【正文】 ，更加堅定地把科學發(fā)展觀貫徹落實到本職工作的各個方面。平時積極參加學校組織的教學研究活動。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。 在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲! 回顧一學年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的業(yè)績。其次做到“接受”，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我們安排的外出聽課的機會，向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教育教學經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學的新理念。V2017年學校工會年度工作總結(jié)工作總結(jié)1 近年來，在部門同志和全體工會干部的大力支持和協(xié)助下,圍繞學校中心工作，按照部門工作計劃，認真履行職責，努力工作，務實創(chuàng)新，全面完成了年初制定的各項工作任務。學習現(xiàn)代教育教學理論，學習新課程標準，根據(jù)學生的實際情況組織教學。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。但是，我