【正文】 量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。一份倡議，一個承諾，一種職責。(二)根據(jù)天氣情況，在保障人身安全，不影響交通的前提下，每天下午下班后，由“低碳綠色騎行俱樂部”組織在城區(qū)車輛較少的路段騎行1小時。二、做“低碳生活”的實踐者(一)學習中的低碳準則節(jié)約用紙，草稿紙盡量雙面使用，可用看過的報紙與期刊來默寫單詞。(二)生活中的低碳理念少用紙巾，重拾手帕，保護森林。1盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。同在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念，切實履行好呵護環(huán)境的責任。低碳經(jīng)濟，區(qū)別于原有的經(jīng)濟發(fā)展模式，是以減少溫室氣體排放和構筑低能耗、低污染為基礎的經(jīng)濟體系。1在家多種些花草，加大對二氧化碳的`吸收量。路途較遠的，應盡量不用汽車和摩托車，選擇公交車、自行車或拼車搭行。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)督者，保持校門口的安全暢通，整潔有序。少用紙巾，重拾手帕。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，自覺保護環(huán)境。遵守各項活動秩序，在劃定的區(qū)域內活動，減少對草場的碾壓和破壞。買電器看節(jié)能指標，這是最簡單不過的方法了。多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。作為當代大學生我們更應該行動起來，積極承擔保護環(huán)境、抑制氣候變暖的責任，倡導綠色健康的“低碳新生活”“傳遞綠色之光” 追求低碳新生活，從我做起，從現(xiàn)在做起，大家一起行動起來。向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動更多的人參與到行動中來。節(jié)儉用品（1）提倡雙面打印，減少紙張消耗。八、不隨手亂丟食品袋和廢棄物，能主動撿拾丟在地上的垃圾。五、和孩子一起參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。行走路程在1公里內(或者行走時間在15分鐘左右的)原則上要求學生堅持步行上下學或者家長步行接送。節(jié)儉糧食（1）在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤”行動，做到舌尖禮貌。為了我們__x更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好，我們向全局干部職工倡議：一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐“低碳”生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。使用節(jié)能電器，電器使用后完全關閉電源。洗衣機開強檔比開弱檔更省電，還能延長機器壽命。二、做保護生態(tài)環(huán)境的踐行者。六、家長帶頭并時常提醒孩子注意節(jié)約每一滴水。不亂丟垃圾，并進行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。電瓶車、自行車接送的`家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車，不允許在校門口?？肯萝嚒＜赐＜醋?。同學們，讓我們一起行動起來，積極參與到低碳生活中，為中國的低碳經(jīng)濟發(fā)展貢獻我們的力量。通過采取以上政策措施，來積極應對氣候變化，促進中國社會經(jīng)濟發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調，走可持續(xù)發(fā)展道路。低碳生活是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習慣，低碳生活就是返璞歸真地進行人與自然的活動，低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度。綠色地球，你我共享!學校低碳環(huán)保倡議書7xxxx有需要購買汽車的話，應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。打印學習資料做到雙面打印，如果我們這樣做，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。(五)每周五設立為“無車日”。經(jīng)過我們的調查研究，部分教室存在使用人員少，空調浪費嚴重的現(xiàn)象，因此我們制定了空調設備開放計劃，也倡導大家在使用過程中，做到節(jié)約用電。在此，學生會、社團聯(lián)合會向學校全體師生提出幾點提議：節(jié)儉用水服務學習時，避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時擰緊水龍頭。為了保證步行學生上下學的安全，進入接送區(qū)的車輛絕