20xx年上半年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試試卷評(píng)析(留存版)
【正文】 動(dòng)中解決問題的基本觀點(diǎn)和根本想法，是對(duì)數(shù)學(xué)概念、命題、規(guī)律、方法和技巧的本質(zhì)認(rèn)識(shí)，是數(shù)學(xué)中的智慧和靈魂。失分最嚴(yán)重的就是填空題第10題和應(yīng)用題,由于學(xué)生的分析問題的能力不強(qiáng),不能很好的理解題意,，他們能正確的運(yùn)用數(shù)量關(guān)系，但是分析和解決問題的能力卻不夠。我對(duì)各大題的得失分情況作了統(tǒng)計(jì)，從五年級(jí)的試卷情況反映出以下幾個(gè)問題1．學(xué)生分析問題的能力不強(qiáng)。鑒于此，教學(xué)中我應(yīng)當(dāng)做到以下點(diǎn)多一些數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想，少一些知識(shí)轉(zhuǎn)移、搬遷。以生為本，破除教師中心，要始終成為數(shù)學(xué)課堂實(shí)施教學(xué)的首要策略。第12題是學(xué)生的認(rèn)識(shí)不到位，前幾題是粗心，解題習(xí)慣太差。從統(tǒng)計(jì)的這些指標(biāo)看，成績(jī)是很不理想的，原因大致有如下幾個(gè)由于期中考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)生對(duì)有些知識(shí)已經(jīng)淡忘，試卷的出題內(nèi)容太廣，太散。3．計(jì)算能力有待提高。多一些過程探究，少一些知識(shí)陳列。而實(shí)際教學(xué)中公式化、概念化的粗淺、簡(jiǎn)單、枯燥
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