【正文】 活動計劃；（2）指定并培訓男女主持各一人；（3）準備《感恩的心》全班同學回顧之前排練的手語舞，邊做手語邊演唱；（4）準備“感恩卡”（老師、父母、同學、祖國、社會）；（5）由班主任出面撰寫邀請信，請部分家長出席班隊會。父母恩情重如山，深似海！讓我們擁有一顆感恩的心！讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛，把《感恩的心》送給在座的家長和師長們。（2）學生在“感恩卡”上寫下感激的話。三、活動主題：感恩（責任、奮進、奉獻）四、活動內容：（一）設計目的：（1）通過這個活動使學生達到自我教育的目的，幫助學生學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情。是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結下碩果?；顒訙蕚洌哼x拔班會主持人(2人)搜集與主題相關的歌曲，如《感恩的心》《園丁之歌》《每當我走過老師的窗前》《愛的奉獻》《長大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》搜集相關的詩句、名言、諺語、成語等。請同學們拿出你們的所有教科書算一算，國家在我們學校每年會花費多少錢？，學生各自計算。師：這兩位同學的做法對嗎？為什么？生：這兩個同學的做法不對，老師每天給我們上課，關心我們，我們應該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。在小學開展學生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。總共十道題目。不需特別的布置，但看起來要整齊大方，門口可懸掛幾個氣球來添加氣氛，由宣傳委員負責。由孩子和一起父（母）參加，共十道題目。附：《告家長書》 尊敬的家長：您好！本班將于下周三召開以“感恩”為主題的班會。一首《游子吟》道出所有母親的愛子之心，讓我們看看下面這位母親；情景劇《舍棄》。雖然一碗餃子是微不足道的，但她的愛卻是感人肺腑的?，F在我宣布《心存感恩，奉獻社會》主題班會到此結束。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習慣，做文明的學生。感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。只有學會感恩他人,你才可能成為被感恩的人。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。問：從這個真實的故事里你看到了什么?請每個學生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?讓同學讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關于孝敬的看法父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應該怎么寫?比一比誰寫得好下面的表現，哪些是同學們做得的?請講一講讓同學們學一學①了解父母各個方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣③生活節(jié)儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求④父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。①六旬老父捐腎救子：2003年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!②年輕母親舍身救兒：2004年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。心靈表白同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?三、感恩父母(學會做人)請每個學生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?讓同學讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關于孝敬的看法父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應該怎么寫?比一比誰寫得好無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。真情行動班長主持人：同學們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經幫助過我們的人!讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫幾句心里話(學生動手寫賀卡幾位學生交流)，請幾位讀給大家聽聽!班長主持人：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠長駐我們的的心中。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。像高山似大海，他包容著一切。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。班會目標：，即讓學生懂得為什么要感恩。另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長。(4)每天分擔些力所能及的事,學會說 “謝謝”、“您辛苦了!”。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。，團結友愛感恩主題班會5背景分析：“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡。展現你的感恩。學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。同學們通過這次活動，將自己對于恩情的感受抒發(fā)出來，培養(yǎng)自己能擁有了一顆感恩的心，并能影響到了他人，還懂得了做子女的責任，做人的道理，這都是成熟和積極地表現。此外，如果您下周三下午3：00—4：00有空，歡迎您來參加我們的班會，到時我們會安排游戲，您可以和您的孩子一起參加。后五道題是關于父母的題目。下面我們就請三位同學來談談他們的感受。由父母在黑板上寫答案，而孩子則背對黑板回答主持人相同的題目。3 “我是文明小學生”的牌子若干個。讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天！同學們，其實文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時候離我們只有一步之遙，有時候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現在做起，人人爭做文明小學生，最后，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結束今天的班隊會。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。二、討論：我們?yōu)槭裁匆卸?？（學生討論發(fā)言）主持人總結：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。第五篇：感恩主題班會活動設計方案感恩主題班會活動設計方案感恩之花常開古藺縣丹桂中學熊龍林如今的學生以獨生子女、單親、留守兒童、隔代教育居多，接受的愛多，付出的感情少，導致他們缺乏對父母、師長的感激之情，缺乏對社的會的回報和奉獻之心，缺乏“責任意識、奮進意識、自立意識和感恩意識”，做事不講誠信。（三）活動流程：演講《為何感恩》甲：草木為了感激春的到來吐露新芽乙：鮮花為了感激夏的到來竟相開放甲：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭乙：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹甲：大自然尚且如此，人更應具有感恩之心乙：首先請欣賞第一小組的演講《為何感恩》老師提示：抱著以平常之心，抱著寬容、理解、豁達......等態(tài)度去面對一切，那么一切都不會像想象中的那么困難。（全體學生起立面對家長，邊做手語邊唱《感恩的心》）班主任講話歌聲寄托了我們對父母和對社會深深的愛，歌聲也激勵我們快快成長！集體宣誓（背景音樂歌曲《感謝》）為了表達我們對父母的恩情，請同學們全體起立，舉手握拳做出承諾：（全班同學宣誓）親愛的爸爸媽媽，從現在開始，在思想品德上讓你們安心；在學習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負父母和社會對我們的期望。（1）分發(fā)“感恩卡”。二、活動目的通過多種渠道、多種活動形式，形成感恩的氛圍，喚醒學生的感恩意識，使學生對父母感恩，對幫助過自己的人感恩，對生活感恩，進而增強學生的責任意識，學會對自己負責、對父母負責、對社會負責；學會珍惜父母的愛，珍惜父母的勞動；講誠信，懂禮儀；學會節(jié)約，避免浪費。是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。讓學生能夠從心底里感恩老師、感恩同學和朋友。國家要平均每月給學校的教師發(fā)放工資，我們學校有教師。對嗎？小品《見到老師不打招呼》情景：老師在前面走，兩個學生低頭跑過去，假裝沒看見。謝謝大家的參與?。úシ拧稜T光里的媽媽》）《孝敬父母 學會感恩》主題班會設計活動目標：，孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)，現在每個人享受的快樂生活是通過別人付出得到的，培養(yǎng)學生對父母、他人、社會的感恩意識 ，積極生活 活動準備： ，閱讀有關感恩的故事 活動地點：教室活動過程：一、班主任寄語：同學們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的也許有人會說，感恩離我們很遙遠，其實不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時時伴隨著我們成長通俗地說，感恩就是對別人的關懷和幫助抱有感激之心，感謝之意，回報之舉在這個世界上，有許許多多的人或事值得我們去感恩但是，最值得我們每個人去感恩的人，應該是我們的父母好，今天我們的主題班會《孝敬父母學會感恩》正式開始（展示標題）二、感受母愛，品位父愛（圖片：小時候母親為你擋風遮雨??）師：無論你身在何處，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方； 有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報?? 這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”下面我們請班長為大家講述一個震撼心靈的母愛故事，這個故事描述的是發(fā)生在汶川地震中以為偉大母親的故事 （略），談感受在小組內說說自己聽完這兩個故事之后的感受 ：世間最神圣的愛是父母之愛 世間最博大的情懷是父母的胸懷 愛我們的父母吧 因為只有他們才懂得你的一切只有他們才會不濟生死去愛他們的孩子 《父親》，回想父母的關愛 ：問卷調查（1）你知道爸爸媽媽的生日嗎？（2）你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？（3）你經常和爸爸媽媽聊天嗎？（4）上中學