【正文】 人參加聽課評課130多節(jié)，這些活動的開展，為教師搭建起了相互學習的平臺，使業(yè)務能力和專業(yè)理論有效融合，教師的整體業(yè)務能力得到了提高，讓更多的教師走上了縣、市、省級優(yōu)質課評選的講臺，一批教壇新秀脫穎而出，一學年內有16節(jié)課獲獎，其中2節(jié)獲省級獎，優(yōu)質課獲獎率比去年番一翻。提出審計建議117條，已被采納建議71條。今年來，在市委、市政府相關制度和措施的保障下，我們繼續(xù)有計劃、有重點、分階段地選擇鎮(zhèn)(街道)進行領導干部經濟責任審計和評價體系的實踐。市人大重點督促政府及相關部門切實加強審計問題的整改和跟蹤落實。 個人工作總結范文 2017年，在市委、市政府及上級審計機關的領導和支持下，我市審計工作堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，圍繞我市中心工作，深入貫徹黨的十七大精神，按照全省審計系統(tǒng)開展以加快和深化審計轉型為核心內容的“審計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年”活動的要求，牢牢把握“科學發(fā)展、和諧發(fā)展、加快發(fā)展”這一主題，樹立科學審計、民本審計、責任審計、文明審計理念,狠抓落實，不斷提高依法審計能力，不斷提升審計監(jiān)督水平，努力實現傳統(tǒng)審計向現代審計轉變，各項工作取得了較好的成績,為經濟又好又快發(fā)展做出了新的貢獻。我作為分管教學業(yè)務的副校長，以全面落實課程方案，提高課程實施水平為工作重點，以創(chuàng)建高效課堂示范學校和“三好一星”活動為契機，著力推進師資隊伍業(yè)務素質提高，努力提升教學質量，取得了一定成績，現總結如下。 三、正確把握課程標準，學科教學成績顯著 在搞好學校教學工作的同時，我不放棄自己所任學科的教學研究，本學年，我擔任三年級兩個班的 品德與社會 學科教學，新一輪課程改革以來，我雖多次參加了品德課的教材培訓，但具體上這門學科還是第一年，我利用培訓所學理念，精心設計品德學科實踐活動，帶領學