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正文內(nèi)容

四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx-20xx學(xué)年高一10月月考語(yǔ)文試題word版含答案(留存版)

  

【正文】 掉他,也許他真的曾被湮沒(méi),但他卻在人們抹不掉的記憶中頑強(qiáng)地存在著??禈虻囊磺薪o了徐志摩新的洗禮 — 一生命的蓬勃、自然的和諧。徐志摩上的小學(xué)、中學(xué),都是當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校。 “解放”,只能使新詩(shī)成為輕飄、輕薄的無(wú)本之木?,F(xiàn)代化是一個(gè)時(shí)間概念?!霸?shī)體大解放”的倡導(dǎo)者們雖然激烈地反傳統(tǒng),其實(shí),傳統(tǒng)的詩(shī)學(xué)范疇仍潛在地給他們以影響。世界屬于流動(dòng),唯“一切皆變”的規(guī)律才能永恒。 中國(guó)詩(shī)歌有自己的道德審美理想,有自己的審美方式與運(yùn)思方式,有自己的形式技巧積淀。 ,這個(gè)“太清”已經(jīng)有近幾十年的藝術(shù)實(shí)踐為它的危害性作證。 ,運(yùn)用純概念,注重分析性、抽象性、系統(tǒng)性;東方詩(shī)學(xué)以抒情詩(shī)為本,運(yùn)用類概念,注重領(lǐng)悟性、整體性、經(jīng)驗(yàn)性。在倫敦,徐志摩喜歡這里頻繁的社交活動(dòng)和自由的民主學(xué)術(shù)氣氛,他和陳西瀅、章士釗等留英中國(guó)學(xué)者混熟了,也結(jié)識(shí)了傅斯年、趙元任、劉半農(nóng)等中國(guó)留學(xué)生,還認(rèn)識(shí)了不少英國(guó)的作家、詩(shī)人。事實(shí)上也確實(shí)如此, 1931 年 11 月,徐志摩遇難后,標(biāo)志著新月派活力的《新月》月刊,雖經(jīng)葉公超等人艱難支撐,終是氣數(shù)已盡,不久便壽終正寢 。 B.在康橋的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,對(duì)徐志摩而言至關(guān)重要,因?yàn)樗膭?chuàng)作靈感是康橋喚醒的,這一時(shí)期是他的 文學(xué)觀和美學(xué)觀形成的重要階段。不過(guò),那些掃地打水的活兒,也不必你那么辛苦地跑著去做,公司里有勤雜工。 接下來(lái)幾天,我算領(lǐng)略了這位大男孩的固執(zhí)。打電話時(shí),小韋一直立在我的旁邊,等我氣憤地扔下電話,才小心地問(wèn): “ 真的無(wú)法挽回了么? ” “ 沒(méi)用了,人家明天就簽約了 ??” 一種從未有過(guò)的失敗感襲擊了我。 (6 分 ) 二、古代詩(shī)文閱讀( 37分) (一)文言文閱讀( 20分) 閱讀下面的文言文,完成 10~ 14 題。有以弱弓射賊者,中其帥,墜馬死。( 4分) 譯文: ( 2)縣令誠(chéng)主也,雖然,歲滿則罷去,非若吏人百姓然。 第Ⅱ卷 表達(dá)題(共 78 分) 三 、語(yǔ)言文字運(yùn)用( 18分) 18. 選出加點(diǎn) 詞 注音全都正確的一項(xiàng)( ) ( 3分) A. 百 舸 . ( gě) 崢 . 嶸( zhēng) 百 侶 . ( nǚ) 揮斥方 遒 . ( qi B. “中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”是央視首檔以詩(shī)詞為主題的大型全民互動(dòng)益智節(jié)目,其賽制、內(nèi)容和表現(xiàn)形式都富有新意,力求打造一席特色鮮明的文化盛宴。 高一語(yǔ)文 10 月月考參考答案: (“倡導(dǎo)傳統(tǒng)主義”屬偷換概念,應(yīng)為“接通傳統(tǒng)”) 2. D (傳統(tǒng)的穩(wěn)定性是相對(duì)的,此處絕對(duì)化了) 3. B(東西方詩(shī)的不同是東西方文化在天人關(guān)系等方面看法不同造成的,此處因果倒置 4. D(“就創(chuàng)作實(shí)績(jī)而言,二者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如 新月社”于文無(wú)據(jù)) 5. AD( A“最重要的轉(zhuǎn)折”依據(jù)不足; D“二者的地位與作用同等重要”錯(cuò))(答對(duì)一項(xiàng)給 2分,答對(duì)兩項(xiàng)給 4分) 6.①優(yōu)越的教育條件和良好的教育環(huán)境。 (一點(diǎn) 2分,兩點(diǎn) 4分,三點(diǎn) 5分。 17.( 1)鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底 ( 2)指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯 ( 3) 在康橋的柔波里,我甘心做一條水草 ( 4)到了頹圮的籬墻 ( 5)蕭瑟秋風(fēng)今又是 ( 6)寥廓江天萬(wàn)里霜 1 D( A侶 lǚ B圮 pǐ C篙 gāo ) 1 C( A闕-闋 B惋-婉 D鈕-紐) 。判賊氣焰囂張,率領(lǐng)他們的士兵將要跳過(guò)城墻而攻下項(xiàng)城?!迸匈\都笑了。 15( 1)秋山、碧澗、紅葉、青林、白云、鳥、落日、蟬、芭蕉、雨。 D“這充分說(shuō)明青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”錯(cuò)。不同境遇的人看到他人的淚光體會(huì)各不相同。 ③我們的語(yǔ)文老師,喜歡把同學(xué)的好作文貼出來(lái),稱之為 奇文共賞 . . . . 。 ( 3)徐志摩深愛康橋,《再別康橋》中“ , ”的詩(shī)句生動(dòng)地表達(dá)了詩(shī)人愿意將自己化為康橋的一部分的強(qiáng)烈愿望。 C. 不如亟去 亟:趕快。有飛箭集于侃之手,侃傷而歸。 C.小韋為蠟燭廠設(shè)計(jì)的廣告語(yǔ)形象生動(dòng),意蘊(yùn)深厚,既非常契合蠟燭廠的特點(diǎn),又是小韋自己心聲的吐露;同時(shí),小說(shuō)以這句廣告語(yǔ)結(jié)篇,巧妙地照應(yīng)了題目,可謂一石三鳥。 公司有一筆很大的廣告業(yè)務(wù),老總派我?guī)е№f去和對(duì)方洽談。 第二天上班,一份同樣的創(chuàng)意廣告又出現(xiàn)在了我的辦公桌上。初來(lái)乍到,幾乎每一個(gè)新職員都會(huì)這么做,但沒(méi)有人會(huì)堅(jiān)持多久,等到在公司立住了腳跟,這一切自然就會(huì)讓給下一位新人。 B.徐志摩在國(guó)外結(jié)交中西方賢達(dá)名流,積極參與社會(huì)活動(dòng),游學(xué)于西方名校,涉獵廣泛,在多個(gè)領(lǐng) 域均有建樹。他是新月派的中堅(jiān)分子,曾一度出任《新月》的主編。他因此被叫作“鮑雪微克”,就是布爾什維克。 X。和與散文界限太不清相反,新詩(shī)與傳統(tǒng)界限太清 —— 這個(gè)“太清”已經(jīng)有近幾十年的藝術(shù)實(shí)踐為它的危害性作證。大而言之,以古希臘為代表的西方文化和以中 國(guó)為代表的東方文化,在天人關(guān)系、 對(duì)人的看法、對(duì)自然的看法、對(duì)歷史發(fā)展的看法上從來(lái)不同。 注意事項(xiàng): 1. 答題前,考試務(wù)必先認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名,準(zhǔn)考證號(hào)和座位號(hào),無(wú)誤后將本人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座位號(hào)填寫在相應(yīng)位置; 2.答選擇題時(shí),必須使用 2B 鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。推掉幾千年的詩(shī)歌積蓄去“解放”,只能使新詩(shī)成為輕飄、輕薄的無(wú)本之木。 接通新詩(shī)與傳統(tǒng)的聯(lián)系不是倡導(dǎo)傳統(tǒng)主義,應(yīng)當(dāng)將傳統(tǒng)和傳統(tǒng)主義分開。 [來(lái)源 :學(xué)。他選修了社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、商業(yè)管理、 19 世紀(jì)歐洲社會(huì)政治學(xué)等課程,還參加了國(guó)防訓(xùn)練團(tuán),和同學(xué)一起攜手并進(jìn),顯示了中國(guó)留學(xué)生 的氣節(jié)。在他回國(guó)之前,已經(jīng)出現(xiàn)了 兩個(gè)頗具聲勢(shì)的文學(xué)社團(tuán),一個(gè)是 1921 年年初在北京成立的文學(xué)研究會(huì),一個(gè)是同年 7 月在東京成立、很快移師上海的創(chuàng)造社。一些評(píng)論家論及他的藝術(shù),往往以漫不經(jīng)心的方式進(jìn)行概括,判之以“唯美”“為藝術(shù)而藝術(shù)”一類結(jié)論;論及他的思想傾向,則更為粗暴,大概總是“反動(dòng)、消極、感傷”一類??伤坪跎瞪档?,半點(diǎn)兒都沒(méi)看出我的不滿,每天總是快樂(lè)得像兔子似的來(lái)上班,而且總是來(lái)得早走得晚。 ” “ 嗯,下次吧。更多的時(shí)候,他只緊抿著嘴唇專心做事。那句廣告語(yǔ)是:時(shí)時(shí)點(diǎn)亮心中之燭,希望之火將綿延不息。楊氏親為之爨②以食
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