【正文】 《門?鑰匙》的結尾寫到“我捏著鑰匙，伸過手去開那扇緊鎖的門，鑰匙剛一觸到門―— 啊，門竟然沒鎖！原來我一直認為緊鎖的門，根本就是開著的。我們家了有“鏈”，但是我不知道它是什么鏈。因為，終于可以擺脫老師那嚴厲的目光了。說他花錢大手在腳吧，有時又精打細算；說他摳門吧，有時又大方至極。買什么呢？看著媽媽日漸衰老的面孔，對！買一束鮮花送給媽媽，愿媽媽像鮮花一樣的美麗。快要期末考試了，在學習生活中這是一段最緊張的日子，老師顧不得休息，同學們背呀背呀，忙得不可開交。比如：《真正的友誼》的結尾：我們終于和好了，而且通過這件事，更讓我們明白了以誠相待，寬容諒解才是友誼的基礎。它主要是所題目或有關題目中的“題眼”寫進結尾里。迎春花香香的，還有杏花、月季花。我又打開了陽臺上的門，走了出去，一陣陣涼風撲面而來，比雨前的風強多了。“砰”，一輛車被撞出一邊，一輛車橫在路上。要從小受到嚴格的訓練，才能獲得道德實踐的勇氣和力量。?意思是說寫文章要特別注重開篇落筆之處，如果下筆便石破天驚、涌現(xiàn)精華，則全篇就如高崖瀉水，氣勢如洪。(廣東《紀念》)v 誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我眼前仿佛浮現(xiàn)一位身著白衣，須發(fā)飄然的詩人，他手舉酒杯，仰天長嘆：?人生得意須盡歡，莫使金樽空對月!?仕途的失落，沒有帶走他的抱負和自信，他依然狂傲，依舊灑脫，舉起酒杯，一飲而盡。v 春天給了鮮花一扇門，于是，在鮮花的爭奇斗艷中，也填補了自己寂寞的空白；黑夜給了星星一扇門，于是，在星光的閃爍眨眼中，也融化了自己的冰清和肅穆；清泉給了魚兒一扇門，于是，在魚兒的愜意游弋中，也增添了自己的生機和情趣……常留一扇門，常存一片心，‘雙贏’不是問題。v 庸者，相信別人，懷疑自己； 愚者，相信自己，排斥別人； 智者，相信自己，也相信別人。生如夏花般，開得無比絢麗。2015屆初三學員提分案例： 7*珩，屏東中學學生。（僅為部分案例。模式不是為了限制學生思維，只是為了幫助學生掌握科學的學習方法。?一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應該有耐人尋味的結尾。(四川《那陣風吹過》)v 這里作者先用設問制造懸念，然后巧妙的回答，點明主旨。?(《答案是豐富多彩的》)v 阿基米德說:?給我一個支點，我能把地球撬起來!? 我說:?給我一個支點，我能把靈魂支撐起來!?(《給靈魂一個支點》)起興拓展式 v 先以簡潔的語言從描繪其他事物或景物開始，然后在結合主旨闡述話題。v ?書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟。v 記敘文，一般都是直接進入事件的記敘，表明主旨；對于一般性的議論文或者散文，在開頭就應該擺明觀點。如果大家能把文章中那對父子的精神用在學習和生活上，我們一定會天天向上，成為對國家有用的人。我撿起五元錢，得意地想著，這五元錢，對于我來說可不少??！我可以用它買五十根棒棒糖或是五十支鉛筆，我的文具盒就都要塞滿了！可是我又想，用這五元錢，我會很快樂嗎？不知什么力量鼓勵著我，讓我迅速地把錢還給那個男孩。他越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了”時，想到劉伯承將軍當時要忍受多大的痛苦，我與劉伯承將軍相比簡直有天淵之別。時不時，一道刺眼的閃電劃破長空，隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲，可見夏姑娘的憤怒已經(jīng)到了及至。它把白色給了梨樹，白色的梨花像一個個很小的白手絹掛在那里。比如：《我的老師》一文的結尾：啊，敬愛的王老師，您就是這樣，像一位慈愛的母親，無微不至地關懷呵護著我們；像一位辛勤的園丁，無怨無悔地哺育我們成長；您對事業(yè)的忠誠與執(zhí)著，深深地感動著我們每一個人，我們?yōu)橛心@樣的好老師而驕傲、而自豪！議論式結尾用議論的語句來闡述自己對所寫人物的看法、觀點，強化文章的中心。比如：《記一次有趣的蛋殼實驗》的結尾：這次蛋殼實驗真是太有趣了！不但鍛煉了動手的能力，而且還從中明白了“力的集中與分散”的道理，收獲太大了！所以我喜歡這樣的實驗！啟發(fā)式結尾（也稱“明理式”）這種結尾是把通過某件事之后所得到的啟示、明白的道理寫出來，起到點明中心的作用。是嗎？媽媽，這是閑事嗎？望著手上的傷處，昨天那件事，一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前??光陰似箭，一眨眼的工夫，我已經(jīng)度過生命中的第12個春秋了。我和王江是同班同學。一路上樹枝被風吹得嘩嘩啦啦地響，搖搖晃晃。和同學們對過數(shù)，我錯了一道計算題和一道填空題?！眿寢尨饝宋业囊?，晚上讓學淘米。在具體展現(xiàn)了“承諾”的形成過程之后，作者在結尾一段寫道：“無論在人生中會遇到什么樣的困難，都永遠不會放棄，做一個生活的強者！”——這就是我的承諾。文中，作者從自然現(xiàn)象入手，托物起興，鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃 的“關愛”，并且運用擬人手法，使這些事物具有人情味。第四篇：如何寫好作文的開頭和結尾如何寫好作文的開頭和結尾作文的開頭和結尾是閱卷老師閱讀的重要位置，因此打造一個精彩的開頭和結尾，就會使文章出現(xiàn)“亮點”，從而吸引閱卷老師的眼球，提高自己作文的分數(shù)?？蘸爸刑??！?． 抒情式。3． 追求花樣弄巧成拙。4古人說：“獨學而無友，則孤漏而寡聞。朋友，不要讓憂愁蒙住你的雙眼，不要讓悲傷帶走你的思緒。如果你還沉湎于回憶，那已毫無意義。第一篇：好作文開頭、結尾范例好作文開頭、結尾范例書是一粒?；鹈纾c燃我們那顆如火把般求知若渴的心；書是知識的源泉，澆灌我們那片久旱干裂的土地；書是沙漠中的綠洲，帶給我們旭日東升般的希望。今天的你只有學會堅強，才能夠擁有明天的美麗?？鞓钒?！在你痛苦的時候；歡笑吧！在你勝利的時候?！闭嬲呐笥?，能夠在知識上互相交流、彼此交換；真正的友情，是不分區(qū)域、不論貴賤的！第二篇：如何寫好作文開頭和結尾如何寫好作文開頭和結尾時間:20100131 13:37來源:未知 作者:admin 字號：T|T【導讀】一 開頭萬能公式： ：名人名言 有人問了，我沒有記住名言，怎么辦？尤其是英語名言？，很好辦：編！原理：我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽起來很有道理呦！而且沒準將來我們就是名人一 開頭萬能公式：：名人名言有人問了，“我沒有記住名言，怎么辦？尤其是英語名言？”，很好辦：編！原理：我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽起來很有道理呦！而且沒準將來我們就是名人呢！對吧？ 經(jīng)典句型：A proverb says，“ You are only young once.”（適用于已記住的名言）It goes without saying that we cannot be young forever.（適用于自編名言）更多經(jīng)典句型：As everyone knows，No one can deny that? ：數(shù)字統(tǒng)計原理：要想更有說服力，就應該用實際的數(shù)字來說明。寫得很好，表達思想感情不明白，不清楚，不真實。開頭直抒胸臆，以情感人。常見的作文結尾：1． 自然式。一、撰寫一段精彩的開頭，一見鐘情。接下來不用看就知道，肯定要過渡到“人與人之間也應存在關愛”的相關主題，如風行水上，自然成文。在文章的結尾，作者非常明確地表達出“我的承諾”的內容，既緊扣文題，又揭示出文章的主旨，可謂卒章顯志，曲終奏雅?？梢愿蚪坏懒?，我真開心。頓時，我像霜打茄子——蔫了。我在泥濘的路上小心地走著。他愛踢球，我愛打彈子，上學一塊來，放學一塊走，湊在一起寫作業(yè)，他抄我的，我抄他的，我倆“合作”得很好。12歲，是應該懂得很多道理的年齡。比如：《一件小事》的結尾： 這件事過去很長時間了，但我卻銘記不忘。比如：《無私奉獻的人》一文結尾： 這就是我的老師，一個無私奉獻的人。迎春花姑娘得到的顏色就更多了，金黃的、淡黃的、橘黃的。看著看著，雨越下越大，一層雨簾把窗戶遮得嚴嚴實實，外面的東西幾乎看不清了。有一次，水煮開了，媽媽叫我把水入進暖水壺時，不小心水濺到了我手上，我痛得把水壺扔出一邊，哭著叫媽媽幫我涂藥。雖然我再也沒有見過那個男孩，也沒有得到一句表揚，可我，為自己的所做所為感到自豪。第五篇：如何寫好作文開頭與結尾如何寫好作文開頭與結尾 v作文絕妙開頭與結尾示范 v元代喬夢符提出作文的?六字訣?:?鳳頭?、?豬肚?、?豹尾?.v開頭要像?鳳頭?,漂亮、俊秀。即使在第一段用一則小故事或者用一組排比句來導入，第二段一定要把你表達的中心擺出來。?在人生的求知路上孜孜不殆，踽踽獨行是美的。這樣由遠及近，娓娓道來，令人感到親切和舒暢。既吸引了閱卷老師，又巧妙的引起下文。那么，怎樣寫好文章的結尾呢？一、自然結尾收束式 即用事情的結果作為文章的結尾，事物敘述完了，文章隨之結尾。同時發(fā)揮語文學科人文性特點，做到課課有拓展，關注學生綜合素質的提升。）開設班級： （12人左右）初二 周六上午十點 初三 周天下午兩點（上課時間均為2小時）、一對二 小班 一對一 80元一次課（2小時）初一初二280元一次課（2小時）初三300元一次課（2小時）上課地址：福州市鼓樓區(qū)八一七北路鼓樓公交站旁（東街口附近）招生電話：18559981913（陳老師）咨詢：332929199 8。主抓占語文三分二分值的閱讀作文，同時強化語基知識，做到全面提升，重點突出。（廣東《芳香永存》）二、總結全文點題式 v 再回眸處，再側視時，再凝神望，生命的價值熠熠生輝，征程中，我們奔跑著，留下或多或少的痕跡，懷著獨一無二的心情，追著太陽，追著浪潮，追著生命，追向心中的夏花燦爛處。高考江蘇滿分作文《豹子飛奔》巧用題記式 v 即在文章的開頭，精心設計一個短小精煉而又意蘊豐厚的題記，既揭示主旨，又顯露了自己的才情，它能一下子撥動閱卷老師的心弦?！度松蛎Χ省?v 這種形式的開頭主旨鮮明，往往充滿詩意，能引起閱讀者的興趣。（浙江滿分作文《且息且行》）v 皓月當空，樹影斑駁。___《青春展望》 v 歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀念。v結