【文章內(nèi)容簡介】 章結(jié)合在一起。整合校內(nèi)外資源，優(yōu)化技能章。結(jié)合區(qū)青少年活動中心、區(qū)關(guān)工委相關(guān)工作，發(fā)揮社區(qū)少工委的作用，充分利用家長輔導(dǎo)員及志愿輔導(dǎo)員的專業(yè)特長，積極探索少先隊志愿輔導(dǎo)員隊伍的管理新機制。利用雛鷹假日小隊、紅領(lǐng)巾樓道小隊等載體開展各種爭章活動。學(xué)校設(shè)立的一星級雛鷹獎?wù)?，要服?wù)于學(xué)校德育的評價體系，要與學(xué)校三好生、行為規(guī)范示范生、特長生等評比活動相結(jié)合。鼓勵學(xué)校積極拓展?fàn)幷禄顒拥耐庋?，進行爭“集體章”的有益嘗試，將以往用于加強養(yǎng)成教育、促進學(xué)校管理的文明班級競賽納入到獎?wù)麦w系，開設(shè)集體章各項章目，以中隊為單位考章、頒章，以此激發(fā)隊員們的集體榮譽感，處處以小主人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。（三）貫徹《輔導(dǎo)員工作綱要》，抓好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。推進落實《少先隊輔導(dǎo)員管理辦法（試行）》，力爭在輔導(dǎo)員待遇落實、考核管理等方面有所突破。研究制定輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃，重點組織開展好新輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)和骨干輔導(dǎo)員交流體驗營。加強對學(xué)校少先隊大、中隊輔導(dǎo)員的《綱要》實施專項培訓(xùn)，并相應(yīng)納入到教師繼續(xù)教育序列中。一是抓培訓(xùn)。結(jié)合《輔導(dǎo)員工作綱要》中的分7個年級的要求，本學(xué)期舉行2次校級中隊觀摩課。開展一次區(qū)域性中隊輔導(dǎo)員研討活動，就一至六年級各年段的工作內(nèi)容進行研討，形成操作性和指導(dǎo)性更強的中隊輔導(dǎo)員工作與活動建議，并以觀摩活動的方式推進。二是抓評優(yōu)。積極參加上城區(qū)少先隊活動案例評優(yōu)、（分大隊、中隊活動實施案例評比）舉辦最佳隊日設(shè)計大賽。結(jié)合區(qū)第七次少先隊代表大會召開表彰上城區(qū)十佳校外輔導(dǎo)員、十佳少先隊員、紅旗大隊、特色中隊、假日小隊、示范隊室、全團帶隊、關(guān)心與支持少先隊工作集體等先進集體和個人。結(jié)合區(qū)青少年活動中心、區(qū)關(guān)工委相關(guān)工作，進一步吸納家長、大學(xué)生、“五老”以及社會各界熱心人士成為少先隊志愿輔導(dǎo)員，完善“伙伴快樂成長營”志愿者人才庫建設(shè)，積極探索少先隊志愿輔導(dǎo)員隊伍的管理新機制。加強少先隊理論建設(shè)。依托省、市、區(qū)各級少先隊工作學(xué)會，組織實施“輔導(dǎo)員專業(yè)發(fā)展的機制研究”少先隊“十一五”課題研究，開展少先隊貫徹《綱要》活動案例評選活動，舉辦專題研討和論壇活動，承辦杭州市少先隊工作學(xué)會第二十次年會。以《輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，進一步推進輔導(dǎo)員文化，提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì)，建設(shè)一支符合素質(zhì)教育發(fā)展、適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。（四）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，開展“手拉手游戲節(jié)”活動。通過“手拉手游戲節(jié)”帶動學(xué)校、輔導(dǎo)員和家庭手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。在活動中發(fā)揮隊員動手實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導(dǎo)少先隊員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進步。繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾節(jié)儉大行動”，深化節(jié)約資源“四個一”活動。深入推進與國土資源部門、環(huán)境保護部門聯(lián)合開展的“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動。加強對少先隊員環(huán)保意識的指導(dǎo)，加強環(huán)境保護教育，廣泛開展活動，充分發(fā)揮“李四光中隊”和“地球小衛(wèi)士”的示范作用。積極開展雛鷹回收公司活動，以“以物換物 變廢為寶”主題活動為載體，并運用少先隊員將廢物再創(chuàng)造的價值，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，進一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的辦法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣。有效籌措紅領(lǐng)巾基金，為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊員的一份愛心。以開展“爭創(chuàng)文明學(xué)校，爭做文明學(xué)生”的活動為指導(dǎo)，通過學(xué)生所喜聞樂見的活動開展，切實加強對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。抓好少先隊員文明禮儀養(yǎng)成教育，將思想道德建設(shè)與禮儀養(yǎng)成教育結(jié)合起來。在此基礎(chǔ)上，重點抓好校園文明行為：尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)，舉止文明，清潔校園，安全行路。通過多種方式和途徑，在校園提醒、檢查、督促，教育不文明行為，讓其在校園無處藏身。（五）努力加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，增強少先隊組織影響力。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站、少年軍校建設(shè)，充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在少先隊文化建設(shè)中的獨特作用。加強紅領(lǐng)巾值日崗監(jiān)督員工作，每周五進行檢查項目的反饋。堅持公平、公開，及時、準(zhǔn)確的反映班容班風(fēng)、使學(xué)生的文明行為規(guī)范落到實處。三、逐月工作安排2月25日——3月：教育主題：跨入新學(xué)期，邁好第一步工作思路：本月是新學(xué)期的第一個月，學(xué)校少先隊?wèi)?yīng)總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期工作計劃，同時，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生為自己制定新學(xué)期計劃。三月，春意漸濃。3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日；3月8日是國際勞動婦女節(jié)；3月12日是植樹節(jié)。各中隊輔導(dǎo)員要綜合以上教育內(nèi)容，抓住有利時機，根據(jù)學(xué)校的部署，結(jié)合本班實際，重點抓好校園文明行為：尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)，舉止文明，清潔校園，安全行路。工作重點：總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期少先隊工作計劃校園、教室環(huán)境布置。培訓(xùn)少先隊值日干部，恢復(fù)各項常規(guī)檢查工作鼓樂隊開始有計劃的進入訓(xùn)練。各班開展以“文明禮儀” 教育為主題，開展各項教育活動。3月12日植樹節(jié)，組織隊員認(rèn)養(yǎng)綠地，開展植綠護綠活動。綜合實踐活動——五年級學(xué)軍4月： 教育主題：發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)前輩精神工作思路：利用清明節(jié)全社會都在緬懷革命先烈的濃厚氣氛，結(jié)合時代特點，進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，是一年中的最佳時機。工作重點：組織一次春游活動。清明前夕，組織師生祭掃革命烈士墓，并對學(xué)生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育?！凹t領(lǐng)巾節(jié)儉大行動，做保護地球小主人”活動。舉行校“手拉手”第三屆貿(mào)易節(jié)活動。組織校鼓號隊加緊訓(xùn)練。以中隊為單位進行雛鷹考章、頒章，以此激發(fā)隊員們的