【正文】 練，正式成立學校的腰鼓隊和軍鼓隊，豐富校園文化。二、組織豐富多彩的班隊活動少先隊是向少年兒童進行思想教育的重要陣地?！拔遗c地球同在”主題班會。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。（三）、探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。讀書格言書簽設計比賽：設計自己鐘愛的書簽樣式，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。鼓勵各地充分發(fā)揮當?shù)靥厣逃Y源，創(chuàng)新開展活動，形成一批有影響力的地方品牌。研究制定輔導員培訓規(guī)劃，重點組織開展好新輔導員上崗培訓和骨干輔導員交流體驗營。讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞紀念日；3月8日是國際勞動婦女節(jié)；3月12日是植樹節(jié)。加強鼓號隊訓練，迎接市鼓號隊檢閱大賽。組織學生開展“五個十系列教育活動，看十部愛國影片、讀十本優(yōu)秀圖書、唱十首優(yōu)秀少兒歌曲、講十個道德故事、評十佳道德之星”。積極吸納家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍，力爭學校少先隊大隊擁有多名志愿輔導員，至少擁有一名志愿輔導員能經(jīng)常輔導隊員開展活動。繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，引導少先隊員從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣。繼續(xù)做好愛心捐款和各種助學活動。植樹節(jié)，大隊部開展綠化校園，綠化家鄉(xiāng)活動。六月份：開展“慶六一”系列活動。小學生勞動大比武，開展勞動實踐的體驗教育。1大隊部評選板報設計優(yōu)秀班級。加強對少先隊集體、個人典型的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)工作，大力宣傳少先隊先進集體和先進個人，擴大少先隊組織的影響力。深化“雛鷹爭章”活動。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。面向社會、注重實踐，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長。以中隊為單位進行雛鷹考章、頒章，以此激發(fā)隊員們的集體榮譽感。加強紅領巾值日崗監(jiān)督員工作，每周五進行檢查項目的反饋。（四）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。鼓勵學校積極拓展爭章活動的外延，進行爭“集體章”的有益嘗試，將以往用于加強養(yǎng)成教育、促進學校管理的文明班級競賽納入到獎章體系，開設集體章各項章目，以中隊為單位考章、頒章，以此激發(fā)隊員們的集體榮譽感，處處以小主人的標準要求自己。“六一”期間集中開展“祖國發(fā)展我成長全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。加強隊員基礎文明教育。5.“全國中小學生安全教育日”主題教育。加強少年兒童思想道德教育，繼續(xù)培養(yǎng)少先隊員良好的學習生活習慣，提高隊員綜合素質(zhì)，加強隊員良好的思想品德和創(chuàng)新精神教育，實踐能力的培養(yǎng)。，狠抓學生放學和一日常規(guī)。強化行為習慣養(yǎng)成教育。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。慶祝“婦女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。二、具體要求(一)、突出少先隊獨特文化，加強思想道德教育。結(jié)合區(qū)青少年活動中心、區(qū)關工委相關工作，發(fā)揮社區(qū)少工委的作用，充分利用家長輔導員及志愿輔導員的專業(yè)特長，積極探索少先隊志愿輔導員隊伍的管理新機制。加強少先隊理論建設。通過多種方式和途徑，在校園提醒、檢查、督促，教育不文明行為，讓其在校園無處藏身?！凹t領巾節(jié)儉大行動，做保護地球小主人”活動。二、工作目標：以《若干意見》的基本要求為主線，融會“三個代表”重要思想和十六大精神，在本學期少先隊工作中和活動中認真地學習貫徹，把加強少年兒童思想道德教育落到實處。二、工作目標及措施（一）加強少先隊基層組織建設。加強紅領巾小社團，充分用好社會資源，廣泛開展農(nóng)村少先隊活動，以重大節(jié)日為突破口，有計劃地開展形式多樣的主題教育。積極參加少工委、團市委、教育局組織的各項活動。各中隊上交手拉手結(jié)對方案。）主題隊會：節(jié)約與你我同行。班級板報（第5期）——認真迎接期末考試。放風箏比賽。各中隊制定感恩教育方案，學期末要有小結(jié)。深化手拉手活動。鼓勵中隊輔導員制訂中隊活動方案，并積極爭取開展中隊觀摩活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力，在活動方案、論文評比中提高輔導員的理論素養(yǎng)。（三）、加強對學生的安全教育。學校大隊部以“祖國發(fā)展我成長培訓少先隊值日干部，恢復各項常規(guī)檢查工作鼓樂隊開始有計劃的進入訓練。加強對少先隊員環(huán)保意識的指導，加強環(huán)境保護教育，廣泛開展活動，充分發(fā)揮“李四光中隊”和“地球小衛(wèi)士”的示范作用。結(jié)合《輔導員工作綱要》中的分7個年級的要求，本學期舉行2次校級中隊觀摩課。（二）、完善“雛鷹獎章”體系，優(yōu)化少先隊激勵機制。少先隊輔導員論文評比活動。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。少先隊工作總結(jié)。（二）結(jié)合節(jié)日、紀念日等開展各色教育活動，例如結(jié)合“全 1 國中小學生安全教育日”開展防性侵安全教育；結(jié)合“世界讀書日”開展鼓勵學生多讀書的活動；結(jié)合兒童節(jié)給孩子創(chuàng)造展現(xiàn)自我風采的舞臺等。（一）3月“學雷鋒月”，深入開展學雷鋒活動，學賴寧等少年英雄活動，引導隊員在賴寧、雷鋒等精神鼓舞下，自我教育，自我成長?！案赣H節(jié)”開展感恩教育主