【正文】 文化經(jīng)典手冊》，內(nèi)容：《XX學(xué)校學(xué)生禮儀指南》、《XX學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、《XX學(xué)校學(xué)生假期行為規(guī)范》、《XX學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》、《XX學(xué)校學(xué)生生活、衛(wèi)生注意事項》《XX學(xué)校傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)、踐行評比條例》等。⑦ 有德育制度。充分利用學(xué)校教育資源優(yōu)質(zhì)、管理手段先進、聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)暢通的優(yōu)勢，教育學(xué)生“在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”，引導(dǎo)家長樹立正確的成才觀，使家長能更好地配合學(xué)校，形成良好的家校聯(lián)系、共同育人的工作機制。大力強化德育工作隊伍（特別是班主任隊伍、生活老師隊伍）建設(shè)，努力加強他們的政治業(yè)務(wù)和職業(yè)道德教育，強化責(zé)任意識。獻愛心”教育。這些活動都具有明確的主題，以培養(yǎng)學(xué)生遠大理想，進行自我教育，獲得自我發(fā)展能力為導(dǎo)向，有效地向?qū)W生進行理想前途教育、文明禮儀教育、愛心感恩教育、良好習(xí)慣養(yǎng)成教育、培養(yǎng)正確的價值觀及人生觀的教育，扎實地推進了學(xué)校德育工作的正常開展和學(xué)生的健康成長。學(xué)校歷來把德育工作擺在首位，堅持以正確的思想教育人、引導(dǎo)人；堅持“立德、樹人、成才”的方針，突出抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣，尤其是公共衛(wèi)生、愛護公物、誠信守紀、文明禮儀等方面的養(yǎng)成教育；培養(yǎng)全體教工敬業(yè)愛崗、品德高尚、以身作則、樂于奉獻的優(yōu)良品德。精心設(shè)計德育活動，如：“主題班會”“傳統(tǒng)教育”“親身體味”“參觀欣賞”等，較好地弘揚民族精神；二是抓養(yǎng)成教育。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，總校校長擔(dān)任組長，部門校長及工會主席任副組長，有關(guān)行政人員任成員；各工作小組具體負責(zé)德育工作的組織實施，工作開展得有聲有色。⑥ 有活動內(nèi)容。班級有學(xué)生思想品德評價、“文明寢室”“星級個人”評比，年級有班級管理檢查和“先進班級”評比，部門有班級常規(guī)和優(yōu)秀年級評價，總校對部門有行政值日、臨時抽查與整體評價等等，總體上能做到客觀、公平、公正、全面、量化。但我們從我們學(xué)生的行為表現(xiàn)中看出，學(xué)生愛心、