20xx年幼兒園個人師德總結-免費閱讀
【正文】 尊重每一個幼兒。我們將在今后的工作中，不斷總結經驗，進一步提高師資隊伍的師德水平。二、執(zhí)行教師職業(yè)道德考核評估標準，我們認真組織教師學習了《教師職業(yè)道德考核評估標準》，讓每個教師清楚教師職業(yè)道德考核評估的標準，并在自己平時的工作中得到落實。同時作為幼兒園集體中的一分子，我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律，具有團隊意識，維護幼兒園集體的榮譽。本次師德培訓受到教育局領導的高度重視，蔡老師和王老師分別作了《做讓人民滿意的教師》、《加強社會主義榮辱觀教育》、《“三滿意”打造合格園斗和《未成年人保護法修訂草案》的報告。例如:在三月底,我園特地組織教師參觀了上海apec會議中心,幫助教師擴大眼界,汲取新觀念。教師的言行舉上,是衡量一個教師文明程度高低和標準之一。與她們談家常,講生活,對青年教師予以思想熏陶。通過系列活動,教師們自覺增強了教書育人和與時俱進密切相關的思想意識,激起了為崇高的事業(yè)而獻身的信念,增強了要做善于學習、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標。2018年幼兒園個人師德總結第 1 頁 共 8 頁2018年幼兒園個人師德總結XX幼兒園個人師德總結范文XX幼兒園個人師德總結范文1一、加強學習轉觀念,提高教師素質師德是教師之魂,在這師德建設年中,我園從轉變教師觀念入手,有序開展了系列活動。二、創(chuàng)設環(huán)境、提供舞臺,把觀念落實到行為。當教職工中發(fā)展不良苗頭時,班子人員及時找其談話,深入了解情況,及時予以引導。我園新制定了教師文明忌語,使教師的語言得到了規(guī)范。為豐富教師文化生活,我園訂閱了多種報刊雜志,開設了教師閱覽室。另外還觀看了市級優(yōu)秀教師的先進事跡介紹的光盤。
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