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春季保育工作計劃及擴展資料(留存版)

2024-10-10 17:34上一頁面

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【正文】 多與他人溝通,逐漸適應集體生活?;顒觾热萑掌?月份,迎接新生。第二,兒童在各個領域的發(fā)展目標:道德教育:喜歡集體生活,心情好。能做到力所能及,不怕困難,有初步的責任感。促進兒童身心全面健康發(fā)展。本學期,定期組織后勤人員學習有關幼兒園的法律法規(guī),注重理論聯(lián)系實際,牢固樹立“服務第一、質量至上”的觀念,進一步規(guī)范保育員的工作行為,確保操作的規(guī)范性。(四)加強食堂管理,確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。每餐都要消毒。),蒙著頭睡覺,抱著玩具和物件睡覺。引導孩子正確洗手。及時向家長匯報幼兒在園的生活情況,讓家長放心。做好孩子的日常習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕聲細語、輕拿輕放椅子、看書、玩玩具、講禮貌等。獨立、有序、快速地脫下衣服、鞋襪,系好鞋帶,整理床鋪。有些孩子還不熟悉筷子。幼兒園春季保育工作計劃10“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”。6.每天對教室衛(wèi)生進行檢查,將檢查結果及時反饋,督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛(wèi)生工作,確保幼兒的生活學習環(huán)境干凈、整潔、健康。傳染病流行季節(jié)每天消毒。(四)重視健康檢查。1.進一步加強對衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計、分析工作,力求完整正確。2.把好晨檢關和消毒關,做好春季多發(fā)病、傳染病的預防工作。5.出好家園聯(lián)系欄,向家長宣傳一些夏季防病知識。有良好的睡眠習慣可以安靜的睡覺,正確的睡覺,不捂頭不睡覺,把鞋襪放在固定的地方,疊好被子自己鋪床,讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習慣。幼兒園春季保育工作計劃12我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。(1)愿意參加各種集體活動,注意力集中。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。本學期,我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領域之中,并切實做好各項工作。,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。,積極完成園內的各項任務。通過以往的學習生活,孩子養(yǎng)成了良好的游戲習慣,學習習慣,孩子的口頭表達能力,溝通能力等等都有了明顯的進步,也掌握了一些簡單的技巧,讓同伴們可以和睦相處,一起學習,一起玩耍,早上來公園的時候主動和老師打招呼,遵守班級里的習慣秩序,按照活動的規(guī)則進行活動。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:對園區(qū)開展的各種活動充滿興趣,有明顯的求知欲;對一天生活中每個環(huán)節(jié)的套路和內容形成一定的行為習慣;有了初步的責任感,大部分孩子都能主動做好助理的工作,具備了幫助伴侶、學會照顧他人的意識和精神,尤其是分享行為。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重;他們之中多數(shù)不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不認得自己物品的標記,不喜歡用幼兒園杯子和毛巾,但對從家里帶來的物品如:毛巾、水杯、玩具、書包等有很強的依戀,大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲,喜歡新鮮的玩具。學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。意識到自己和他人明顯的情緒表達,愿意在大人的提醒下問候他人,能夠使用日常禮貌用語,進行簡單的回應。初步了解到了幼兒的基本生活習慣,如進餐習慣、午睡習慣、生活自理能力情況等。為幼兒提供自助機會,養(yǎng)成良好的保健習慣?!拔沂侨绾谓M織幼兒午睡的”征文活動,堅持撰寫心得體會。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的39。開展周末外出親子活動,增強家長、教師、孩子之間的交流。精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。(2)學會正確的洗手方法。五、做好班內衛(wèi)生消毒工作作為一名護士,應嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生和消毒制度,堅持對兒童每天接觸的物品進行及時消毒,保持地面清潔,保證班級環(huán)境的整潔。因此,我們制定了以下計劃:首先、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣清潔習慣養(yǎng)成飯前飯后和手臟的時候洗手的習慣,學會卷袖子,不要咬指甲,不要把玩具放進嘴里,用毛巾洗臉,保持衣服干凈整潔。五月份:1.天氣漸熱,保育員要嚴格做好室內衛(wèi)生等工作,防止細菌繁殖。7.調整下發(fā)各班保育資料方面的表格。3.加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養(yǎng),各班要及時做好安全、健康教育記錄。精心烹飪幼兒飯菜,確保加工質量,認真做好營養(yǎng)分析工作,按要求召開膳委會會義,保證幼兒必需的營養(yǎng)需求。、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作,把好幼兒入園關、防治關、隔離關。4.午睡時,當班教師要加強午睡的組織和管理,確保120分鐘的睡眠時間。比如有些孩子喜歡挖鼻子,經(jīng)常流鼻血,就告訴他們鼻子的作用,挖鼻子的危害。孩子有較好的生活習慣和初級自理能力。生活能力:指導孩子用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。二、加強幼兒保育工作做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的`環(huán)境。教室是幼兒學習和玩耍的地方,特別是上蒙氏操作課時,幼兒需要坐在地板上,這就要求教室一定要保持干凈衛(wèi)生,為大家營造一個良好的學習及生活環(huán)境。為了提高本學期的保育工作,我制定了以下工作計劃:一、培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)對于小班幼兒來講,培養(yǎng)其良好的生活習慣十分重要,本學期要培養(yǎng)的幼兒一日生活常規(guī)包括以下幾方面:注意培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。二、做好三檢工作晨檢:主次班安排合理,交接班交代清楚,銜接好。兒童離開房間后,使用紫外線殺菌燈60分鐘。加強體弱兒和肥胖兒的日常管理和檔案。評比活動:藝術《愛心獻給誰》(關注身邊的人和事,體驗相互的愛)5月:節(jié)日活動:慶祝父親節(jié)(感受父親節(jié)的喜悅,關愛父母)慶?!拔逡弧眲趧庸?jié)(知道五一的由來,是人們勞動的日子,在家?guī)透改缸鍪拢┰u比活動:音樂:《小青蛙》(感受歌曲活潑歡快的特點,學會用噪音和動作來表達這一特點)6月:節(jié)日活動:慶祝兒童節(jié)(感受節(jié)日帶來的快樂)總結這學期的全部工作(教育教學)準備后期工作,復習各個領域的科目。我根據(jù)中產(chǎn)階級兒童的年齡特點,運用視覺教具、游戲、多媒體等手段進行教學。喜歡參加體育活動,動作協(xié)調靈活。為了更好地完成班級工作,特制定本學期的教學計劃。營造合諧環(huán)境,保證幼兒身心安全營造與家庭相似環(huán)境,從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主,活動空間寬敞,有利于幼兒獨自活動,平行活動,小群體活動,活動材料和玩具準備要充分。生活:在輕松愉快的環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性,引導他們學會自己的事自己做,體驗做事樂趣,滿足生活的需要,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期,已能隨意獨立地活動,能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等基本動作,能串珠子,撕紙,他們還嘗試自己動手、吃飯、穿衣褲等。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺。如果孩子身體不適,應立即送至保健室。良好習慣培養(yǎng)(1)認真做好食譜介紹,以提高促進幼兒食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食(2)安靜愉快地吃飯,坐姿自然,正確使用餐具,(左手持碗,右手持勺,喝湯時雙手持碗),養(yǎng)成細嚼慢咽的習慣,不要用手抓食物,不要留飯,督促孩子吃完碗里的食物,教育孩子不挑食,不浪費,保持桌子和地板的清潔,不弄臟衣服,從而克服孩子的依賴性,培養(yǎng)孩子的獨立性。生活能力(1)指導幼兒正確運用七步洗手法,飯前,便后及玩耍后要洗手,養(yǎng)成勤洗手,講衛(wèi)生的好習慣。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。(5)保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質,關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。我們只有抓住機遇,解決困惑,才能讓全園保教質量越來越高。在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解,學習簡單運用。能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。因此,在新學期中我將給予更多的關注和幫助,幫助幼兒建立良好的學習習慣。布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。生活有規(guī)律,形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生,養(yǎng)成整理物品的習慣。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、等方式表達自己的感受和體驗,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。(2)教師應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動計劃,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。(4)定期為教師、保育員、幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出衛(wèi)生知識專欄,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。本學期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助其他教師做好班級工作。擴展資料:幼兒園春季保育工作計劃幼兒園春季保育工作計劃幼兒園春季保育工作計劃1新學期開始了,我還在做托兒所的工作。睡姿。日常日子中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電。離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。引導幼兒隨時注意安全,有初步的自我保護意識,能聽從成人有關的安全提示,知道不獨自到在人關注不到的地方玩,不摸危險物品,不將異物放入口、耳里。,對“家園公育”欄目做好調整,并上墻。用行動、表情、語言恰當?shù)乇磉_自己的情緒??茖W:對身邊的事物和現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。加強班級常規(guī)管理,形成良好的常規(guī)。規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,積極為教師和幼兒提供教與學的方便,確保各項活動正常、有序地開展。食品采購由專人負責,根據(jù)實際數(shù)量合理采購,專人負責驗收,入庫手續(xù)齊全,嚴禁不合格食品進入園區(qū)。衛(wèi)生潔具專用擺放,并做好標記,每周消毒一次。后期檢查:分工明確,接待家長,組織孩子,打掃衛(wèi)生,斷水斷電,班級資料管理。上學期,這個班的孩子已經(jīng)可以自己洗手了,但是有些孩子自己洗不了手。教師家長共同努力,鞏固幼兒在園學到的好習慣。不用老師天天提醒,孩子可以自己主動去做。保持你的外表整潔。特別是逃課的孩子要耐心的教,其他孩子要用正確的方式用筷子吃飯。短暫的寒假過去了。7.督促教師使用好點名冊,做好出勤人數(shù)登記,對于缺勤者,查明原因,做好記錄。消毒之后做好開窗通風工作。1.開展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等)。為今后的工作積累資料,提供依據(jù)。4.出好第一期《保健之窗》5.對各班進行午餐、午睡、衛(wèi)生檢查。6.抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。第二、配合老師在課堂上開展各種活動在平時的工作中,我會和班上其他兩位老師團結合作。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。(2)愛護幼兒園里的玩具,不要和別人爭搶。鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質,經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。5.“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動。有一定的自理能力和溝通能力,知道遇到困難時尋求老師和同伴的幫助,積極參加幼兒園組織的各種活動。孩子在生活和學習的過程中,開始有了自己的見解,可以大膽的和老師一起表達自己的愿望。他們對成人有強烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人,不主動與他人打招呼,他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,所以,他們容易被有趣的39。愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。能跟隨老師參加集體活動,愿意和同伴一起做游戲,盡量和喜歡的同伴分享食物和玩具,體會其中的快樂。幼兒園春季保育工作計劃15一、情況分析開學這幾天,我們與家長進行了交流。應加強中產(chǎn)階級兒童的自我保健意識和能力?!度绾谓嫹e極有效的師幼互動》、如何清洗傷口。 “普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓。五、加強保教教師的保育意識,認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。鼓勵家長積極參與親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。行為習慣。(1)認識自己的標記。戶外活動結束后,要整理好設備,協(xié)助老師帶孩子回隊,提醒孩子先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。然而,有些孩子有一些壞習慣,我們的老師會改善他們的生活習慣。7.召開第二次膳委會會會議。年級組制定出安全、體鍛、及健康計劃。2.保安嚴把“大門”關,確保幼兒的安全。在點心制作上,既充分考慮食堂人員的工作量,又考慮幼兒的生長需要,盡量多安排能夠自制的點心,讓幼兒吃得健康。1.各保育員、門衛(wèi)和各科室各負其責搞好園內衛(wèi)生,確保幼兒園內外環(huán)境無衛(wèi)生死角。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。知道如何保護眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子,知道身體的主要器官和功能,了解簡單的保護方法。大部分孩子都能在老師的提醒下遵守課堂上的常規(guī),與孩子相處融洽。會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。認真做好室內衛(wèi)生維護工作。經(jīng)過上學期的學習和工作,對保育工作有了一定的了解。),不擅自離群,與人友好相處,互相謙讓,不擠,不撞,不(打,推,咬,搶)人。(三)衛(wèi)生消毒每天注意開窗通風。做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作,把好幼兒
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