【正文】 動。8．要求各班以“弘揚民族精神”為主題，結(jié)合本班實際情況，設(shè)計一期板報，營造良好的氛圍。今年九月是第五個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”。一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。充分利用學(xué)校板報和廣播等宣傳 陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。良好的開端是成功的一半，感謝《開學(xué)第一課》，讓我們有機會帶著夢想啟航！開展尊師活動。這一天正好是周五。為營造“弘揚和培育民族精神”的良好氛圍，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報等宣傳陣地，大力宣傳我國改革開放以來取得的偉大成就，以 “玉樹地震”，“舟曲泥石流”中的感人事跡，讓全校師生及時了解祖國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技的發(fā)展進(jìn)步，感受“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的”抗震救災(zāi)精神和“和平、友誼、進(jìn)步，更快、更高、更強”的亞運精神，增強師生對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，樹立為中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向，并努力把遠(yuǎn)大志向化為實際行動，健康成長。選出20篇作品參加市級評比。語文、政治、歷史、藝術(shù)等人文學(xué)科，要充分體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。但通過一個月的宣傳活動，學(xué)生都對以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認(rèn)識。8．明確本學(xué)期養(yǎng)成教育重點：“進(jìn)校排一隊，走路靠右行，便后沖廁所、課間不亂跑，做操不說話”，把弘揚和培育民族精神落實到“做一個有道德的人”這一重點上。即開展“記住一句愛國格言、了解一位愛國英雄、改掉自己的一個不良習(xí)慣”活動，讓學(xué)生把弘揚和培育民族精神落實在行動上。開展“小手拉大手”、“大手扶小手”活動弘揚民族精神不僅是團(tuán)委、少先隊的任務(wù)，還是全社會的責(zé)任。知法守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人。針對同學(xué)們排查的“不文明行為”進(jìn)行討論，剖析這些行為給社會帶來的危害和形成的原因，提出自己的看法和建議。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將“弘揚和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。學(xué)生充分利用早晨進(jìn)行古詩誦讀，中午的閑散時間進(jìn)行課外閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（允許學(xué)生來校帶課外書）。他讓我想到了自己，平常稍稍遇到一點困難就哭鼻子、鬧情緒，真是不應(yīng)該。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。7．組織參加奧運會輪滑表演和觀賽的同學(xué)寫出自己的感受，分享奧運會帶給我們的快樂，感受祖國的進(jìn)步與強大，增強愛國之情。為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實中宣部、教育部《關(guān)于組織開展弘揚和培育民族精神月活動的通知》的精神，弘揚和培育偉大的民族精神，進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，我校按照市局的通知要求，開展了弘揚和培育民族精神月活動。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大的精神動力，也是在未來歲月里繼往開來的強大精神動力。努力營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個如詩似畫的季節(jié)，迎來了最值得我們?nèi)w同學(xué)感恩的日子——第26個教師節(jié)。學(xué)校大隊部向全體同學(xué)發(fā)出了“尋找抗日英雄，聆聽抗日故事”的倡議。二、精心設(shè)計、科學(xué)安排，提高活動開展實效。在弘揚和培育養(yǎng)民族精神活動月中，我校能充分利用學(xué)校校園文化環(huán)境，營造濃厚的教育氛圍。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、自然等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于我們張華小學(xué)的全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。10．以《愛國愛校，先從唱響國歌開始》為主題進(jìn)行了國旗下講話，并利用廣播再次組織學(xué)生唱響國歌、隊歌、校歌，把愛國落實在具體的小事上?；顒又?，有的學(xué)生為家長精選了一件小禮物，有的學(xué)生用自己的零花錢為家長買了一塊兒月餅，有的學(xué)生為家長沏茶，還有的學(xué)生幫家長做家務(wù)……5．在學(xué)生中廣泛開展了“三個一”活動。組織學(xué)生觀看愛國影片，并交流評比觀后感學(xué)校于9月中旬組織學(xué)生觀看了《浴血太行》、《英雄少年—2008抗震救災(zāi)英雄少年頒獎晚會》、《圓夢2008》等體現(xiàn)愛國主義的影片，并在老師的指導(dǎo)下交流評述、寫出觀后感在班上進(jìn)行展示評比，讓學(xué)生牢記中華民族曾遭受