【正文】 、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。班級以“天道酬勤 有恒乃成”為學習指導宗旨。共同營造班級學習氛圍，讓他們?yōu)榘嗉壗鉀Q一些學習上的問題。為此，將在以后做每個月的工作計劃和每周的周計劃，乃至每天的`計劃，計劃是相對穩(wěn)定的，隨著學校的活動及班級的班情進行調(diào)整。每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級。積極鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認識興趣，通過多種途徑，豐富幼兒知識。教育工作教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，繼續(xù)有效地實施活動整合課程。進一步發(fā)揮“家長信箱”的作用，與家長的聯(lián)系方法多樣化（口頭、便條、電話、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡聯(lián)系等），以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況，并及時反應教育工作中存在的問題?！彼晕沂肿⒅貙W生學習和生活的優(yōu)良習慣的養(yǎng)成。制度明確，做事有章可循我的民主監(jiān)督工作（第一期）[紀律]指導學生設計學習計劃和寫出每天具體時間安排（全體同學）探索語感、有效朗讀、高效課堂強調(diào)同學的課余生活重要性公布“三自我”分數(shù)及意義（現(xiàn)代生活最需要的品質(zhì)一方面：社會意識與公共秩序+廉恥感）幫助學生找好學習方法。課間是學生輕松休息的時間，經(jīng)常有學生喧嘩，會使整個學校不得安靜，影響到師生的學習和工作。利用上課時間，進行一步一步的指導，從培養(yǎng)學生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。春季班主任工作計劃10一、工作目標：高三是整個高中階段最為關(guān)鍵的一年，本班的工作根據(jù)學校和年級的部署和要求，結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃，本著“服務于每位學生發(fā)展”的工作原則，以提高學生學科成績?yōu)樽谥?，促進每一位學生身心健康發(fā)展。(三)日常工作方面，及學習狀況，通過促膝談心，加強溝通。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。定期開展好主題班會，組織學生做好板報宣傳工作。他們來自于本市、地州、省外。（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起、從身邊的事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。總體來說兩級分化情況比較嚴重，基礎差的同學比較多。，并有效地利用學生周記與學生做好思想交流，隨時掌握他們的思想動態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學生的知心朋友。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。做好期中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正。第七至八周：繼續(xù)加強“安全教育”，同時對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。十二月份：給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽。組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。為了讓他們順利成長，取得好的成績，特制定如下班主任工作計劃：一、班級基本情況我班有學生41人，男女生人數(shù)大致相當。完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。三、具體措施：：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。（3）指導班干部如何參與進行班級管理，實在是不適合、不能勝任班干部工作的進行撤換。（2）抓好本學期的每次黑板報的編輯工作，倡導為班級服務、參與班集體活動。經(jīng)過半年的學習和生活鍛煉，學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中，在行為習慣上也有了很大的提高，長大的意識明顯加重。現(xiàn)將本學期的班主任工作重點計劃如下：學期初做學生的收心工作。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)及考后及時分析的習慣。認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生)，主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。比如:比笑臉多少評比活動，對學生進行思想教育。落實科代表作業(yè)檢查、匯報制度。一、班級基本情況：本班學生人數(shù)共60人，男同學38人、女同學22人，他們來自不同的班級，他們是全級理科前60名，應該肯定這一班的學生的素質(zhì)相當?shù)母?。四、家長工作通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學期工作的任務、目標和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學改革思路，引導家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。合理安排班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣；愛護公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。幫助幼兒將所學的社會知識、行為規(guī)范與自己的實際行為聯(lián)系起來，學習具體的行動方法。認真做好管理工作，培養(yǎng)集體榮譽感，努力爭取流動紅旗。，盡快地讓他們擔任起班級的工作，使班級的工作盡快走上正軌，保證教學的正常秩序。只有樹立從常規(guī)著手，樹立班級正氣，才能在學習上統(tǒng)一思想同意行動的促學習，這是一條普遍認為的規(guī)律。，認真培養(yǎng)和大膽使用班團優(yōu)秀干部，建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，讓他們自覺地、主動地去作好各項工作。五、學校教育與家庭教育相結(jié)合平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。二、選拔、培養(yǎng)班干部擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委，讓學生初步學習自己管理自己。每半個月?lián)Q一次座位。小組總結(jié)評比，總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。二、其次做好學生的思想工作我認為要作好學生工作，關(guān)鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。積極配合學校開展各項活動。（7）結(jié)合每月考試成績，針對學生的現(xiàn)狀，及時與家長聯(lián)系，共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。其次對行為習慣較差的學生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學，不放棄。加強常規(guī)管理工作，提高學生的素質(zhì)。開展一幫一活動。出好黑板報。保持教室與衛(wèi)生區(qū)的清潔，無重大違紀現(xiàn)象，爭取更多綜合評比第一。第一篇：春季八年級班主任計劃班主任工作計劃春季八年級班主任計劃一、班級學生現(xiàn)狀：本學期我繼續(xù)接手7班的班主任工作。繼續(xù)積極組織有益于學生身心健康的各類競賽活動和健身活動，培養(yǎng)學生的團隊意識，使整個班充滿活力，并講正氣，講正義，講團結(jié)。加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，開展形式多樣的活動，如與其他班打籃球，成立多個興趣小組，舉行知識競賽等。與其他班開展籃球友誼賽。勤抓常管、多督促嚴要求，落實好學校一日行為規(guī)范，定期或不定期的在班上進行調(diào)查、了解學生動態(tài)，讓他們反映教室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系以及學生學習、健康等方面存在的問題，及時地加以引導，跟蹤管理班級。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競爭精神去拼搏，力求強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。努力提高學生成績，對學困生多幫助督促。（8）平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。三、工作措施時時注意安全，做好這方面的宣傳與教育。三、再次教育學生要自尊、自重、自信人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。八、做好學生與任課教師之間的溝通工作，促使學生全面發(fā)展首先班主任應該維護任課教師的威信，并強化學生對任課教師的尊重意識；其次班主任要提供機會讓任課老師與學生多溝通；第三，班主任要能夠妥善處理任課老師與學生的沖突；第四，班主任應該主動積極地聽取任課教師對班級的意見；最后，班主任還要多關(guān)心、了解科任教師的工作，努力搞好學科教學的協(xié)調(diào)，加強學生學習目的和學習方法的教育指導，不斷提高學生學習積極性。適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。首先，幫助班委樹立威信。結(jié)合學生的表現(xiàn)，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。及時給學生干部指導、鼓勵和支持，促進學生自我管理、自我教育的水平不斷提高。學生做到遵守中學生的日常規(guī)范制度、中學的相關(guān)德育制度及高三年段情條例，揚班級之正氣。，適時開班干部召會議，討論一下這一階段工作的呈要心得。關(guān)注學生的偏科情況，和家長一起引導糾正，全面發(fā)展。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒，讓他們有機會協(xié)商、討論，并在教師的引導下自己解決問題。三位老師認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。但是同學們從初中到高中，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變，從外宿到學校集體寄宿的轉(zhuǎn)變，從班干部到一般的同學新的角色的變化，面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。讓學生學會時間管理，加強與家長聯(lián)系和溝通。(二)班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。定期進行家訪。做好期末復習工作，迎接期末考試?！芭鄡?yōu)補缺”工作，特別要重視做好“托底”工作。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。進行儀容儀表、衛(wèi)生打掃、學習等方面的常規(guī)教育工作。但在心理上需要成人的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。表揚積極進取的同學，成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。出好第一期墻報。在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。開展體育鍛煉，進行跳繩、踢毽等強身健體的活動。四、各月工作重點：九月份：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。第三至六周：配合學校德育目標，加強“安全教育”，開展以“熱愛生活，珍愛生命”為主題的系列班級活動；加強與學生、家長交流，引導并幫助學生樹立學習信心、轉(zhuǎn)變“讀書無用論”的觀念。班風、學風也日漸好轉(zhuǎn)。召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴，做到早會、午會及吃飯有秩序。由于本班男生較多，但仍有個別的學生需時常督促，嚴格管理促使其取得更大進步。（2）自信心教育：充分利用夕會、班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合本班學生的事例現(xiàn)身說法，提高學生，特別是后進生的學習興趣、提升自信心，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力則要靠付出和努力。一、學生基本情況上學期我班共有29人其中，男生20人，女生9人。配合學校政教處、團委會參加好各項評比活動。一、具體措施抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。，聽取學生對教學意見的反饋，提出改進教學的建設性建議。做好假前的安全教育工作。檢查習慣的培養(yǎng)。讓學生既感到有趣又有動力，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。四、工作的具體內(nèi)容：時間周次工作的具體內(nèi)容工作目的與效果負責人1組建班委會同學自我介紹，互相認識（自習課）對班集體的精神理念提出看法和高中目標訂立衛(wèi)生值日表和班務安排表初步以自主管理落實工作；互相認識，盡早適應新班級；建立健康的輿論理論；形成良好的文化環(huán)境。二、工作的理念葉圣陶先生說：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣。定期展出幼兒活動照片，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。加強班級安全教育和管理工作，認真督察安全工作的實施。引導幼兒多接觸自然環(huán)境，引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。計劃前瞻 落實第一制定班級的學期總目標，總主題，有計劃的開展班級一系列工作。德育養(yǎng)成，學習為主成立學習養(yǎng)成指導中心，引導優(yōu)秀的學生，在學習方法上不斷的完善，促進中等學生的學法及成績的提