【摘要】tt2t4Em0t1t3e交變流電學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、理解交變電流的產(chǎn)生原理及變化規(guī)律;2、理解描述交變電流幾個(gè)物理量以及它們之間的關(guān)系;3、理解電感、電容器對(duì)交變電流有阻礙作用的原因?[自主學(xué)習(xí)]一、交變電流的產(chǎn)生1、什么是中性面?2、當(dāng)線圈處于中性面時(shí),穿
2025-11-29 09:45
【摘要】表征交變電流的物理量由于交變電流的電壓、電流等的大小和方向都隨時(shí)間做周期性變化,因此在交流電路中使用電壓和電流不能全面地反映其電路的特性,對(duì)交變電流就需要多一些的物理量來(lái)描述其不同方面的特性.一、描述交變電流大小的物理量1.最大值:交變電流在一個(gè)周期內(nèi)所能達(dá)到的最大數(shù)值.(1)最大值在實(shí)際中有一定的指導(dǎo)意義
2025-11-09 10:48
【摘要】《電感和電容對(duì)交變電流的影響》教學(xué)設(shè)計(jì)廣州市真光中學(xué)李薇教學(xué)設(shè)計(jì)思路按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來(lái)看,本課題對(duì)知識(shí)和技能的要求并不高,但學(xué)生對(duì)容抗和感抗的理解有一定的困難。在傳統(tǒng)的物理教學(xué)中,一般都是通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)觀察電感和電容對(duì)交變電流的阻礙作用,再進(jìn)行一些理性的講解,使學(xué)生了解感抗和容抗的大小和哪些因素有關(guān),教材對(duì)演示實(shí)驗(yàn)要求簡(jiǎn)單,更沒(méi)有演示感抗和容抗
2025-11-11 02:49