(秋)20xx一年級(jí)語文下冊(cè)識(shí)字一3小青蛙教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版-(留存版)
【正文】 是有些內(nèi)容是要靠教師去挖掘的，去發(fā)現(xiàn)其蘊(yùn)含的樂趣，我深深地明白這一點(diǎn)，在這節(jié)課中更是深深體會(huì)了。四、課文詳解。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)?！扒?、晴、眼、睛”。”孩子們，猜猜看，它是誰？(青蛙)：今天，我們認(rèn)識(shí)的新朋友就是小青蛙。在教學(xué)中不斷培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力，并有意識(shí)地將識(shí)字教學(xué)引向課外，讓學(xué)生在生活中處處留心，隨時(shí)在生活中識(shí)字。(出示晴天的圖片)導(dǎo)學(xué)：誰能給“晴”找個(gè)相對(duì)的朋友？(出示陰天的圖片)擴(kuò)詞：雨過天晴、晴空萬里?！飳W(xué)習(xí)第三句。（自讀、小組讀、分段讀）三、記憶字形，指導(dǎo)書寫。五、課堂練習(xí)。青（ ） 晴（ ） 請(qǐng)（ ）清（ ） 情（ ） 睛（ ）六、總結(jié)全文。 ?。?）開火車讀，小組競(jìng)賽讀，評(píng)出最佳認(rèn)字小組。附送：(秋)2019一年級(jí)語文下冊(cè)識(shí)字一3小青蛙教案新人教版教學(xué)目標(biāo)：“清、晴、眼”等十二個(gè)生字，會(huì)寫田字格里的“青、清、氣、晴、情、請(qǐng)、生”等七個(gè)生字。我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)的過程中，一定要注意保護(hù)自己的眼睛。(二)隨文識(shí)字。(2)輔助課件。教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入。①說說這兩個(gè)字都和什么有關(guān)。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字，寫字。
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