【正文】 程。討論法。教研活動與繼續(xù)教育從不同的層面為教師理解新課程提供了支持。理論與社會實踐結(jié)合。2018年續(xù)教育年度總結(jié)范文與2018年維修工個人總結(jié)范文3匯編第 8 頁 共 8 頁2018年續(xù)教育年度總結(jié)范文一、師資隊伍的培訓(xùn)是實施新課程的根本師資隊伍的培訓(xùn)，有兩個途徑：。校內(nèi)與校外學(xué)習(xí)的結(jié)合。主要活動包括：學(xué)習(xí)新課程的心得，教材分析，教學(xué)體會，怎樣開展研究性學(xué)習(xí)，座談交流，小組研究，青年教師與新教師培訓(xùn)，公開課、實驗課介紹，研究性學(xué)習(xí)實施與成果匯報，到外地參觀與聽課。合作學(xué)習(xí)法。面上更多的學(xué)校高一級的同學(xué)在廣東省、廣州市的創(chuàng)新活動及創(chuàng)意物理實驗活動中獲得了表彰。今年，繼續(xù)配合四川逢春制藥公司在鄉(xiāng)開展丹參gap認證工作，將有力提高我鄉(xiāng)丹參的知名度及價值。四是重點監(jiān)管。自覺維護黨在群眾中的廉潔、正派、公道形象。二是抓好隱患排查與整治。秋季又遭受“813洪災(zāi)的惡劣天氣下，今年春旱嚴重。在學(xué)校的支持下學(xué)生自己組織研究性學(xué)習(xí)匯報會、成果展覽會以及走出校門，到校外去交流，參與社會實踐。教學(xué)的難度。組織教師到二中、七中、十六中參觀和聽課。介紹學(xué)習(xí)最優(yōu)化的幾種理念，即：動腦、動手、動口的“三動式”創(chuàng)新學(xué)習(xí)。介紹教育部培訓(xùn)計劃的內(nèi)容，教育廳培訓(xùn)計劃的內(nèi)容，以及各地的經(jīng)驗。教育部、省教育廳和市教育局都有相應(yīng)的計劃，指導(dǎo)各地、各校執(zhí)行新的課程。研究性學(xué)習(xí)強調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人：學(xué)生自己選題，自己制訂學(xué)習(xí)、研究的方案，自己實施研究，自己總結(jié)研究的成果。各分廠日常維修1412項：其中動力廠日修628項，制氧廠日修4282項，爐料廠84項，質(zhì)檢處供銷大庫、電管處合計210項，煉鐵廠計劃檢修8次，燒結(jié)廠4次。建人飲工程供水站3處，新建溝渠3km蓄水池6口，石河堰