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正文內(nèi)容

感恩主題班會(huì)主持詞五篇(留存版)

  

【正文】 六、感恩方法大征集劉亞寧:“母愛(ài)似水,父愛(ài)如山。第三篇:感恩主題班會(huì)主持詞李:流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘高:流年似水,親情的味道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)李:流水穿石,穿不透母親的雨衣高:愚公移山,移不走父愛(ài)的高峰李:繁華落幕,愛(ài)的痕跡依稀可見(jiàn)高:珍愛(ài)生命,回報(bào)父母,在愛(ài)的季節(jié)里,為愛(ài)高歌!合:學(xué)前12級(jí)四班以“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)生活”為主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始高:無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你;有一種愛(ài),他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào),下面請(qǐng)我叫幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄冏约簩?duì)父母或他人的感恩之情李:謝謝這幾位同學(xué)的發(fā)言,父母陪伴在我們身邊是有限的,父母不能陪在我們身邊一輩子,所以我們要記得感恩父母,不要向下面小品里的同學(xué)一樣,到了最后才懂得后悔,下面請(qǐng)欣賞由崔華壯、劉恩川等人表演的小品《可憐天下父母心》高:看了剛才的小品,同學(xué)們是否有很大的感觸呢?接下來(lái),讓我們分組來(lái)討論一下問(wèn)題李:每個(gè)人都有自己難忘一生的記憶,也有一段感恩的故事,下面有請(qǐng)崔婧來(lái)講述《感恩》這篇文章高:聽(tīng)了她們煽情的朗誦,你又有什么感觸呢,請(qǐng)大家接著討論李:同學(xué)們,人們常說(shuō)有父母就是一種幸福,說(shuō)的不錯(cuò),多年來(lái)爸爸媽媽的愛(ài)伴隨著我們幸??鞓?lè)的成長(zhǎng),有些同學(xué)因?yàn)殪t腆就不能跟父母說(shuō)一些感恩的話,但是,沒(méi)關(guān)系我們今天制作了一個(gè)感恩樹(shù),請(qǐng)同學(xué)們把提前準(zhǔn)備好的紙拿出來(lái),寫上想對(duì)爸媽說(shuō)的話,之后用你懷有感恩的心親手貼到感恩樹(shù)上高:為了增長(zhǎng)人與人之間的情感,懂得回報(bào)與感恩,接下來(lái)我們做個(gè)游戲,名字叫做《開(kāi)火車》。B:可如今是一個(gè)浮躁的時(shí)代,這是一個(gè)脆弱的年頭,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社會(huì),甚至抱怨自己,而這種抱怨是會(huì)傳染的,所以常常聽(tīng)到煩、暈、郁悶等詞在傳。在課堂,不專心學(xué)習(xí),對(duì)老師的批評(píng)教育置若罔聞,不知感恩教師。感謝老師及時(shí)的指導(dǎo)與教育。是誰(shuí),把我們帶到這美麗的世界? 李程程: 是誰(shuí),呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們?同學(xué)們,讓我們一起喊出我們的答案吧!全體學(xué)生::是我們的父母!李程程: 可是,現(xiàn)在你是否覺(jué)得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。龐文軒:每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩 而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)…… 李程程:最后讓我們有請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言:李程程龐文軒合:親愛(ài)的老師,同學(xué)們,讓我們以《感恩的心》結(jié)束本次班會(huì)吧!同學(xué)們,我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方,您總是含淚深情凝望。現(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀??附《感恩宣言》:我們以青春的名義宣誓:珍愛(ài)寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩; 勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨; 珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助; 從現(xiàn)在開(kāi)始,在思想品德上讓你們安心; 在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們決不辜負(fù)你們的一片苦心!龐文軒:同學(xué)們請(qǐng)坐下,也謝謝班長(zhǎng)。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。對(duì)父母之恩,熟視無(wú)睹者有之,麻木不仁者有之,貪得無(wú)厭者有之,以怨報(bào)德者亦有之,唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。在這一天,具有各種信仰和 各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。高:感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會(huì)做人。主持合:爸爸媽媽,老師,您們聽(tīng)吧,我們現(xiàn)在就回答您!王江博:請(qǐng)全體起立,讓我們一起承諾:(幻燈出示)四.舞蹈《感恩的心》貼感恩卡王雅雯:感恩是幸福之源,祥和之本,讓我們一起常懷感恩之心,常施感恩之行,請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》王江博:不知不覺(jué),我們的班會(huì)已接近尾聲了。劉亞寧:在我們成長(zhǎng)的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)啊!現(xiàn)在我們請(qǐng)看《汶川地震中的母親的故事》二、講述故事《汶川地震中的母親的故事》(幻燈片出示故事圖片,教師講述)三、暢談父愛(ài),母愛(ài)王浩:在我們成長(zhǎng)的這幾年中,父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目。由此,我們得出結(jié)論:感恩我們將從現(xiàn)在做起,以最樸實(shí)然而卻是最真摯的行動(dòng),感謝諄諄教誨我們的過(guò)去的老師、現(xiàn)在的老師;感謝生我們養(yǎng)我們也教育我們的父母親;感謝所有在我們的成長(zhǎng)路上給過(guò)我們老師般的教誨的所有親人、朋友、同學(xué),甚至陌生人。真正的感恩,是從現(xiàn)在做起。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì),就是希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母,老師和社會(huì)。只是請(qǐng)記住,老師希望的不是貴重的物質(zhì)禮物,老師最喜歡的是真誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心的祝福。因此,同學(xué)們最大最好的感恩,就是學(xué)習(xí)好高中知識(shí),考上理想的大學(xué)。沒(méi)有他們的努力付出,就沒(méi)有我們今天幸福的生活。父母給了你肉體,老師給了你思想?!比缓蟠蠹乙黄饐?wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說(shuō):“往某某地方開(kāi)。而感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。無(wú)論你身在何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用。B:停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝!第五篇:感恩主題班會(huì)主持詞《心存感恩 與愛(ài)同行》主題班會(huì)八年級(jí)六班主題班會(huì)李程程:在這個(gè)美好和諧的下午,讓我們敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。龐文軒:親情是一壇陳年老酒,甜美醇香,是一幅傳世名畫(huà),精美雋永 李程程:親情是一首經(jīng)典老歌,親情溫婉,是一方名貴絲綢,細(xì)膩柔滑。李程程:他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也忘記了幸福的感覺(jué)?!陡卸餍浴罚呵剽?我們以青春的名義宣誓:珍愛(ài)寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩; 勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨; 珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助; 從現(xiàn)在開(kāi)始,在思想品德上讓你們安心; 在學(xué)習(xí)上讓你們放心; 在生活上讓你們省心;我們決不辜負(fù)你們的一片苦心!戚琳
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