【正文】 會(huì)給個(gè)電話，好讓他們安心。P16～17（1）尊敬師長(zhǎng)是我國(guó)傳統(tǒng)美德（2）程門(mén)立雪、桃李不言，下自成蹊（1）描述了老師清苦不忘勤勉，奉獻(xiàn)不忘探索的品格。我們要讓他們從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛觀察社會(huì)，用自己的心靈感受社會(huì)，用自己的方式研究社會(huì)。分析學(xué)生的一般特征，如學(xué)生的整體知識(shí)水平、年齡特征；學(xué)生已有的知識(shí)背景，學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生學(xué)習(xí)可能遇到的困難，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、習(xí)慣和方式等；分析學(xué)生個(gè)體的差異性，諸如個(gè)性差別、知識(shí)水平差異、不同的學(xué)習(xí)態(tài)度等；第三，科學(xué)準(zhǔn)確地制定教學(xué)目標(biāo)全面設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，不能只注重某一領(lǐng)域的目標(biāo)，而忽視其他領(lǐng)域的目標(biāo)。教師在組織學(xué)生參與討論或探索之前，一定要留給學(xué)生一定的獨(dú)立學(xué)習(xí)思考的時(shí)間，創(chuàng)設(shè)一個(gè)獨(dú)立思考的情境。因此，在教學(xué)中我緊扣本課程具有的生活性、活動(dòng)性、開(kāi)放性特點(diǎn)，努力呈現(xiàn)一個(gè)真實(shí)、真情、真趣的情境氛圍。②維權(quán)的證據(jù)（發(fā)票）意識(shí)淡薄。但是，有相當(dāng)多的“中國(guó)制造”的產(chǎn)品是“來(lái)料制造”、“來(lái)料加工”。這說(shuō)明(),保護(hù)地下水,需要依靠法律保障,依法保護(hù)地下水的安全,用不著處罰 2憲法和其他法律一樣都是法律，沒(méi)有什么區(qū)別。嫦娥三號(hào)任務(wù)圓滿成功，首次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天器在地外天體軟著陸和巡視勘察，標(biāo)志著我國(guó)探月工程第二步戰(zhàn)略目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)，中華民族躋身世界深空探測(cè)先進(jìn)行列。三 情景分析：25（1）服務(wù)社會(huì) 奉獻(xiàn)社會(huì)（2）①學(xué)會(huì)謙讓、分享、助人 ②我為社會(huì)做貢獻(xiàn)③積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。⑷主題：①增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家； ②弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力； ③勇攀時(shí)代高峰，爭(zhēng)做時(shí)代新人等。11.（1）。經(jīng)受的挫折：失去雙腿、雙手、左眼失明、右眼視力模糊，行走、動(dòng)手、看東西都困難，生活自理困難很大；看書(shū)都困難，還寫(xiě)書(shū)等。B屬于自負(fù)，言過(guò)其實(shí)，過(guò)高地估計(jì)了自己，追求的目標(biāo)根本不可能實(shí)現(xiàn)。愛(ài)心是通過(guò)高尚、平等、尊重、文明來(lái)喚醒的。(3)讓創(chuàng)新思維閃光；善于觀察，見(jiàn)微知著，是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提；開(kāi)發(fā)自己的想象力，展開(kāi)想象的翅膀。八年級(jí)(5)班的學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)做到了自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),是主動(dòng)為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)的行為,因此是值得我們學(xué)習(xí)和提倡的。在痛定思痛中，是否開(kāi)始學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處？結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）分析上述材料，說(shuō)明我國(guó)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因及危害。他的下列做法中，不符合該活動(dòng)要求的有（）“學(xué)校食堂廢氣污染”的現(xiàn)象，向校長(zhǎng)提出整改建議 ，將垃圾倒進(jìn)河里讓水沖走“小草微微笑，走路請(qǐng)繞道”的標(biāo)語(yǔ)牌 1新《水滸》劇組未經(jīng)管理中心的審批就在有“鄭州之肺”之稱的黃河濕地拍攝，并對(duì)濕地造成了多方面的破壞，40多畝原生態(tài)濕地遭到踐踏，野生紅柳遭馬匹啃噬嚴(yán)重，大型機(jī)械和人員進(jìn)入濕地使?jié)竦赝临|(zhì)變硬，而且所產(chǎn)生的噪音也影響到候鳥(niǎo)的正常生活?！睂?duì)此理解不正確的是A．個(gè)人獻(xiàn)出的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心微不足道 B．集體的力量是無(wú)窮的 C．只有人人主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，才能共創(chuàng)美好幸福的生活 D．“人心齊，泰山移”，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力素質(zhì)教育要求的貫徹實(shí)施，為我們中學(xué)生提供了更多的參與社會(huì)生活的時(shí)間和機(jī)會(huì)，面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活，我們應(yīng)該①不斷提高辯證地分析問(wèn)題的能力 ②注意克服盲目的從眾心理 ③學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，提高心理承受能力和辨別是非的能力 ④學(xué)會(huì)“隨大流”，在任何情況下都要服從大多數(shù)的意見(jiàn) A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④關(guān)于《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》說(shuō)法正確的是____。（2分）（3）啟示：公民既要享受權(quán)利，又要履行義務(wù)；我們要樹(shù)立法制意識(shí)，依法維權(quán)；公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利；不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益；要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法方式行使權(quán)利等。教師成為真理和知識(shí)的代言人，具有絕對(duì)權(quán)威；而學(xué)生則是被動(dòng)的客體，成為接受知識(shí)的“容器”，學(xué)生的興趣和需求往往受到忽視，學(xué)生也就沒(méi)有獨(dú)立思考的時(shí)間和空間，其自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性自然也就得不到應(yīng)有的發(fā)揮。在教學(xué)中如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，要注意以下方面：第一，自主學(xué)習(xí)不等于學(xué)生自學(xué)，更不是自由學(xué)習(xí)?；诖私處熣n前的教學(xué)設(shè)計(jì)就顯得尤為重要。過(guò)去的思想品德課是沿著學(xué)科的、成人的、理性的路子走的。①建議與那位好朋友進(jìn)行溝通，指出她隨意泄露他人的秘密是不對(duì)的；②正確看待異性交往，不能一概否定“情書(shū)”動(dòng)機(jī)，因?yàn)橐灿锌赡苁浅鲇谟亚榈男枰Ｐ⒂H敬長(zhǎng)的美德。當(dāng)父母不開(kāi)心時(shí)，你該：給他們講一些開(kāi)心的事情讓他們高興。（2）因?yàn)樽优c父母之間的親情關(guān)系是不可選擇、無(wú)法改變的，它不會(huì)因?yàn)榧揖碃顩r、父母的地位甚至是父母的缺陷而改變，因此我們不應(yīng)該抱怨，而應(yīng)感恩。關(guān)心、關(guān)懷、體諒、支持、耐心、溝通、尊重、接納、保護(hù)、包容、贊賞、責(zé)任、信任?? P8－9（1）時(shí)刻牽掛爺爺奶奶外公外婆的身體健康；加班加點(diǎn)到很晚。下次避免再讓父母擔(dān)心就好了。（2）略?！镀返屡c生活》課的課程結(jié)構(gòu)中兒童與自我、兒童與社會(huì)、兒童與自然這三者共同構(gòu)成了他們的完整生活：即“健康、安全地生活；愉快、積極地生活；負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心地生活；動(dòng)手動(dòng)腦、有創(chuàng)意地生活”。教學(xué)目標(biāo)是依據(jù)課程目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)的，課程目標(biāo)應(yīng)貫穿和體現(xiàn)于教學(xué)目標(biāo)之中，因此，教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容范圍與課程目標(biāo)應(yīng)該是一致的，知識(shí)，能力，情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)領(lǐng)域。只有在學(xué)生思考到達(dá)一定的程度后展開(kāi)討論，才有可能收到一點(diǎn)即通、恍然大悟的效果，從而提高小組合作的效率，讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣，真正在合作與交流中受益。通過(guò)巧妙的活動(dòng)設(shè)計(jì)，捕捉兒童實(shí)際生活中鮮活的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在互動(dòng)、交流的體驗(yàn)中感受到欣賞別人與認(rèn)識(shí)自己的快樂(lè)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。（2）①學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，增強(qiáng)自己的依法維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展應(yīng)該有更高追求，把“中國(guó)制造”提升為“中國(guó)創(chuàng)造”。判斷（）一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將答案填寫(xiě)到答題卡上。材料二：據(jù)新華社電，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平2014年1月6日上午在北京人民大會(huì)堂會(huì)見(jiàn)探月工程嫦娥三號(hào)任務(wù)參研參試人員代表，代表黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委，向嫦娥三號(hào)任務(wù)圓滿成功表示熱烈的祝賀，向參加任務(wù)的廣大參研參試人員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)和新年的祝福。④關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注國(guó)家大事?；顒?dòng)形式：①邀請(qǐng)有關(guān)專家做科普專題報(bào)告； ②開(kāi)展科技小制作的比賽與展覽活動(dòng)； ③開(kāi)展科技創(chuàng)新主題板報(bào)或手抄報(bào)比賽； ④觀看