【正文】 個綠色食品，并站成一排。樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。二、通過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。教師請幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，并給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱號?；顒訙?zhǔn)備一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干?！鼻嗖寺牭胶?，立即接上來說：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。）……觀察一名肥胖兒童：他為什么會這么胖？（他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……）引導(dǎo)幼兒參與討論：吃什么食品比較好？什么樣的食品要少吃，為什么？請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。相關(guān)文章《中班教案《我不挖耳朵》》：中班教案《我不挖耳朵》適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過教師的講解以及集體討論，掌握一些保護(hù)耳朵的方法，知道耳朵可以聽見聲音，知道耳朵的重要性，形成一定的自我保護(hù)意識，快來看看幼兒園中班《我不挖耳朵》教案吧。幼兒：綠色食品。活動目標(biāo)了解環(huán)境衛(wèi)生的重要性。垃圾如果亂丟沒有處理好,也會有臭味,還能產(chǎn)生細(xì)菌,引來蒼蠅。首先,魔術(shù)棒的眾多變化,不僅激發(fā)了孩子的興趣,而且快速拉近了我與孩子們之間的距離。根據(jù)《綱要》要求,結(jié)合孩子的特點(diǎn),我精心設(shè)計(jì)了本次活動,活動中主要體現(xiàn)了以下三個特點(diǎn)。仔細(xì)觀察,哪一家快餐店比較好呢?等會將給小朋友聽(快餐店的名稱改成大大和小小,易于幼兒正確區(qū)分,引導(dǎo)幼兒從不同的方面進(jìn)行討論)。中班安全教案《注意飲食衛(wèi)生》含反思這篇文章共2831字。)……觀察一名肥胖兒童：他為什么會這么胖?[教案來自：快思教案網(wǎng).](他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……)引導(dǎo)幼兒參與討論：吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃，為什么?請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。教學(xué)反思《細(xì)則》中提到“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，綜合利用各種教育源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支?！龑?dǎo)幼兒評選出2個綠色食品。在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類?；顒舆^程一、幼兒進(jìn)行談話活動：：你喜歡吃什么食品？為什么？，并進(jìn)行分類。五、食品搶答，教師報(bào)出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支。”然后，繼續(xù)接說……說錯了，就換人接著游戲。教師請幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，并給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱號?！吨邪嘟贪浮杜づだK》含反思》：中班教案《扭扭繩》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試合作玩繩，體驗(yàn)用繩子造型的樂趣，利用繩子的柔軟可變，創(chuàng)造性的玩出多種造型，商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂，快來看看幼兒園中班《扭扭繩》含反思教案吧。2)教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。增進(jìn)觀察比較的能力。四、布置快餐店出示柜臺、垃圾簍后,再出示蔬菜