【正文】 研究的活動、網(wǎng)絡(luò)平臺的討論研究活動等都必須嚴格按時參加，這一方面，我之前一直做得很好，希望保持。教科研活動和專業(yè)知識的培訓，珍惜外出培訓的機會，每次培訓后都要撰寫深刻的反思，提高自己的教學教學水平和綜合素質(zhì)。我作為一名xx名師工作室的學員，要好好把握學習、研究的機會，把每位拉屎先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法，巧妙地滲透和輻射到自己的教學中，使自己的各方面能力有質(zhì)的飛躍。課后，勤寫教學反思。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量，把學習與思考真正成為自己的一個習慣。名師工作室個人工作計劃5今年是參加xx名師工作室的第三個年頭，通過前兩年參與工作室的各項活動，學習到許多，個人也有所成長。用課題研究指導平時的教學，在教學中研究課題的實際意義，讓課題研究與教學相得益彰。每天領(lǐng)悟一點點。二、主要工作及措施。但是，我永遠是個小孩子。“學而不思則罔，思而不學則殆”。主動承擔學校公開課的教學任務，每學期至少提供2門校級公開課。告誡人們活著就要學習，它不論在任何時候，任何地方。在做好教學工作的同時還要進行專項課題的深入研究，以研促教，使教學和科研更有機的結(jié)合，做到相輔相成。隨著在名師工作室中的學習和工作過程中中，我時刻感到自己的不足。完成本年度工作室計劃中要求的各項任務，積極參與工作室組織的各項工作。，正確把握新的39。，按照學校的計劃，我將在工作中起到傳承、幫助、引領(lǐng)的作用，與王金嶺同志共同促進，實現(xiàn)班級管理能力的共同提高。參加工作室啟動儀式。七月份參加總結(jié)會。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同事學習、請教。一、指導思想以伊春市名師工作室精神為指導，努力提升自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務水平和教育能力。廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著，不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，使自己成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。⑤熟練運用信息技術(shù)，促進教學過程的流暢，同時利用網(wǎng)絡(luò)資源，達到信息的處理和優(yōu)化。及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作；平時抓緊時間加強自身學習，閱讀教育專著和教育教學文章，做好讀書筆記。教學方面的目標①在課堂教學中，必須轉(zhuǎn)變教師的角色，成為學生學習的引導者。在教學中不斷反思。積極參加工作室建立的微信群備課或?qū)ｎ}研討活動，研討課時備課或單元備課設(shè)想及需要解決的39。時時以一個教師的身份來約束自己，鞭策自己。讀書交流活動五月份做一次縣級以上的專題講座。這樣時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，就能創(chuàng)造性地開展工作。，通過學習專著、聽取專家報告和參加學校舉辦的各種報告會，加強對當前指導教育改革和發(fā)展的理論研究；學習教育教學相關(guān)文件，增強對教育政策的理解。作為這次入選的名師，需要在專業(yè)發(fā)展上有更大的提升。認真總結(jié)反思，虛心請教其她工作室成員，不斷積累經(jīng)驗。在過去的一年多的時間里，能認真參加學習，努力提高自己，希望成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師。主動承擔觀摩課、示范課的教學任務，加強“設(shè)疑導學”教學法的實踐與探索，學習名師的39。弱勢是缺乏耐心，學生基礎(chǔ)差，如何使教學效果最優(yōu)化、最大化，這還是一個不斷學習和摸索的過程。作為一名老師，沒有什么比在教室里站穩(wěn)腳跟更重要的了。讀書是我們一直需要的。積極參加工作室建立的微信群、博客所開展的網(wǎng)絡(luò)備課或?qū)ｎ}研討活動，研討課時備課或單元備課設(shè)想及需要解決的重點、難點和疑難問題。本學期我們工作室的重點就是課題，我們將在李老師的帶領(lǐng)下群策群力，力求將課題做好。時間的積累，經(jīng)驗的積累，知識的積累，總之教師的積累尤為重要。3．教研：積極參加工作室和學校組織的每一次教研活動，認真思考并虛心學習。積極承擔公開課任務，本年度承擔校級公開課至少1節(jié)，并多聽名師課堂及名師工作室各小組組內(nèi)成員課，取其之長，補己之短，聽課評課過程中及時撰寫聽課心得。我是一名一線教師，工作對象是學生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展。積極完成工作室布置的各項工作及任務。五、積極參加各級英語課堂教學競賽，在競賽中鍛煉和提高自己，不但提升自己的教學水平，更加提高了在活動中的應變能力和調(diào)控能力。名師工作室個人工作計劃2都說凡事預則立，不預則廢。課堂實踐作為一個老師，沒有什么比站穩(wěn)自己的課堂更重要的了。我一定結(jié)合自己所教年級的教學內(nèi)容、學生特點、課堂情境和自己在教學方面的特點，設(shè)計一些有特點的課，關(guān)注學生 ，研讀教材，改進教 法 ，鼓勵和引導學生體會文章之美、語言之妙，激發(fā)學生寫作興趣，有效提高課堂教學效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，有效減輕學生課業(yè)負擔，使學生會學、樂學、好學。積極撰寫1篇教學論文，完成教學設(shè)計、教學隨筆、案例反思、經(jīng)驗總結(jié)等至少1篇并爭取參加比賽。聽課時認真做好記錄并及時進行點評，力爭每次聽課都有自己的一點收獲。我要努力做到：每天進步一點點。以上是我要完成和探索的目標，為此我會努力工作提升自己，在名師工作室同仁們的幫助下，取得更大的進步。名師工作室個人工作計劃8都說萬事俱備，不為則已。我以為我是讀書人。認真準備每節(jié)課，鉆研教材，認真閱讀課文，研究學習情況，為每節(jié)課制定好教學計劃。有些理論與實際操作脫節(jié)，要加強理念與實踐相結(jié)合的探索。教學特色和經(jīng)驗，努力形成自己獨特的教學風格。通過一年來的學習交流，我又重新審視自己。勇于參與實踐創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力。二、工作目標。在教育教學中廣泛閱讀報紙、雜志、專著，不僅可以認真鉆研學科知識，還可以不斷拓寬自己的知識視野，使自己成為一個知識結(jié)構(gòu)多元化的人。勤于動筆，提高科研水平。撰寫教學論文。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。重點、難點和疑難問題。通過反思，不斷更新教學觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學水平，同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。②爭取吃透教材，把握好重點、難點，積極探索新的教學方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力?？傊?，在今后的教學實踐中，我會繼續(xù)努力工作，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生，奉獻給教育事業(yè)。④樹立新型的教育觀、教學觀和學生觀，在教學中努力滲透新課程的理念。三、具體措施積極開展理論學習，通過研讀專著，傾聽專家報告和參加學校舉辦的各類報告會，加強對當前指導教育改革與發(fā)展的理論學習；學習教育教學的有關(guān)文件增強對教育政策的理解。名師工作室個人工作計劃15為充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、指導作用，加快優(yōu)秀教育教學人才的成長，促進我區(qū)高素質(zhì)骨干教師隊伍的建設(shè)，制定本計劃。然后根據(jù)教學要求，認真?zhèn)湔n，寫好教案。撰寫教學論文。四、具體活動安排九月制定個人發(fā)展計劃。，勤于思考，反思自己的教學活動，及時積累教育教學工作的成敗得失，總結(jié)經(jīng)驗教訓，積極撰寫教育科研論文。嚴格遵守教師職業(yè)道德，樹立正確的人生觀和價值觀，做師德楷模。以課題為抓手，堅持不懈地開展有計劃、扎實的課題研究，在研究中發(fā)展自己、成長自己。在20xx年里，希望自己能夠加倍努力，在各方面有更大的收獲。提倡教科研一體化。有這樣一句話：“活到老，學到老”。關(guān)于課外寫作教學的思考。這學期看了大師的書《行