【正文】 管教學(xué)器材，保持車容整潔和技術(shù)狀況良好，努力降低訓(xùn)練成本，一切從安全出發(fā)。七、不準(zhǔn)抽學(xué)員一包煙。要與校園文化建設(shè)相結(jié)合。三、主要對(duì)象： 全體教職工四、具體內(nèi)容：不準(zhǔn)有償給學(xué)生補(bǔ)課，有償家教或巧立名目亂收費(fèi)；不準(zhǔn)亂定亂發(fā)教學(xué)輔導(dǎo)資料或向?qū)W生推銷商品；不準(zhǔn)向?qū)W生或家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物；不準(zhǔn)利用職權(quán)和工作之便接受學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)、禮品；不準(zhǔn)違反財(cái)務(wù)管理規(guī)定，私設(shè)小金庫(kù)和違規(guī)收費(fèi)；不準(zhǔn)學(xué)校財(cái)會(huì)人員公款私用，利用職務(wù)之便以權(quán)謀私；不準(zhǔn)違規(guī)用公款搞濫發(fā)錢物，私人接待；不準(zhǔn)向?qū)W生教授違背黨和國(guó)家方針、政策的言論及信奉和參與邪教、封建迷信活動(dòng)。以教謀私，見利忘義，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的形象，削弱了學(xué)校育人的效果，在社會(huì)上造成了不良的影響，加劇了行業(yè)的不正之風(fēng)。三、嚴(yán)以律已，以身作則?！弊鳛橐幻嗄杲處?，我會(huì)時(shí)刻用這句話激勵(lì)自己，在教育事業(yè)上不斷努力，不斷探索，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。因此，要讓校園真正成為師生的精神家園，就要構(gòu)建我們的校園廉政文化。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。二、學(xué)規(guī)范，塑造形象?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，他說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。堅(jiān)持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財(cái)、非法之利，不貪受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物，不貪占集體與他人的財(cái)物，不沾染社會(huì)上的不良惡習(xí)，始終以廉潔的道德品行為學(xué)生與世人作出表率。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣?！彼茉煜乱淮拿篮眯撵`，關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人才。不僅違背了《教師法》、《教育法》，也損害了教師的群體形象，更為嚴(yán)重的是敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，污染了育人環(huán)境，扭曲了純潔的師生關(guān)系。當(dāng)我們眼看著學(xué)生一天天茁壯成長(zhǎng)，成為“四有”新人，當(dāng)我們的桃李遍天下，我們就會(huì)產(chǎn)生一種幸福感，一種成就感?！耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)”，為了黨和人民的教育事業(yè)，教師付出了全部的心血，過(guò)得卻是清苦的生活。各學(xué)校要成立教師廉潔從教領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng)。形成以“校長(zhǎng)室、黨總支―學(xué)校各處室――年級(jí)組――班主任――科任教師”的廉潔教育網(wǎng)絡(luò)。三、增強(qiáng)安全，節(jié)約意識(shí)，愛護(hù)車輛，妥善保管教學(xué)器材，保持車容整潔和技術(shù)狀況良好，努力降低訓(xùn)練成本，一切從安全出發(fā)。第一篇：教練員廉潔從教制度成都市公交汽車駕駛培訓(xùn)有限公司教練員廉潔從教制度為了樹立成都公交駕校的良好的社會(huì)形象,為社會(huì)提供更加優(yōu)良的駕駛培訓(xùn)服務(wù)，提高教練執(zhí)教能力、教學(xué)質(zhì)量、職 業(yè)道德和廉潔自律，特對(duì)全體教練人員制定以下制度。四、嚴(yán)格上下班制度，訓(xùn)練時(shí)不準(zhǔn)擅離職守和教練員脫離現(xiàn)象，如在教練離崗期間發(fā)生交通事故，由此造成的經(jīng)濟(jì)損失全部由教練員負(fù)責(zé)。使廉潔從教工作能自主運(yùn)轉(zhuǎn)、長(zhǎng)久運(yùn)轉(zhuǎn)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。要制定實(shí)施方案和工作計(jì)劃，研究制度的內(nèi)容，實(shí)施過(guò)程并進(jìn)行監(jiān)督，落實(shí)，解決廉潔從教工作中存在的問(wèn)題。多少年來(lái)，一代又一代的“孺子?！痹诮虝说膷徫簧献V寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。這是其他職業(yè)無(wú)法比擬的，是物質(zhì)金錢換不來(lái)的。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的大教育家孟子，認(rèn)為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。開展廉潔教育就是培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，廉潔辦事，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，不貪小便宜的好習(xí)慣。一、師之本，廉潔從教廉潔是師道之前提，師道是立教之根本。②公正執(zhí)教。作為教師，擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。同時(shí)還以教師的廉潔形象來(lái)教育、影響、感化社會(huì)中的成員，使腐敗不廉分子可恥