【正文】 長由好稿吧提供青工程,我園將不懈努力,不斷賦予它新的內(nèi)涵,讓我園教師形象之花開得永遠燦爛。良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。因此，教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。如果自身散漫，怎能要求幼兒認真。對幼兒園生成主題教學(xué)有了新的認識，知道主題的展開有：任務(wù)驅(qū)動式、團體討論式和作品分析式三種形式。本學(xué)期,為每位教師添置了園服,使教師們精神面貌煥然一新。其次,注重提供活動的機會,讓年青教師的思想交流碰撞。首先,組織全體教師學(xué)習(xí)了《園發(fā)展綱要》。我園領(lǐng)導(dǎo)常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心。根據(jù)我園的教師特點和新時期的時代特點,特別注重師德建設(shè)的實效性。而且在新的教育時期，做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長，更需要有自己的特長?？傊?，我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會到：只有制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，才能保證師德建設(shè)有成效。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。每年暑假，我們先進行自評，然后各個小組根據(jù)該老師一年工作的情況，打出該老師在職業(yè)道德方面的成績，最后由職業(yè)道德領(lǐng)導(dǎo)小組的人員一起針對該老師情況，評出該老師一年的成績。另外還觀看了市級優(yōu)秀教師的先進事跡介紹的光盤。我園新制定了教師文明忌語,使教師的語言得到了規(guī)范。二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供舞臺,把觀念落實到行為。通過系列活動,教師們自覺增強了教書育人和與時俱進密切相關(guān)的思想意識,激起了為崇高的事業(yè)而獻身的信念,增強了要做善于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo)。教師的言行舉上,是衡量一個教