【正文】 鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底部為什么預先加少量水或鋪一層細紗？ 寫出反應的文字表達式 你如何通過實驗驗證蠟燭燃燒的產物？ 除了上述物質以外，你也可以選用同一種類的其他物質（當然要先征得老師同意）進行實驗，動手試試看吧，填一填。把紅熱的鐵絲插入盛有氧氣的集氣瓶中（瓶中預先加少量水或鋪一層細紗），觀察現(xiàn)象。在廣口瓶內先加入少量二氧化錳，再通過長頸漏斗添加過氧化氫溶液。 認識氧氣的化學性質。當導管口有氣泡連續(xù)、均勻地放出時，再把導管口伸入盛滿水的集氣 瓶里，等瓶里的水排完以后，在水里用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶移出水面，正放在桌面上。 分析歸納： 你認識了氧氣的那些物理性質？ 你認為氧氣的化學性質怎樣呢？ 交流與反思： 我知道的氧氣的物理性質有 、 、 、 、等。 （掃描課本 76頁上圖） （ 2）如圖所示，把鐵絲繞成螺旋狀，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。 組裝一套實驗室制取氧氣的裝置。 學習探究氣體性質的方法。 實驗時 （有或沒有）氣泡冒出 收集到的氧氣是 色 的氣體 判斷一瓶氧氣已收集滿的依據(jù)是 實驗時，填加長頸漏斗的優(yōu)點是 實驗過程中，長頸漏斗的底部必須液封在液面以下的原因 當導管口剛開始有氣泡地放出時，不宜立即收集，這是因為 分析歸納：在過氧化氫制氧氣的實驗中，加入 二氧化錳（或沸石），能加快過氧化氫的分解速率，那么二氧