、通過Internet可以實現(xiàn)資源共享D、Internet存在網(wǎng)絡安全問題31在電子郵件中能包含的信息有(D)A、只能是文字B、只能是文字與圖像信息C、只能是文字與聲音信息D、可以包含文字、聲音和圖像等各種信息3下列不屬于信息傳遞的方式的是(C)A、上網(wǎng) B、發(fā)信 C、思考 D、看電影32在Windows98窗口中單擊末尾省略號?的菜單項將會(D)A、彈出下一級菜單 B、執(zhí)行該菜單命令C、表明該菜單項已被選用 D、將彈出一個對話框32下列不屬于存儲設備的是(A)A、鍵盤 B、硬盤 C、磁盤 D、光盤32在Windows98中下列關于“任務欄”的敘述哪一項是錯誤的(D)A、可以將任務欄設置為自動隱藏B、任務欄可以移動C、通過任務欄上的按鈕可以實現(xiàn)窗口之間的切換D、在任務欄上只顯示當前活動窗口名32有Windows98中文件夾名不能是(C)A、12%+3% B、12$3$ C、12*3!D、1amp。B。微機使用的光盤有 A ①CDROM ②CDR ③CDRW ④DVDROMA.①②③④B.①C.①④D.①②③ D的發(fā)展為特征的。在硬盤上對文件或文件夾的刪除是將其暫時放到了”回收站“里需要時還可以恢復。”開始“按鈕然后指向”程序“”開始“按鈕然后指向”收藏“”開始“按鈕然后指向”文檔“”開始“按鈕然后指向”查找“ 2000中不能進行的文檔操作是A。A.”四號“大于”五號“B.”16磅“大于”18磅“字體不同D.”四號“小于”五號“  B ?！庇洃洝肮δ塥褂志哂小边壿嬇袛唷澳芰Κ埂毙畔⒏咚俟贰蔼瓜铝姓f法不正確的是 C ”國家信息基礎結(jié)構(gòu)的行動計劃“這個計劃俗稱”信息高速公路“.”信息高速公路“B 大學。但是向外傳染病毒”黑客“是指A的人。 HJKL UIOP JKL。 2000編輯狀態(tài)下為文檔設置頁碼,可以使用C 。它在信息系統(tǒng)中所起的作用不會是 A。 + ”最小化“按鈕 98中經(jīng)常使用的快捷菜單出現(xiàn)的位置通常是在 D。A.”格式“、”頁面設置“B.”文件“、”頁面設置“C.”格式“、”邊界設置“D.”插入“、”文本邊界“ Express中使用B 菜單命令可以添郵件賬號。 KB的含義是A56.《計算機軟件保護條例》是保護軟件的 C。 2000中關于文件存盤的說法不正確的是C ?！贝蛴☆A覽“”頁面“”頁面設置“”工具欄“命令 2000中若要通過鍵盤進行恢復操作需要的按鍵是 B。DD不能作為一個文件名的組成部分。A顯示器B掃描儀C打印機D繪圖機 答案B 。A 食指B 中指C無名指D 小指 答案A 。A 主機箱,鍵盤,顯示器,打印機B 主機與外部設備 C 存儲器,運算器,控制器D 硬件系統(tǒng)與軟件系統(tǒng) 答案D 。A 文字處理程序B 輸入法程序C 打印程序D 操作系統(tǒng)答案D 。A 食指B 中指C無名指D 小指 答案A 。A運算器B控制器C存儲器D中央處理器答案C 。A9針打印機B24針打印機C彩噴打印機D激光打印機 答案D 。A隨機存取存儲器(RAM)B硬盤C軟盤D光盤 答案A 。A輸入設備B輸出設備C外存儲器DCPU 答案D 控制器與運算器的集成稱為______。A隨機存取存儲器B只讀存儲器C輔助存儲器D外部存儲器答案A 。A WindowsDOS B WindowsWORD、DOSC WindowsIE、DOS D WindowsOUTLOOK、DOS 答案A 。A1024MB B1024B C1024KB D1024TB 答案A 是指內(nèi)存容量為______。(科學素養(yǎng))為宗旨的科學啟蒙課程。：評價主體的（多元化）。，無時不有?！拔矬w與物質(zhì)”部分經(jīng)過對（物體）（材料）（物質(zhì)）這三個層次的觀察與探討，了解物質(zhì)的一些（基本性質(zhì)）與（變化過程），使學生的認識逐漸由具體向抽象過渡。）二、簡答題。（4）學習者通過比較其他可能的解釋，特別是那些體現(xiàn)科學性理解的解釋，來評價他們自己的解釋。簡述科學探究的實現(xiàn)途徑。③在各個主題中有活動建議，滲透和體現(xiàn)探究。）三、案例分析對于下述課堂上的師生對話，你有何感想？小學科學課上，老師在介紹木星時，按照教材指出它有13顆衛(wèi)星?！崩蠋熃又謫柫硪晃粚W生，他回答，“最近一期雜志上說是16顆。)答題思路：1．對這位老師的教學至少有以下幾個方面可加以肯定：A、體現(xiàn)了“用教材教”而 不是“教教材”、“不唯教材”的新理念，讓學生知道知識的更新。在《沉與浮》一課教學時，老師發(fā)現(xiàn)有些學生是先放鹽，后加水，再放土豆；而另一些同學先放水，后放土豆，再加鹽；都使土豆浮起來了，你如何看待學生這一實驗步驟？為什么學生需要規(guī)范的實驗程序？答：《沉與浮》一課“土豆沉浮”的實驗程序，先放水與先放鹽對實驗的影響不大，因為不管水與鹽哪樣物體先放，對溶解的鹽水來說，它的密度都不會發(fā)生改變（最好先放適量的水，再根據(jù)需要多次放鹽進行攪拌）。在《沉與浮》一課這一實驗中，土豆的密度應該保持不變，是需要控制的變量，因此要避免任何影響改變土豆密度的因素。從單純的技能、技巧學習層面提高到美術(shù)文化學習的層面。學生學習評價策略應有利于學生的美術(shù)學習和發(fā)展。美術(shù)媒材：構(gòu)成美術(shù)作品物質(zhì)材料，如顏料、紙張、錄像帶、畫布、木材等。它包括自主監(jiān)控、自主指導、自主強化三個過程。1欣賞評述領域是指學生對自然美和美術(shù)作品等視覺世界進行欣賞和評述。票面上必須印有國籍、面值。1藏書票貼在書上的小型版畫標記叫藏書票。1年畫表現(xiàn)題材：戲曲人物、胖娃娃、百花圖樣生活美1民間藝術(shù)泛指勞動者自己而非專業(yè)美術(shù)工作者創(chuàng)造的美術(shù)，總體上體現(xiàn)質(zhì)樸、剛健、率真、清新的藝術(shù)風格。特點：簡潔、明確、醒目、實用。學生通過美術(shù)學習檔案提高美術(shù)學習的主動性，促進在原有水平上的發(fā)展，有效的提高學習質(zhì)量。探究性學習：開放性綜合性實踐性。案例不僅記敘教學行為，還記錄伴隨行為而產(chǎn)生的思想，情感及靈感，反映教師在教學活動中遇到的問題、矛盾、困惑，以及由此而產(chǎn)生的想法、思路、對策等。所以，一個好的案例，就是一個生動、真實的故事加上。教學案例就是一個具體教學情景故事。關于教學案例學校教育教學中有許多典型事例和疑難問題，案例可以從不同角度反映教師在處理這些問題時的行為、態(tài)度和思想感情，提出解決問題的思路和例證。了解學生在發(fā)展中的需求，及時的給予針對性的指導。表現(xiàn)手法是漢字型、字母型、具象型、抽象性、綜合型。它通過簡練的藝術(shù)形象使人一目了然。1卵石造型方法彩繪、拼擺、黏貼。發(fā)展歷史：1840年英國發(fā)行最早的郵票。1郵票種類包括：普通郵票和紀念郵票。“設計?應用”是一個很重要的學習領域，他對學生了解“物以致用”的設計思想，提高創(chuàng)新意識和動手能力有著積極的意義。圓柱體的圓截面成水平狀叫平置圓，圓截面呈直立狀態(tài)時稱為直立圓。9歲兒童繪畫心理特征由意向表現(xiàn)期向視覺寫實期過渡。增強學生對美術(shù)的興趣和愛國主義情感，培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力和美術(shù)欣賞能力。第五篇：美術(shù)教師招聘理論必考部分4頁美術(shù)教師招聘理論必考部分一、填空題《美術(shù)課程標準》素質(zhì)教育要求以學習活動方式劃分美術(shù)學習領域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學生生活經(jīng)驗的緊密聯(lián)系?？茖W需要客觀精神，為保證獲得的事實對證明一個問題的有效性，觀察與實驗必須要規(guī)范。C、能對學生進行肯定與鼓勵，激發(fā)學生學習科學的興趣。木星的衛(wèi)星究竟有多少顆，課后我們再研究、核實，好嗎？”(說明：答題的老師們可根據(jù)自己的實踐經(jīng)驗、學得的理念及獨特的感受，發(fā)表自己的感想?！绷硪晃粚W生馬上補充：“不，是16顆。如：通過創(chuàng)設情境引導；多媒體、演示實驗引導；通過提問引導；通過有效的結(jié)構(gòu)材料引導；通過一起寫下來歸類、分析引導；試圖解釋引導；展示資料引導；鼓勵提問引導；鼓勵驗證引導；贊賞特別辦法引導等等。把科學探究滲透在整個科學課教學的全過程。簡述科學素養(yǎng)的四大要素。（2）學習者獲取可以幫助他們解釋和評價科學性問題的論據(jù)。小學科學教學除了講授之外，還有多種活動：（搜集信息）、（現(xiàn)場考察）、（自然狀態(tài)下的觀察）、（實驗）、（專題研究）、（情境模擬）、（科學小制作）、（討論辯論）、（種植飼養(yǎng)）、（科學游戲）等。（親身經(jīng)歷科學探究）的過程，激發(fā)對科學的（興趣），形成(科學的態(tài)度和科學探究)的能力。評價方法的(多樣化)。它既是科學學習的目標，又是科學學習的方式。A10000B B10240B C10240MB D10000MB 答案B 都是用_______來表示。A1000KB B1000GB C1024B D1024KB 答案D 。A巨型機B中型機C小型機D個人電腦答案D 1MB 表示______。A鍵盤和顯示器B軟盤和硬盤C鍵盤和軟盤D鍵盤和鼠標答案D 稱為微處理器。A運算器與控制器B輸入設備與運算器C存儲器與輸入設備D輸入設備與輸出設備答案D 。A光盤B硬盤CD答案A 。答案D 計算機對軟盤所能進行的操作是______。A運算器、控制器、存儲器、輸入設備和輸出設備B運算器、存儲器、顯示器、輸入設備和輸出設備C運算器、控制器、存儲器、鍵盤和鼠標D運算器、控制器、硬盤、輸入設備和輸出設備答案A 擊打空格鍵應使用______。A品牌B CPU型號C 字長D速度 答案B 采用正確的輸入指法是用左手______。A 硬磁盤B 軟磁盤C 磁帶D 只讀存儲器 答案D 。A 局域網(wǎng)B 廣域網(wǎng)C 互聯(lián)網(wǎng)D 基礎網(wǎng) 答案C 。A 食指B 中指C無名指D 小指 答案D 采用正確的輸入指法是用左手______。他就能用該郵箱在B范圍內(nèi)收發(fā)郵件。修改后再次執(zhí)行保存操作時將不再彈出另存為對話框。 98中可能同時出現(xiàn)多個窗口通?；顒哟翱诘奶卣魇仟?B。C?！备袷健啊ⅰ倍温洹啊备袷健?、”字符間距“”格式“、”字體“”插入“、”字體“ 2000文檔編輯中可以進行的選定是 B 。C。C 組成。第6頁第6頁第23頁第23頁第40頁 2000文檔中每個段落都有自己的段落標記段落標記的位置在 D 。 98中,為了彈出”顯示屬性“對話框以進行顯示器的設置,下列操作中,正確的是C。Ⅲ就是在我國銀河Ⅲ在計算機應用方面已進入以 A為特征的時代?！毙畔⒓夹g(shù)“類型選”網(wǎng)頁“”信息技術(shù)“A 處理以及開發(fā)和利用信息的所有技術(shù)?！奔羟小昂汀闭迟N“”剪切“和”粘貼“”剪切“和”粘貼“”剪切“和”粘貼“命令 2000的編輯狀態(tài)下,段落標記是B 。 98中下列關于”任務欄“的敘述錯誤的是 A?！眲h除“操作下面理解正確的是D。 C 。你認為張華同學可行的是(C)A、趁李雙同學不在去復制一份B、經(jīng)李雙同學同意后才復制一份C、到軟件專賣店買一份D、到其它地方復制一份35在Windows98如果想同時改變窗口的高度和寬度可以通過按住鼠左鍵拖放窗口的位置是(D)A、菜單欄 B、窗口邊框 C、滾動條 D、窗口角35在Windows系統(tǒng)的目錄結(jié)構(gòu)中某一文件夾的前面有加號和減號則一般表示該文件夾(D)A、已被展開 B、不包含子文件夾 C、沒有展開 D、有子文件夾存在35單擊Word主窗口標題欄右邊顯示的“最小化”按鈕后(B)A、word退出運行B、Word的窗口被最小化成為任務欄上一個按鈕C、Word的窗口關閉成為桌面上的一個圖標D、Word的窗口關閉文檔窗口未關閉35超文本之所以稱之為超文本是因為它里面含有(B)A、圖形 B、與其它文件鏈接文件 C、聲音 D、電影35在微型計算機中Modem的中文名稱是(D)A、網(wǎng)卡 B、內(nèi)存 C、顯卡 D、調(diào)制解調(diào)器35URL的意思是(B)A、Internet協(xié)議 B、統(tǒng)一資源定位器C、傳輸控制協(xié)議 D、簡單郵件傳輸協(xié)議360、一個完整的計算機系統(tǒng)包括(D)A、計算機及其外部設備 B、主機、鍵盤、顯示器C、系統(tǒng)軟件與應用軟件 D、硬件系統(tǒng)與軟件系統(tǒng)36下列不屬于存儲設備的是(A)A、鍵盤 B、硬盤 C、磁盤 D、光盤36收發(fā)電子郵件首先必須擁有(A)A、電子郵箱 B、郵政編碼 C、中文菜單 D、個人主頁36回收站中的文件或文件夾被還原后將(C)A、在一個專門存放還原文件的文件夾中B、在驅(qū)動器C:目錄下C、在原先的位置D、在任何一個文件夾下36”所表示的網(wǎng)址位于(B)A、中國臺灣 B、中國大陸 C、中國香港 D、美國36在瀏覽網(wǎng)頁時當鼠標指針移至某些文字或某些圖片上時會出現(xiàn)一個手形狀通常是由于網(wǎng)頁在這個地方做了(B)A、動畫 B、超鏈接