【正文】 想大門的鑰匙。A ：感謝同學(xué)們的積極參與。我們應(yīng)該做些什么，我們能做些什么呢？小組內(nèi)討論一下，提出自己的意見來。如品德課中的《父母的疼愛》、《我從哪里來》、《祝你生日快樂》等等，這些都是對學(xué)生進(jìn)行感恩教育的重要資源。要讓孩子切實感受到父母為自己所付出的辛勞，親身體驗是最具有說服力的。感謝老師的教誨。寫寫畫畫表心意。相信我校會在感恩教育這條路上走出一片美麗風(fēng)景。這項活動是我校感恩教育系活動之一，通過活動增強學(xué)生的環(huán)保和服務(wù)意識，以學(xué)生的實際活動，回報社會的關(guān)愛，而且我校的感恩系列活動將會堅持下去，范圍將進(jìn)一步擴(kuò)大，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩自然的良好品質(zhì)。各班陸續(xù)召開“孝敬父母”主題班會，通過讓學(xué)生觀看兩位父母分娩的實況錄像，使學(xué)生的心靈受到了巨大的震撼，感性認(rèn)識到父母是非常偉大的。感謝父母的養(yǎng)育。教育孩子懂是非、明事理、敬長輩、尊師長、感恩父母，只有這樣，我們的孩子才能真正地?zé)釔廴嗣?、熱愛社會主義。（《生死母愛》）主持人1：同學(xué)們，你此時的心情是怎樣的？你能用一個詞來說一說嗎？主持人1：是?。∥覀儽荒笎鄣臒o私，感動！主持人2：我們被母愛的力量，震撼！主持人1：在感動和震撼的同時，是否也讓你想起了一些事情呢？（聯(lián)系實際談感受）主持人1 ：讓我們帶著對父母的感激之情，一起來朗誦這首詩（《感恩父母的愛》）《感恩父母的愛》是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎是您領(lǐng)我認(rèn)識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏您就是拉動風(fēng)箏的線如果我是一條船您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛卻永遠(yuǎn)留在我們的心間二、感恩父母（學(xué)會做人）主持人1 ：母愛像粉筆，默默給予卻不求回報。心存感恩，回報他人。辛苦的老師，感謝您一字一句不辭辛苦的教導(dǎo)我們。A ：尊重老師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。父母給了你肉體，老師給了你思想。A ：親愛的同學(xué)們，我們發(fā)現(xiàn)父母所給予我們的要遠(yuǎn)比我們所給予他們的愛多的多，這份愛的距離，是我們一輩子都在追趕卻永遠(yuǎn)都只差一點點。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。三、班會過程：一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。春天永遠(yuǎn)在我們身邊，在我們的心靈深處。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。老師，您是路燈，照亮我們前行的路；老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，您是舵手，指引我們前進(jìn)的方向??一個人可以不知道曾受過別人多少恩惠，但絕對不可以不知道感恩。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。小草細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的綠了，樹木都顯得青翠欲滴；鳥兒在枝頭歡快地歌唱，蜜蜂在花叢中采蜜，那些在陽光下最快樂的孩子們，他們追逐跳躍，有時唱歌跳舞，所有這一切都構(gòu)成一幅欣欣向榮的美麗風(fēng)景。那么你知道感恩節(jié)的來歷嗎？哪位同學(xué)知道的，能不能說一說，讓大家分享呢？（請一個學(xué)生舉手回答）B ：在美國有感恩節(jié)，其實，在我們中國早就有了 “感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻 1 的現(xiàn)實是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，忘了感恩，只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一代”。這個人就是母親，這種愛叫——母愛。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量?！睆埐呤攀篮?，周章豪 恩來一直掂記著張家的生活。流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。（出示幻燈片22）出示幻燈片，生衡量自己。教學(xué)過程：一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題師：在我們開始上課以前，先共同欣賞一首歌曲。父母含辛茹苦地養(yǎng)育子女，子女就應(yīng)當(dāng)孝敬和感恩父母，回報父母。比如給父母梳梳頭；給父母洗一次腳；跟父母談?wù)剬W(xué)校里的趣事。同時，表現(xiàn)最好的小組獲得“孝心小獎杯”。在我校活動著一批特殊的孩子，他們在肢體上或智力上有一定的殘疾，但是，我校的殘疾兒童感受到的是全校同學(xué)的關(guān)心和老師的愛護(hù)。這樣的耳濡目染，打動了學(xué)生單純的心靈，這樣的氛圍效果更甚于一堂品德課。我校每學(xué)期都會組織學(xué)生觀看電影，在影片的選擇上，我們不是盲目的。我們發(fā)現(xiàn)愛心無處不在，不僅充斥著整個校園，甚至還延伸得更遠(yuǎn)，在四川儀隴也有我們的小伙伴，那是我們的友誼學(xué)?！拇▋x隴銀山小學(xué)，同學(xué)們知道那是一個西部落后的地區(qū)，所以大家自費為銀山小學(xué)的伙伴們訂閱了《少先隊活動》、《小干部雜志》等，同學(xué)們希望大家在同一片藍(lán)天下共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。學(xué)生談到了在學(xué)校經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，做完作業(yè)還要做家務(wù)非常辛苦，有時很想不做。許多父母感受到自己的孩子長大了，懂事了。古人尚且懂得感恩，我們生長在新時期，更應(yīng)懂得感恩，做到感恩。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘師：前幾天，我們學(xué)了一篇課文《慈母情深》，觸動了我們的心靈，今天這節(jié)課我們更真切地“了解父母之愛，感受父母之情，報答父母之恩”。??以上這些方面，你能夠全部做到嗎？合：同學(xué)們，感恩老師，不應(yīng)該掛在嘴邊上，應(yīng)落實到實際行動中。您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇； 您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲—— 老師您好！主持人合：大家的真情也感染了我們，我們想和同學(xué)們一起朗誦一首詩歌獻(xiàn)給辛勤培育我們成長的恩師，表達(dá)我們共同的心聲好嗎？（全班學(xué)生朗誦《老師，您辛苦了》。朱德給老師敬禮1959年春的一天，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲。感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛的寶貴。雖然后來有人認(rèn)為這種觀點太狹隘了，但是其他的愛的確無法達(dá)到母愛的高度。三、討論：自己怎樣認(rèn)識感恩的？（出示幻燈片3）AB：什么是感恩？同學(xué)們，請發(fā)表你們的看法、觀