【正文】 若干意見》的重要舉措，通過活動使全體教師增強“學為人師，行為世范”的歷史責任感，讓全體學生真正有所觸動、有所感悟。召開一次座談會。第一篇：學?！昂霌P和培育民族精神”活動方案（定稿）一、指導思想：以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》為指導，結合慶祝建國61周年活動，大力開展以愛國主義教育為核心、以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點的主題教育，培養(yǎng)學生團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。在9月10日教師節(jié)前，組織開展慶祝活動，弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)?；顒咏Y束后，各班要及時對活動開展情況進行總結，書面總結材料上交校政教處保存，做好資料整理。一位外國科學家看了陳景潤的工作成果，驚奇地喊道：“他移動了群山！”是的，他為祖國和人民搬動了受欺挨打、積弱百年的群山，為祖國贏得了崇高的榮譽。突出重點、體現(xiàn)特色的原則。入學教育。本民族精神月活動主題是“學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人”，宣傳教育核心是愛國主義教育，著重做好弘揚與宣傳抗震救災精神、奧林匹克精神教育、道德實踐教育等三方面工作。大隊部在9月18日國恥日，在集會時進行動員，宣傳，班主任也在班級進行相關的教育活動。每班上交2篇征文，學校將對上交作品進行評比。備注：（1）本次“弘揚和培育民族精神月”活動的比賽結束，由教導處對各班活動情況進行總結匯總，評出先進班級（2）各項比賽均有時間要求，逾期做棄權處理。充分利用《我愛我的祖國》讀本開展主題教育。18”是國恥日，“10把弘揚和培育民族精神納入教育教學計劃，并作為學校德育工作的重要內(nèi)容，學校安排專門的德育時間，在時間上確?；顒拥捻樌_展。中華民族是一個善于創(chuàng)造的民族，曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的中華文明，現(xiàn)在我們又在進行中國特色的社會主義建設；中華民族也是一個善于學習的民族，兼容并蓄，博采眾長，為我所用。2012年9月5日第三篇：中學弘揚和培育民族精神活動方案一、指導思想以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，以中共中央宣傳部、教育部辦公廳頒發(fā)的《關于組織開展XX年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》精神為基本依據(jù)，根據(jù)青少年身心發(fā)展的特點和規(guī)律，結合我校實際，堅持活動育人，在學生中大力開展愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育和創(chuàng)新精神的教育，全面實施素質(zhì)教育，促進人的全面發(fā)展。正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢！”讓我們看看，從解放戰(zhàn)爭中的董存瑞到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中獻身的英雄到新長征途中的雷鋒、王杰，他們哪一個身上不閃爍著愛國主義的爍爍光芒？就說著名數(shù)學家陳景潤吧，他立志為祖國、為人民摘取那顆數(shù)學桂冠。國旗下講話：誠實守信，從我做起。從“升國旗、唱國歌”開始，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學生一起高唱國歌，同時各班級要認真組織開展“國旗、國歌、國徽”、“兩史一情”的教育，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”落到實處。三、活動主題及口號:“熱愛偉大祖國，唱響紅色歌曲”。以“九南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘。結合實際開展形式多樣的形勢教育，增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感。熱愛祖國，報效祖國。以學生組織為主，體現(xiàn)學生的主體性、能動性和創(chuàng)造性，班主任老師進行指導。（9月25日之前7——9年級各班上交一封慰問信和一張愛心卡，信統(tǒng)一發(fā)送到白小學生處郵箱?，F(xiàn)結合實際，制定本方案。作品內(nèi)容比賽當天宣布。(56年級)56年級各班在班級演講比賽的基礎上選