【正文】 況，與指導教師見面并進行了溝通交流，班主任指導教師給學生介紹實習學生，與所代班級的學生見面，跟隨指導老師聽課，初步了解和熟悉指導教師的授課風格和方式以及學生的基本情況。會后，我組成員與指導教師余楚雄見面，便開始在校進行組內試講：首先我們進行備課，余老師對所寫教案進行批改，提出改進意見后，然后每人上講臺試講，之后老師與組員集體評課，指出優(yōu)缺點，并提出意見。課后對基礎較差的學生進行單獨輔導。按照自愿組合，能力互補的原則，組建和劃分實習小駔，形成各策劃團隊并明確負責人和各組的實習指導教師。擴大市場營銷系的知名度，提高市場營銷系的聲譽，塑造市場營銷系的良好形象。采用隨機抽樣的方法，確定商學院在校學生的樣本數為200人。而我們在做此次調研計劃時，把調查內容寫得有點粗糙了，老師給我們的評價就是根本就不知道自己為什么要進行這次調查，想想也是的，我們從來都沒有細想過我們?yōu)槭裁匆鲞@次調查，但是通過與指導老師交流之后，讓我們茅塞頓開，一下子也把自己的思路理清了，沒過一天就把計劃和調查問卷做好，并給老師審批通過。在短暫的實習過程中,我們深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我們感到十分難過。比如，如何選點，選點位置在哪是最佳，修測房屋過多如何辦，數據處理不出來……這些問題成了沒有經驗的我們的攔路虎，但是，在我們共同的努力和老師的精心指導下，我們都一一的解決，雖不是最完美的，但是我們從中學到了經驗。在實習小組初進農校與梁添勇副校長和教務處郭主任的談話過程中，領導即提及普高招生生源優(yōu)秀，但是中專招生生源較窄，所招學生素質較低。各位組員先后發(fā)言，主題都是課堂氣氛、與學生交流情況和課件制作等問題?？偨Y經驗教訓。四、師生之間每天和那些十八、九歲青春活潑的學生呆在一起，我們都感覺80后老了，汗。也許，學生們將在不久熱情褪去后就把我們這群實習老師淡忘了，但對于我們而言，人生將永遠刻下這厚厚的一筆。總的來說，我們此次實習是成功的。⑷獨立的廣州夏輝物流：廣州夏輝（麥當撈配送物流企業(yè)）作為一個獨立的企業(yè)入住聚合國際，依托⑸聚合的齊全的倉促物流基礎設施以安全保障來實現自己對整個西南地區(qū)的麥當勞物質配送。真的是有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的欣喜！成都傳化物流基地給我們的第一印象，怎么說呢？ 感覺自己的專業(yè)選擇還是挺明智的。集信息網絡、商業(yè)配送、展示交易、貨物倉儲、貨物集散、貨運站場為一體的成都北部市域配送和區(qū)域配送的綜合性現代物流中心。用一句很流行的話來形容我們小組的這次新都之行，那就是“累并快樂著”。屆時，作為西南地區(qū)最大的公路貨運信息超市，基地內物流企業(yè)年承載貨物可達2100萬噸。其實在未去新都之前，我們小組的物流企業(yè)之行的重點完全是沖著另一個物流企業(yè)去的。商家享受聚合提供的各種倉儲服務，自己的業(yè)務相對獨立，互補干涉。（3）奧蘇貝爾認為有意義學習的建立要滿足三個條件，除了學習內容是有邏輯意義的，還要求學習者能夠聯系新舊知識和對學習具有有意義學習的心向和強烈動機。告別過自己的指導老師和農校領導，我們在回來學院的車上，陸續(xù)收到學生的問候短信。在實習期即將結束的最后一周，我們小組承擔了一次公開課的安排。剛看教材的時候，覺得45分鐘怎么就說一頁書；等到自己備課的時候，才發(fā)現要講解的問題很多，一節(jié)課能說完幾頁書就已經很不錯了。而試講、授課、班主任管理工作，我們就擔任指導老師講授的那門課程的實習老師，和實習班主任。一、實習學校我們每個實習小組都是院系統(tǒng)編的實習隊，隊員都由班上同專業(yè)學生組成，我們小組由兩個男生，三個女生組成，我擔任組長。其余是我們每次去測時，都必須扛著測量儀器走路到工地上，花了大部分時間。最后，我們通過此次實習也掌握了良好的計算機技能，策劃搜集資料以及做文檔，PPT等。三、實習體會在此次專題項目策劃中，我們很慶幸能夠選到市場營銷系20周年慶典活動這一方案，它讓我們知道了慶典活動中最重要的環(huán)節(jié)就是慶典儀式，而且也讓我們知道了要做一份好的公共策劃是不容易的，在撰寫公關策劃書之前，首先需要擬定一份策劃工作計劃書，只有通過計劃書的編寫才能使你及時完成你的工作。調查市場營銷系的在校學生對本系的總體評價以及對本系所舉辦前期活動的看法。㈡具體的實習內容安排 ⒈慶典活動調研主要通過對市場營銷系老師、學生調研計劃的制定、調研問卷設計、調研實施方案設計、調研工作實施、調研數據整理分析、撰寫調研報告等工作，分析和研究市場營銷系老師、學生、歷屆畢業(yè)生的調查結果，找出老師和學生對慶典活動的意見和建議，從而確定公共關系策劃的主要工作方向和工作重點。⑸培養(yǎng)學生對自己做好公共關系策劃工作的信心。3．上課時，態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采用恰當的姿態(tài)語言幫助說話，從而使教者更加具有激情，調動課堂的氣氛，使學生在快樂的輕松的氛圍中學習。二、實習內容（一）實習小組及指導老師的安排指導老師：余楚雄老師我們小組共9人，小組成員：唐克婷、張勇、姚曾、盧晶、李丹、陳剛、程浩、趙澤海、王亮（二）教學實習教學實習內容主要包括教學見習，教學實習兩個方面。2．實習階段：時間：2011年9月21－2011年9月30內容：聽課，備課，進行課堂教學，聽實習同學的課并進行集體評議，課后個別同學的輔導，作業(yè)批改與講評，監(jiān)考與閱卷工作，考試分析，進行學習總結，運動會做裁判等。如課前準備不足，教材內容的熟練程度不夠，理解不夠透徹，教學效果不是很理想；也存在專業(yè)知識功底不夠扎實，教學技巧運用不夠熟練等問題，需要進一步改進。每個實習小組根據實習中策劃作業(yè)的具體情況，以策劃書的內容為主要依據，設計制作答辯報告，介紹整個策劃作業(yè)過程和策劃成果，準備參加策劃實習的總結答辯。此次的策劃活動的經費包括橫幅、海報、宣傳冊、邀請函、傳單、晚會節(jié)目單、知識競賽、演講比賽的場地布置、慶典儀式的場地布置、慶典活動的餐飲費、研討會、交流會的場地布置、舞臺搭建費、晚會舞臺噴繪背景布、氣球彩帶、臺花、禮花、鞭炮、人員費、礦泉水、水果、音響等器材費、服裝、化妝等、獎品、紀念品、地毯、熒光棒、花籃、交通費以及其他費用。⒌撰寫調查報告2011年5月29日至2011年5月30日根據調研獲得的資料及分析結果，撰寫分析報告。同時也讓我們了解到問卷措辭是非常重要的，如何把問題表達清楚，讓被調查對象很容易明白各個問題的意圖，這就需要設計者多加思考。并在此基礎上進行工程測量。再次，修測是一個新的且具有挑戰(zhàn)性的項目，我們從沒經歷過，全部靠自己。農校校方在我們進校第一天，在教務處熱情地接待了我們，并及時為我們安排好了各自的指導老師。備課不是簡單地看教材，而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別交流。只有用心，學生才會接納你這個人，繼而接納你的課堂，學好課程。而它的獲得，也就是說，教師專長的獲得至少要有五年教學經驗，或10000小時的課堂教學時間。其交易市場屬一級市場。效率是物流企業(yè)的生命?！肮犯邸钡母拍钜彩怯蓚骰锪鲃?chuàng)造性的提出，它的實質就是一個為貨