【正文】 多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活?；顒?dòng)內(nèi)容日期3月份,迎接新生。第二，兒童在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)：道德教育：喜歡集體生活，心情好。能做到力所能及，不怕困難，有初步的責(zé)任感。促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展。本學(xué)期，定期組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，確保操作的規(guī)范性。（四）加強(qiáng)食堂管理，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)。每餐都要消毒。），蒙著頭睡覺(jué)，抱著玩具和物件睡覺(jué)。引導(dǎo)孩子正確洗手。及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的生活情況，讓家長(zhǎng)放心。做好孩子的日常習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)、輕拿輕放椅子、看書(shū)、玩玩具、講禮貌等。獨(dú)立、有序、快速地脫下衣服、鞋襪，系好鞋帶，整理床鋪。有些孩子還不熟悉筷子。幼兒園春季保育工作計(jì)劃10“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”。6．每天對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋，督促教師、保育員做好整個(gè)幼兒園的衛(wèi)生工作，確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境干凈、整潔、健康。傳染病流行季節(jié)每天消毒。（四）重視健康檢查。1．進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計(jì)、分析工作，力求完整正確。2．把好晨檢關(guān)和消毒關(guān)，做好春季多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作。5．出好家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)宣傳一些夏季防病知識(shí)。有良好的睡眠習(xí)慣可以安靜的睡覺(jué)，正確的睡覺(jué)，不捂頭不睡覺(jué)，把鞋襪放在固定的地方，疊好被子自己鋪床，讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。幼兒園春季保育工作計(jì)劃12我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。（1）愿意參加各種集體活動(dòng)，注意力集中。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實(shí)做好各項(xiàng)工作。，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。開(kāi)學(xué)前，全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。，積極完成園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)以往的學(xué)習(xí)生活，孩子養(yǎng)成了良好的游戲習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子的口頭表達(dá)能力，溝通能力等等都有了明顯的進(jìn)步，也掌握了一些簡(jiǎn)單的技巧，讓同伴們可以和睦相處，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，早上來(lái)公園的時(shí)候主動(dòng)和老師打招呼，遵守班級(jí)里的習(xí)慣秩序，按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：對(duì)園區(qū)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿興趣，有明顯的求知欲；對(duì)一天生活中每個(gè)環(huán)節(jié)的套路和內(nèi)容形成一定的行為習(xí)慣；有了初步的責(zé)任感，大部分孩子都能主動(dòng)做好助理的工作，具備了幫助伴侶、學(xué)會(huì)照顧他人的意識(shí)和精神，尤其是分享行為。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重；他們之中多數(shù)不會(huì)自己吃飯，不會(huì)用水杯喝水，不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對(duì)從家里帶來(lái)的物品如：毛巾、水杯、玩具、書(shū)包等有很強(qiáng)的依戀，大部分幼兒喜歡聽(tīng)故事、聽(tīng)音樂(lè)、喜歡參與游戲，喜歡新鮮的玩具。學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則。意識(shí)到自己和他人明顯的情緒表達(dá)，愿意在大人的提醒下問(wèn)候他人，能夠使用日常禮貌用語(yǔ)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的回應(yīng)。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣，如進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等。為幼兒提供自助機(jī)會(huì)，養(yǎng)成良好的保健習(xí)慣。“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng)，堅(jiān)持撰寫(xiě)心得體會(huì)。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的39。開(kāi)展周末外出親子活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)、教師、孩子之間的交流。精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。（2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法。五、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作作為一名護(hù)士，應(yīng)嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生和消毒制度，堅(jiān)持對(duì)兒童每天接觸的物品進(jìn)行及時(shí)消毒，保持地面清潔，保證班級(jí)環(huán)境的整潔。因此，我們制定了以下計(jì)劃：首先、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣清潔習(xí)慣養(yǎng)成飯前飯后和手臟的時(shí)候洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)卷袖子，不要咬指甲，不要把玩具放進(jìn)嘴里，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整潔。五月份：1．天氣漸熱，保育員要嚴(yán)格做好室內(nèi)衛(wèi)生等工作，防止細(xì)菌繁殖。7．調(diào)整下發(fā)各班保育資料方面的表格。3．加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，各班要及時(shí)做好安全、健康教育記錄。精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質(zhì)量，認(rèn)真做好營(yíng)養(yǎng)分析工作，按要求召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)義，保證幼兒必需的營(yíng)養(yǎng)需求。、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。4．午睡時(shí)，當(dāng)班教師要加強(qiáng)午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時(shí)間。比如有些孩子喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血，就告訴他們鼻子的作用，挖鼻子的危害。孩子有較好的生活習(xí)慣和初級(jí)自理能力。生活能力：指導(dǎo)孩子用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。二、加強(qiáng)幼兒保育工作做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的`環(huán)境。教室是幼兒學(xué)習(xí)和玩耍的地方，特別是上蒙氏操作課時(shí)，幼兒需要坐在地板上，這就要求教室一定要保持干凈衛(wèi)生，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。為了提高本學(xué)期的保育工作，我制定了以下工作計(jì)劃：一、培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)對(duì)于小班幼兒來(lái)講，培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣十分重要，本學(xué)期要培養(yǎng)的幼兒一日生活常規(guī)包括以下幾方面：注意培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。二、做好三檢工作晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。兒童離開(kāi)房間后，使用紫外線殺菌燈60分鐘。加強(qiáng)體弱兒和肥胖兒的日常管理和檔案。評(píng)比活動(dòng)：藝術(shù)《愛(ài)心獻(xiàn)給誰(shuí)》（關(guān)注身邊的人和事，體驗(yàn)相互的愛(ài)）5月：節(jié)日活動(dòng)：慶祝父親節(jié)（感受父親節(jié)的喜悅，關(guān)愛(ài)父母）慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)（知道五一的由來(lái)，是人們勞動(dòng)的日子，在家?guī)透改缸鍪拢┰u(píng)比活動(dòng)：音樂(lè)：《小青蛙》（感受歌曲活潑歡快的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)用噪音和動(dòng)作來(lái)表達(dá)這一特點(diǎn)）6月：節(jié)日活動(dòng)：慶祝兒童節(jié)（感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)）總結(jié)這學(xué)期的全部工作（教育教學(xué)）準(zhǔn)備后期工作，復(fù)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的科目。我根據(jù)中產(chǎn)階級(jí)兒童的年齡特點(diǎn)，運(yùn)用視覺(jué)教具、游戲、多媒體等手段進(jìn)行教學(xué)。喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。為了更好地完成班級(jí)工作，特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。營(yíng)造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全營(yíng)造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動(dòng)空間寬敞，有利于幼兒獨(dú)自活動(dòng)，平行活動(dòng)，小群體活動(dòng)，活動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備要充分。生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做，體驗(yàn)做事樂(lè)趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期，已能隨意獨(dú)立地活動(dòng)，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動(dòng)作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動(dòng)手、吃飯、穿衣褲等。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)。如果孩子身體不適，應(yīng)立即送至保健室。良好習(xí)慣培養(yǎng)（1）認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)幼兒食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食（2）安靜愉快地吃飯，坐姿自然，正確使用餐具，（左手持碗，右手持勺，喝湯時(shí)雙手持碗），養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的習(xí)慣，不要用手抓食物，不要留飯，督促孩子吃完碗里的食物，教育孩子不挑食，不浪費(fèi)，保持桌子和地板的清潔，不弄臟衣服，從而克服孩子的依賴性，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。生活能力(1)指導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用七步洗手法，飯前，便后及玩耍后要洗手，養(yǎng)成勤洗手，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。我們只有抓住機(jī)遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來(lái)越高。在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中，加深對(duì)數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用。能用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。因此，在新學(xué)期中我將給予更多的關(guān)注和幫助，幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。生活有規(guī)律，形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生，養(yǎng)成整理物品的習(xí)慣。能大膽地用繪畫(huà)、制作、舞蹈、等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。(2)教師應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。(4)定期為教師、保育員、幼兒開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)講座，定期出衛(wèi)生知識(shí)專欄，向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。本學(xué)期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒(méi)適應(yīng)幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí)，耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助其他教師做好班級(jí)工作。擴(kuò)展資料：幼兒園春季保育工作計(jì)劃幼兒園春季保育工作計(jì)劃幼兒園春季保育工作計(jì)劃1新學(xué)期開(kāi)始了，我還在做托兒所的工作。睡姿。日常日子中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電。離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全，有初步的自我保護(hù)意識(shí)，能聽(tīng)從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險(xiǎn)物品，不將異物放入口、耳里。,對(duì)“家園公育”欄目做好調(diào)整，并上墻。用行動(dòng)、表情、語(yǔ)言恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒?？茖W(xué)：對(duì)身邊的事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好的常規(guī)。規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便，確保各項(xiàng)活動(dòng)正常、有序地開(kāi)展。食品采購(gòu)由專人負(fù)責(zé)，根據(jù)實(shí)際數(shù)量合理采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，入庫(kù)手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入園區(qū)。衛(wèi)生潔具專用擺放，并做好標(biāo)記，每周消毒一次。后期檢查：分工明確，接待家長(zhǎng)，組織孩子，打掃衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯姡嗉?jí)資料管理。上學(xué)期，這個(gè)班的孩子已經(jīng)可以自己洗手了，但是有些孩子自己洗不了手。教師家長(zhǎng)共同努力，鞏固幼兒在園學(xué)到的好習(xí)慣。不用老師天天提醒，孩子可以自己主動(dòng)去做。保持你的外表整潔。特別是逃課的孩子要耐心的教，其他孩子要用正確的方式用筷子吃飯。短暫的寒假過(guò)去了。7．督促教師使用好點(diǎn)名冊(cè)，做好出勤人數(shù)登記，對(duì)于缺勤者，查明原因，做好記錄。消毒之后做好開(kāi)窗通風(fēng)工作。1．開(kāi)展多種形式的健康教育（櫥窗、講座等）。為今后的工作積累資料，提供依據(jù)。4．出好第一期《保健之窗》5．對(duì)各班進(jìn)行午餐、午睡、衛(wèi)生檢查。6．抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生情況。第二、配合老師在課堂上開(kāi)展各種活動(dòng)在平時(shí)的工作中，我會(huì)和班上其他兩位老師團(tuán)結(jié)合作。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作。（2）愛(ài)護(hù)幼兒園里的玩具，不要和別人爭(zhēng)搶。鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計(jì)劃：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細(xì)記錄。5.“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng)。有一定的自理能力和溝通能力，知道遇到困難時(shí)尋求老師和同伴的幫助，積極參加幼兒園組織的各種活動(dòng)。孩子在生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，開(kāi)始有了自己的見(jiàn)解，可以大膽的和老師一起表達(dá)自己的愿望。他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀，喜歡和固定的老師交往，怕見(jiàn)生人，不主動(dòng)與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響，所以，他們?nèi)菀妆挥腥さ?9。愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。能跟隨老師參加集體活動(dòng)，愿意和同伴一起做游戲，盡量和喜歡的同伴分享食物和玩具，體會(huì)其中的快樂(lè)。幼兒園春季保育工作計(jì)劃15一、情況分析開(kāi)學(xué)這幾天，我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。應(yīng)加強(qiáng)中產(chǎn)階級(jí)兒童的自我保健意識(shí)和能力?！度绾谓?gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》、如何清洗傷口。 “普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓(xùn)。五、加強(qiáng)保教教師的保育意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。行為習(xí)慣。（1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。戶外活動(dòng)結(jié)束后，要整理好設(shè)備，協(xié)助老師帶孩子回隊(duì)，提醒孩子先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。然而，有些孩子有一些壞習(xí)慣，我們的老師會(huì)改善他們的生活習(xí)慣。7．召開(kāi)第二次膳委會(huì)會(huì)會(huì)議。年級(jí)組制定出安全、體鍛、及健康計(jì)劃。2．保安嚴(yán)把“大門(mén)”關(guān)，確保幼兒的安全。在點(diǎn)心制作上，既充分考慮食堂人員的工作量，又考慮幼兒的生長(zhǎng)需要，盡量多安排能夠自制的點(diǎn)心，讓幼兒吃得健康。1．各保育員、門(mén)衛(wèi)和各科室各負(fù)其責(zé)搞好園內(nèi)衛(wèi)生，確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無(wú)衛(wèi)生死角。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。知道如何保護(hù)眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子，知道身體的主要器官和功能，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。大部分孩子都能在老師的提醒下遵守課堂上的常規(guī)，與孩子相處融洽。會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。認(rèn)真做好室內(nèi)衛(wèi)生維護(hù)工作。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，對(duì)保育工作有了一定的了解。），不擅自離群，與人友好相處，互相謙讓，不擠，不撞，不（打，推，咬，搶）人。（三）衛(wèi)生消毒每天注意開(kāi)窗通風(fēng)。做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒