【正文】 一名講座一次。我科成立由科主任擔(dān)任科室培訓(xùn)、考核小組長，具體負(fù)責(zé)科室培訓(xùn)考核工作。全院集中培訓(xùn)及考核 ①培訓(xùn) 2月份由科教股邀請上級專家來院對科主任、護(hù)長、組長、教學(xué)秘書及部分骨干進(jìn)行“心肺復(fù)蘇、氣管插管、體格檢查”等技術(shù)培訓(xùn)，再由科主任、護(hù)長、組長、教學(xué)秘書、骨干對科內(nèi)人員進(jìn)行培訓(xùn)及考核，②考核（由科教股組織本院專家進(jìn)行考核）3月份對所有醫(yī)護(hù)人員逐一進(jìn)行“心肺復(fù)蘇”考核，做到人人過關(guān)。安排一次院外急救演練。由科主任主持在晨會交班及科行政會議上系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，依法行醫(yī)。并定期進(jìn)行考核記錄在案。特制定2009年急診科三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核計劃?？剖依贸繒懊吭聵I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進(jìn)行新理論、新知識講解講座，并對基本技能及急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核。第一篇：醫(yī)院2017年三基三嚴(yán)培訓(xùn)與考核計劃2017年衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)與考核規(guī)定為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門的要求及我院業(yè)務(wù)發(fā)展實際，要把醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”（“三基”即：基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能；“三嚴(yán)”即：嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ǎ┡嘤?xùn)考核做為中心內(nèi)容。四、考試范圍理論及法律法規(guī)考試：理論考試見《醫(yī)院2017年醫(yī)療、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”考試實施細(xì)則》、《2017年護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”考試實施細(xì)則》。一、加強(qiáng)對全院醫(yī)護(hù)人員三基三嚴(yán)強(qiáng)化培訓(xùn)的認(rèn)識?？剖依每浦魅尾榉砍繒话嗉懊恐軜I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時進(jìn)行新理論知識講解講座，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。七月份：組織全科參加醫(yī)院臨床醫(yī)師基本技能操作的理論輔導(dǎo)培訓(xùn)。第三篇：三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核計劃2012年“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核計劃及實施方案根據(jù)醫(yī)院創(chuàng)建三級綜合醫(yī)院的目標(biāo)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動，認(rèn)真落實衛(wèi)生技術(shù)人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核，強(qiáng)化培訓(xùn)，確?！叭笨己巳巳诉_(dá)標(biāo)（理論考核成績必須80分以上，急救技術(shù)考核成績必須90分以上）。4月份對所有臨床醫(yī)生逐一進(jìn)行“體格檢查”考核，做到人人過關(guān)。經(jīng)常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識和自覺性。每名醫(yī)護(hù)人員在ICU室操作呼吸機(jī)并進(jìn)行現(xiàn)場考核。八月份：結(jié)合夏季游泳者增多特點，組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)淹溺、中毒及電擊傷的專題學(xué)習(xí)。按照“三基”訓(xùn)練與?？萍夹g(shù)訓(xùn)練相結(jié)合，一般訓(xùn)練與重點培養(yǎng)相結(jié)合，當(dāng)前需要與長遠(yuǎn)需要相結(jié)合以及分層次分級培訓(xùn)的原則，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練、派出進(jìn)修、?？婆囵B(yǎng)、自學(xué)等途徑，對高、中、低各級專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行多種形式、多方面的培訓(xùn)。三、目標(biāo)、技、護(hù)人員人人掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)，由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部聯(lián)合統(tǒng)一培訓(xùn)考核；，由科主任、護(hù)士長每季度考核，醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部抽考。除積極參加醫(yī)院組織的活動外。三月份：安排全科醫(yī)護(hù)人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：（1）基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。7月份對所有醫(yī)護(hù)人員逐一進(jìn)行“心肺復(fù)蘇”考核，做到做到人人過關(guān)、人人達(dá)標(biāo)。一、培訓(xùn)考核對象及考核形式所有在聘的醫(yī)生、護(hù)士、藥、技人員（含合同人員），不分年齡、職務(wù)、職稱，必須參加醫(yī)院或科室組織的培訓(xùn)及考核，45歲以下（含45歲）人員的理論知識閉卷考試，超過45歲的人員開卷考試。八月份：結(jié)合夏季游泳者增多特點，組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)淹溺、中毒及電擊傷的專題學(xué)習(xí)。方法：選高年資醫(yī)師一名講座一次。經(jīng)常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識和自覺性。2）護(hù)理人員：見《2017年護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”考試實施細(xì)則》。一、培訓(xùn)考核目標(biāo)進(jìn)一步強(qiáng)化我院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核的認(rèn)識，做到“三基”培訓(xùn)人人參加，“三基”考核人人達(dá)標(biāo)，把“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到醫(yī)療工作和管理工作的始終，使醫(yī)療工作真正達(dá)到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。3）臨床思維能力：根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方