【正文】 成教育，讓學生終身受益。學生犯罪率為零，學生操行合格率達100%。積極開展綠色環(huán)保教育。而且德育教育尤其特殊性，德育作用于集體、集體又作用于德育。師生安全，無重大事故。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習慣差。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學生中間，與學生交朋友，熟悉每一個學生的情況。針對這些現(xiàn)象，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學生心理素質(zhì)的活動，如“學雷鋒、獻愛心”社區(qū)服務(wù)，勤工儉學等社會實踐活動，讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識、競爭意識，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們在集體交往中保持一種融洽、正常的心境，促進學生個性心理的健康發(fā)展。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育評價機制和規(guī)章制度。面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的?！拔沂前嗉壭≈魅恕钡闹黝}班會。四、班級主要活動安排：第2周 ()9月1日報名注冊打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生調(diào)查暑期情況，檢查暑假作業(yè)做好常規(guī)教育，使學生能安下以來學習做好假日活動的報名工作愛心捐款活動校報、班報刊出班干部選舉和分工第4周 ()推選三名同學參加大隊干部競選上報假日活動有關(guān)材料期初家訪和家長聯(lián)系工作推普周活動第6周 ()參加校急性跳遠競賽迎接校教學常規(guī)檢查老人節(jié)，為老年人做好事班報刊出在這里我希望看到小學四班主任工作計劃：德育為首，同學們應該去去演繹你們的夢想，去實現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。新學期我將繼續(xù)做好這項工作。（2）“我是節(jié)約（能）小標兵”主題活動，深化科技教育。組織學生利用有限的資源（報紙、電視等）收集、了解愛國主義的實例。相信這學期，在我和學生的共同努力下，我們會擁有更美好的下學期記憶。三、培養(yǎng)良好的班風、學風培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習，關(guān)心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。經(jīng)過去年一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。加強后進生的教育和管理。班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。二、培養(yǎng)學生良好的紀律。社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育。辦新生家長學校，提出學生在家、學校的學習常規(guī)要求，使學家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。教師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為，為人師表，以身作則，要求學生做到的自己首先要做到。（3）數(shù)學課要讓學生掌握一定的39。同時教育學生明確學校的生活、學習、勞動、游戲等活動都有紀律的約束，遵守學校制定的各項規(guī)章制度，初步養(yǎng)成守紀律、聽指揮的良好習慣，不膽小，做勇敢的孩子，知道社會上還有壞人，不要上當受騙。開展安全教育。小學班主任德育工作計劃 篇4為了做好本學期的德育工作，使四(1)班每個學生的安全意識、思想品德、集體觀念、學習，衛(wèi)生，紀律習慣、團結(jié)協(xié)作精神，都得到較大提高。德育工作目標：求實向上，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣樹立自信心，進行艱苦奮斗教育強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話，用國旗下的講話的機會對學生進行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。五、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行做好家訪工作，了解學生的實際情況。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。教師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為，為人師表，以身作則，要求學生做到的自己首先要做到。二、工作要點（一）抓好“三個”結(jié)合教育學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家訪工作，提倡上門家訪。根據(jù)班級實際情況，我制定出小學二年級德育工作計劃：一、指導思想立足本級實際，求真務(wù)實，千方百計創(chuàng)設(shè)利于學生身心健康、快樂成長的環(huán)境，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人，以健全的制度規(guī)范人，以發(fā)展的39。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學生，防止他們的行為和學習出現(xiàn)偏差，并利用各種主題班隊會使學生自我教育。做好弱勢學生的`工作。暢談假期感想主題班會。學習目標在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。我知道了她的情況后，親切地和她進行了交談，我詢問了她的心思，了解了她的家境。重視心理健康，做學生的心理“醫(yī)生”?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應當是學生心理的塑造者，是學生心理健康的維護者”。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。（三）充分利用好班會時間對學生進行法制教育和安全教育，向?qū)W生進行滲透，通過學生積極投稿切實提高其自身的安全意識3．召開安全主題班會，對班級學生進行宣傳和教育，加深學生對安全常識的了解和突發(fā)事件的應對能力（四）班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、領(lǐng)路人，更要成為學生生活中的知心朋友，特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學生，多與他們談心，及時、恰當?shù)慕忾_他們的“心結(jié)” ，解決他們的心理健康和青春期健康問題。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。大力開展安全教育。作為小學四年級的班主任，我對小學四年級德育工作計劃是這樣安排的。（2）語文課要學生打好基礎(chǔ)，提高聽、說、讀、寫的能力，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美，表情達意的情感美，環(huán)境場合的意境美（3）數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維能力，讓學生感受到數(shù)學知識的邏輯美，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導美，習題運算的思維美。圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學目標，實施周小的育人工程，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日（教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動，對學生進行愛國主義教育活動。五月：組織學生進行一些英語角，盡量多說英語，尤其是在英語課堂。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予一定的幫助，對他們的家庭生活適當?shù)闹笇Ш蛥f(xié)助。培養(yǎng)學生健全人格，使學生盡快融入新的初中學習生活。三、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。二、班級現(xiàn)狀分析：本班本學期共有人，其中男生人，女生人。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶?？傊?，班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。對樣的學生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。舉行班會一幫一活動，動員學生互相幫助，有集體觀念。（二）深化愛國主義教育組織學生觀看愛國主義影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學科的教學和活動，使學生掌握基礎(chǔ)知識，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代！我要做的就是要教育好這寫學生，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。（四）三位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。2．進行主題班會，增強學生的環(huán)保意識。督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。班主任工作的核心又是德育工作。不過，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁，要為班級爭回榮譽。二是以情感人，對學生要充滿愛心，做學生的德育工作要想學生之所想、急學生之所急，要將心比心，以心換心。所以，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。我班將把校規(guī)校紀中的每一條都落到班級的評價榜中，開展有序、有效競爭。評價活動將樹立學生的信心，激發(fā)了學習的積極性，也讓學生感受到成功的快樂。通過社會調(diào)查、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動積極開展社會實踐，不斷提高學生社會實踐能力，并將學生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學期學業(yè)成績考評項目。（3）數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維，能夠活學活用。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。四、強安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。7%，違法犯罪率保持為零，普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中。組織學生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。四、對學生進行衛(wèi)生習慣的教育。教育學生懂得勞動光榮，懶惰可恥，幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造的。（1）思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù)，對學生提出適當?shù)男袨橐?。我總想，只要每個班主任能夠以愛心、細心、耐心去面對工作、面對學生，就“沒有過不去的關(guān)”，“沒有解決不了的問題”。組織學生利用有限的資源（報紙、電視等）收集、了解愛國主義的實例。熱愛集體的教育。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀律的好習慣。抓反復，反復抓，加強檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。設(shè)置班級管理效果優(yōu)秀獎和班級管理效果進步獎，積極引導良好的學風班風建設(shè)。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。以五項競賽為中心軸，全面規(guī)范行為習慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)。規(guī)范兩操，有專門班干部進行檢查，同學間互相監(jiān)督。（三）加強養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學校乃至班級德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。在禮儀教育方面采用學生感興趣的形式，開展“我是文明一小人”,“禮儀就在我身邊”“我是禮儀小標兵”等活動二、評價管理方面我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,鼓勵學生參與每一個孩子都希望得到表揚和肯定。新學期我將切實落實以人為本的理念，在學生習慣養(yǎng)成，心理健康教育，問題學生教育，禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新，促進班級和諧健康發(fā)展。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。教給學生待人接物的基本禮儀。小學班主任德育工作計劃 篇5這學期我擔任二年級的班主任工作，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想