【正文】 ，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學(xué)樓。按一定順序描寫(xiě)。這就是我們美麗的校園,同時(shí)也是我們的樂(lè)園。夏天，石榴樹(shù)吸收著雨水，為秋天做準(zhǔn)備。秋天，梧桐樹(shù)的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。河岸上有著許許多多碧綠的小草，還有五顏六色的花朵，紅的、藍(lán)的、紫的、黃的、橙的……數(shù)不勝數(shù)，紅的似火、藍(lán)的似海、黃的似金……這時(shí)，蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥來(lái)了，蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞，蜜蜂哥哥在花叢里“吸”著“果汁”呢！夏天，河水搖身一變，變成了綠色的，要是你跳入河里，全身清涼得包你滿(mǎn)意。童年時(shí)的我像個(gè)小大人，有時(shí)姐姐們膽小，我還會(huì)給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來(lái)。有了春天，就有了萬(wàn)數(shù)萬(wàn)物的39?！鞍秤X(jué)得今晚的炮肯定得放！”粗獷豪邁的堅(jiān)定，從隔壁闞大爺那偉岸的身軀中傳出。必竟，縉云才是我深深扎根的地方哪！家鄉(xiāng)這就是我們家鄉(xiāng)著名的縉云燒餅。當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候。于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩。雨改變了公園的情調(diào)，西北方向的云霧之中，是水墨畫(huà)似的遠(yuǎn)山，這在園林建筑中頗被稱(chēng)道的“借”來(lái)。但它那奇怪的水幕電影究竟是怎么放出來(lái)的呢？是不是外星人在為我們表演呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，去揭開(kāi)這個(gè)謎。冬可狩獵滑雪, 佳木斯臥佛山滑雪場(chǎng)規(guī)模是黑龍江省東部地區(qū)較大的雪場(chǎng)，通訊迅捷、整體服務(wù)配套設(shè)施完備，雪場(chǎng)設(shè)備齊全，是集滑雪旅游，觀光避暑，休閑度假為一體的四季旅游勝地。他身上的白綢衫和他那白色的長(zhǎng)胡子在風(fēng)中飛揚(yáng)，看起來(lái)飄飄欲仙。雪落到車(chē)上，讓車(chē)變成了一個(gè)奶油蛋糕；落在房子上，使房子變成了一幢雪堡；落到了路上，路儼然成了一條銀飄帶。奶奶端著一個(gè)大籮筐，挨著土墻，在挑揀著永遠(yuǎn)也挑不完的豆子。低頭看著喋喋不休可小臉被凍得通紅的我，她對(duì)著掌心哈了幾口熱氣，然后迅速地把溫暖的大手敷在我的臉上。峽谷里的水變得猖狂放放肆起來(lái)，從山上到山下，不停咆哮著漫上山坡。這是大自然對(duì)人類(lèi)最好的饋贈(zèng)，三峽——一個(gè)多姿多彩的世界?！按髽?shù)說(shuō)：“我真高。不經(jīng)意間，我們臟臟的小手就會(huì)觸碰到被子，在被子上留下小手的印子，當(dāng)看到大媽阿婆們怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)時(shí)，我們便一溜煙地逃開(kāi)了。寒假，我回到我的老家。我喜歡那潔白、純潔、快樂(lè)、樸素又有神秘魅力的冬天。你看，在一株巨大的柏樹(shù)旁邊，一位鶴發(fā)童顏的老人正在舞劍。有國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)白鸛，還有大天鵝、丹頂鶴等。晚上，是噴泉最壯觀的時(shí)候，因?yàn)樗庞尘实乃浑娪啊Ｔ贈(zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒(méi)來(lái)得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波。校園的草真綠啊，綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。它依舊頑強(qiáng)挺立，它那堅(jiān)定不移的性子，就是我們縉云人民那鐵的象征。獨(dú)自蹲在一隅的我，看著他們的欣喜，仰望著夜空中片片精彩的瞬間……莎士比亞說(shuō)過(guò)：“黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。春天是播種夢(mèng)想的季節(jié)，讓我們一起把夢(mèng)想的種子播灑在期待的土壤里，讓它伴著露珠、綠草、陽(yáng)光一同萌發(fā)，最后成長(zhǎng)為豐碩的笑臉。看，和煦的春風(fēng)，吹去寒冬的慵懶，喜悅充盈滿(mǎn)臉。跟哥哥們一起瘋，看著他們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。雨后的梧桐樹(shù)更加燦爛。啊！我喜歡你校園的操場(chǎng)。我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),就像一群小蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采擷知識(shí)的花粉。第二：寫(xiě)作思路（一）按空間方位順序描寫(xiě)校園中13處景物。頓時(shí)，教室里書(shū)聲朗朗，一陣又接著一陣，一次比一次響亮。一瞬間，太陽(yáng)一下子騰空而起。第一篇：描寫(xiě)校園景物的作文【精選】描寫(xiě)校園景物的作文3篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。太陽(yáng)升起來(lái)了！太陽(yáng)露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開(kāi)始。老師來(lái)了，站在門(mén)口環(huán)視了一下，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容?？倢?xiě)—————分寫(xiě)（空間方位順序）——————總寫(xiě)參考題目：《我的學(xué)校河口二小》、《美麗的校園》、《校園寫(xiě)真》、《我愛(ài)美麗的校園》等（二）動(dòng)靜結(jié)合描寫(xiě)一處景物?！岸ｂ忊?.....”下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)缤实泔w向教學(xué)樓后面的操場(chǎng)。第四篇：描寫(xiě)校園景物的作文3篇描寫(xiě)校園景物的作文3篇校園的石榴樹(shù)_250字校園的石榴樹(shù)在我們四季如春的校園里，有著各種各樣的植物和花卉。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光。枝葉已經(jīng)掉光了，當(dāng)萬(wàn)物沉睡時(shí)，它卻屹立在狂風(fēng)之中，顯示出它英雄的本色。童年時(shí)的我沒(méi)有作業(yè)的煩惱，除了玩，還是玩。瞧，淋漓的春雨，滋潤(rùn)塵封的心，愜意盈滿(mǎn)心田。相約春天，讓我們張開(kāi)雙臂，用快樂(lè)的心情去擁抱春天，去體會(huì)春天的感覺(jué)，迎接美好的每一天吧!描寫(xiě)景物作文5焰火依在天穹曼舞，記憶卻定格在那初綻的瞬間?！笔前。拖襁@煙火初綻的瞬間，不論你等的時(shí)間有多長(zhǎng)，該來(lái)的還會(huì)到來(lái)。石筍也是高大雄偉的，至少在我心中。校園的草真清啊，各個(gè)顏色，清清淡淡，翠流，非常美觀，給人一種清爽的感覺(jué)！這樣的花圍繞著這樣的樹(shù)，這樣的草圍繞著這樣的花。山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿(mǎn)的穗頭，好似波動(dòng)著的紅水。尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見(jiàn)一根細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)。無(wú)數(shù)個(gè)噴頭一起向天空噴出了霧狀的水柱，形成了特大的扇形水幕，在五顏六色的燈光照射下，在音樂(lè)的陪襯下，像一個(gè)美麗的孔雀在開(kāi)屏，投影機(jī)直接把節(jié)目投到了水幕上，抖動(dòng)的畫(huà)面就像海底世界一樣，美麗極了。佳木斯市有茂密蒼翠的原始森林、波濤萬(wàn)頃的人工林海。他左騰右移，劍法利落，身手不凡。冬天的天氣是寒冷的，滴水成冰，甚至穿著棉大衣都冷得要命，不到萬(wàn)不得已的時(shí)候不出房門(mén)。我們倚著土墻曬太陽(yáng)。玩累了，我便跑回家門(mén)口?！蓖蝗唬还汕屣L(fēng)將這倒影吹得七零八亂，水面泛起了粼粼波光?？諝饴兏稍?，溫度越來(lái)越高，夏天的腳步近了。滿(mǎn)臉皺紋的奶奶，笑起來(lái)整張臉像盛開(kāi)的菊花。我倚著土墻，身上很暖，心很安靜。放眼望去，方圓十里內(nèi)一片銀白，像一個(gè)神話(huà)美麗的世界。只見(jiàn)他右手舉劍過(guò)頭，左手直指前方，目光堅(jiān)定，穩(wěn)如泰山。從地球經(jīng)度上看，它是中國(guó)疆域的最東端，是國(guó)人每天早晨最早迎來(lái)“太陽(yáng)升起”的地方，故號(hào)稱(chēng)“東方第一鎮(zhèn)”。不用說(shuō)我是多么喜歡噴泉了。山巔上，密匝匝的樹(shù)林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。秋末的黃昏來(lái)得總是很快。那滿(mǎn)身嵌著彈皮的紅松，仍然活著，傲立在高高的山巖上，山谷中汽笛歡騰，白望在稻田里緩緩飛翔。樂(lè)于吃金黃的皮，松脆得令人贊不絕口，有保有薄又香。描寫(xiě)景物作文6世界之大，不過(guò)如此；家鄉(xiāng)雖小，卻凝結(jié)了我所有的情感。日薄西山，田間寥寥身影，在旁議論紛紛。春天是美好的季節(jié)。童年時(shí)的我是個(gè)開(kāi)心果，只要有我在的地方就有笑聲。芙蓉樹(shù)啊！你是那麼熱情奔放，你是那麼完美無(wú)缺，你是那麼的四季分明，又有那麼強(qiáng)的生命力，我愛(ài)你校園的芙蓉樹(shù)！[描寫(xiě)校園景物的作文3篇]相關(guān)文章：/ 5 / 5 / 5 / 5第五篇：描寫(xiě)景物作文描寫(xiě)景物作文描寫(xiě)景物作文1環(huán)繞著我的家鄉(xiāng)廉江有一條河，叫九洲江，河水輕輕流