20xx年春季小學教研工作總結(留存版)
【正文】 和必須深入研究的課題。教育教學方法培訓。 20**年春季小學教研工作總結教研活動要對外開放，加強教學交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質量，積極采取走出去，請進來的方式，加強校際間的互動交流，使教師在互動中達成共識，相互促進，共同提高。促使教師從參與研究變?yōu)樽杂X參與，自覺地從理論上反思研究行為，逐步將經驗提煉上升。本學期結合市教育局開展的 教師讀書工程 活動，要求每一位教師多讀書，勤練筆，不斷提高自身的文化素養(yǎng)，鼓勵教師積極參與中心網站 課改專欄 、 集體備課 和 書香校園 活動，力爭把讀書學習的感受和體會寫下來。校本培訓重點做好以下三個方面的工作：教育教學理論培訓。本學期，我校發(fā)揮信息骨干教師陳福明 土專家 的優(yōu)勢，為全體教師作相關的講座和技術培訓。以教學、教育案例為載體，實施行動研究。強化團隊合作，實現資源共享由于每位教師的學歷不同、閱歷不同、知識結構也不同，所以對課題研究的認識也不同，對 先學后教，高效課堂 的理解、把握也不同。本年度我校的教研活動繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的內容以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析，集中解決課
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