【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊設(shè)計活動方案教學(xué)目標(biāo)：1．運用分?jǐn)?shù)表示可能性的方式，能自主地設(shè)計一些活動方案。2．能對實際生活中的事件與現(xiàn)象，運用可能性的知識進(jìn)行合理的設(shè)計。教材分析與教學(xué)建議：本專題的“設(shè)計活動方案”教材呈現(xiàn)的編寫的內(nèi)容主要為三個部分：一是提出設(shè)計方案的要求。在學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)表示可能性大小的基礎(chǔ)上，提出讓學(xué)生自
2024-11-19 07:49
【摘要】第一部分：1、下列各組中沒有錯別字的一項是（）（2分）A、查爾斯說，香港向世界表明，生機渤渤和穩(wěn)定可以成為成功社會明顯的特征。B、人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。C、經(jīng)歷了百年蒼桑的香港回歸祖國，標(biāo)志著香港同胞從此成為祖國這塊土地上的真正主人，香港的發(fā)展從此進(jìn)入一個嶄新的時代。D、雷鳴般的掌聲響起，在大會
2024-11-15 23:24
【摘要】《天馬》是一篇說明文，作者從藝術(shù)價值、外形特點、名稱由來以及象征意義四個方面介紹了作為中國旅游圖形標(biāo)志的“天馬”?？梢詮恼f教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序四個部分來說課。一、說教材《天馬》一文生動地描繪了天馬的健美、奔放，進(jìn)一步讓人領(lǐng)悟到天馬的藝術(shù)價值和蘊含的象征意義。文字簡短精煉，表現(xiàn)了設(shè)計者的巧妙構(gòu)思和獨具匠心，贊揚了古代勞動人民卓越的創(chuàng)造才能。
2024-12-02 23:56
鄂ICP備17016276號-1