【正文】 教育事業(yè)，把我們本地的教育提高，讓群眾滿意，讓家長放心！第二篇：向“踐行焦裕祿精神的好校長”張偉學習心得體會向“踐行焦裕祿精神的好校長”張偉學習心得體會 這是一種堅守，簡單而平凡；這是一種奉獻，簡單而平凡；這是一種擔當，簡單而平凡；這就是為人民服務，簡單而平凡。一、在教育教學活動中不能違背黨和國家方針政策言行；遵循教育規(guī)律，實施素質教育。通過學習，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。總之，作為一名教育工作者，一定要在工作中起到模范帶頭作用，為學校的發(fā)展做出表率作用，及時改正自己在工作和學習業(yè)務上的不足，為人民教育事業(yè)奉獻自己的力量；作為一名教師，自己在工作中要熱愛教育事業(yè)，以高尚的師德，關愛學生、教書育人、以開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師，為實現(xiàn)教育的全面振興，為學校的可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻。與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步更新觀念；大膽工作，敢于管理；工作中勤于思考；多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子；兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，扎實工作，充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用。自己身為一名教育工作者，要以張偉同志為榜樣，踐行好焦裕祿精神開展好黨的群眾路線。第三，抓住這次學習焦裕祿精神的契機，進一步提高認識。學習他——作為一名優(yōu)秀共產黨員和光榮人民教師，始終為所熱愛的教育事業(yè)忙碌著，直到生命的最后一刻。我認真學習了關于《向“踐行焦裕祿精神的好校長”張偉同志學習》的相關通知精神，重溫了3月25日《教育時報》刊發(fā)的題為《用生命踐行焦裕祿精神》的長篇通訊。如果我們農村學校的校長都像張偉校長那樣，我們農村教育就有很大的希望；如果我們農村的教師也像張偉校長那樣，農村教育會更上一個臺階！但張校長的英年早逝，非?？上В?2歲，正值壯年，年輕有為的年齡，卻過早的離開了我們，我們深表嘆息！讀了記者對他去世前三天的報道，他從早到晚都沒有離開學校和學生，可以說他是累死在教育崗位上的，這種校長值得我們敬佩，把所有都奉獻給了學校和學生，偉大而無私！毛主席在紀念張思德同志一文《為人民服務》中說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。毋容置疑，張偉校長是焦裕祿精神的忠實踐行者，是踐行群眾路線的又一標兵。要肩負起立德樹人的光榮使命。經常反思，及時發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點，加強政治理論學習和教育教學理論的學習，提高自己的認識和工作能力，努力提高自己的教學成績和班級管理水平，著力推動素質教育，增強創(chuàng)新能力，為學校的可持續(xù)發(fā)展做出自己的努力。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變；自覺遵守各項規(guī)