【正文】 美工區(qū)為本班特色活動區(qū)，內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識能力有所發(fā)展。教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。愿意與同伴分享自己的東西。設(shè)置“小藥箱”，與坐車幼兒家長保持電話聯(lián)系。以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎(chǔ)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定出適宜的教育目標(biāo)與內(nèi)容。(四)家園共育水平，提高溝通能力依據(jù)《綱要》：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持協(xié)助家長提高教育能力。本學(xué)期我們會以實(shí)際行動引導(dǎo)幼兒參與到“快樂與發(fā)展課程”之中，互相探討交流并邀請保育員老師參與簡單的教學(xué)活動，充分發(fā)揮保育員老師的主體作用，提高保教工作的質(zhì)量。四. 具體工作與措施(一)積極參加所里培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，規(guī)范言行本學(xué)期我們將積極參加所里的各項(xiàng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，教師間要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，對幼兒潛移默化地施加積極影響。七、措施.積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。但是因家教環(huán)境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往技能差。五、教育教學(xué).（一）健康領(lǐng)域強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。每周做一次班內(nèi)情況.2019秋季幼兒園中班班級工作計(jì)劃一. 班級現(xiàn)狀分析：新的學(xué)期我班共有40名幼兒，是由兩個中班合并成一個大班