【正文】 狀態(tài)。營造向上氛圍（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字，創(chuàng)作班歌等。美原鎮(zhèn)中心小學2018年2月28日第五篇：2014~2015班務(wù)計劃上2014~2015學第一學期九年級（2）班班務(wù)工作計劃刁元產(chǎn)一、指導(dǎo)思想結(jié)合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，在初三的第一學期，班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識，真正做到關(guān)心學生，關(guān)愛每一名學生的每一方面。我校學生從多年的合唱實踐中，真正感受到藝術(shù)的美，和諧的美，生活的美，健康人格的美；感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個人對集體、對生活的責任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能。其次是四大地理區(qū)域各自的自然地理特色。二、教學目標通過本期地理教學，使學生能比較熟練的運用所學的地理知識解釋生活中的地理現(xiàn)象，進一步提高閱讀地圖的能力和分析推理能力，提高學生繪圖的能力。十月份：對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要使學生覺得閱覽課是最快樂的一課。共青團昆明醫(yī)學院委員會組織部二〇〇八年十二月第二篇：圖書室計劃上安莊希望小學圖書館工作計劃（20132014第一學期）我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的努力，順利完成了上級規(guī)定的要求，圖書館是學校的一個窗口、一個亮點，應(yīng)該上一個更高的臺階。圖書館要努力配合學校的各項工作，為教育教學更好地服務(wù)，以下是我校本學期圖書館工作的發(fā)展計劃。開展新書簡介，推薦書目。同時，通過本期地理教學，使學生掌握中國地理概況，包括中國疆域概況，中國人口、民族特點及其地理分布特點，了解人口問題給社會、經(jīng)濟、資源、環(huán)境帶來的壓力。教學難點是理解三大地理界線兩側(cè)不同的自然地理特色形成的原因。二、課程目標1．通過演唱中外經(jīng)典合唱曲，了解合唱的發(fā)展，感受合唱藝術(shù)的和諧美，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能。要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設(shè)等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，以保證本工作的順利進行。（2）布置教室環(huán)境。（二）確保四項重點加強班級管理班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，有長計劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學工作。發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結(jié)向上的良好班風。協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。在班級中充分依靠學生，組織學生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體，提高學生各方面的素質(zhì)、特長，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。3．通過合唱訓(xùn)練，培養(yǎng)個人對集體的責任，感悟與人合作的的精神。強化學生運用所學地理知識解決生活中存在的地理現(xiàn)象和解釋地理現(xiàn)象產(chǎn)生的原因的能力。認識祖國各地風土人情和地區(qū)差異，了解人文地理的區(qū)域差異。緬懷先烈，讀革命書籍，講革命故事。（2）做好各種臺帳資料，新書到館及時分編著錄，做好新書介紹、好書推薦工作。圖書館作為對學生培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。二、計劃校團委組織部將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞校團委的工作中心，積極進取，求真務(wù)實，承前啟后，銳意創(chuàng)新；進一步切實貫徹“為廣大團員青年服務(wù)”的宗旨，積極開展豐富的團組織活動，為提高廣大同學的綜合素質(zhì)服務(wù)；以服務(wù)廣大團學青年為目標，加強組織自身建設(shè)，推動學校共青團的工作全面發(fā)展。（2）為一年級新生辦理借閱證。開始圖書核查，整理假期報刊，布置校宣傳窗。同時，相當部分內(nèi)容學生有一定的了解，學習起來興趣更濃厚了，學習的積極性也會更高一些。第四章 中國的區(qū)