醫(yī)院20xx年三基三嚴(yán)培訓(xùn)與考核計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 點(diǎn)，組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)淹溺、中毒及電擊傷的專題學(xué)習(xí)。十一月份：呼吸道急救管理技術(shù)培訓(xùn)。一、培訓(xùn)考核對(duì)象及考核形式所有在聘的醫(yī)生、護(hù)士、藥、技人員（含合同人員），不分年齡、職務(wù)、職稱，必須參加醫(yī)院或科室組織的培訓(xùn)及考核，45歲以下（含45歲）人員的理論知識(shí)閉卷考試，超過(guò)45歲的人員開(kāi)卷考試。②藥、技人員：按統(tǒng)一的時(shí)間按排考核《醫(yī)技分冊(cè)》中相關(guān)專業(yè)內(nèi)容。7月份對(duì)所有醫(yī)護(hù)人員逐一進(jìn)行“心肺復(fù)蘇”考核，做到做到人人過(guò)關(guān)、人人達(dá)標(biāo)。而醫(yī)療質(zhì)量又是其重中之重。二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：（1）基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。（5）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)；電除顫儀器的使用技術(shù)；呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù)；三、培訓(xùn)方式方法：采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩結(jié)合的方式方法。三月份：安排全科醫(yī)護(hù)人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書(shū)規(guī)范書(shū)寫(xiě)專題講座。五月份：學(xué)習(xí)培訓(xùn)各種農(nóng)藥中毒治療基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)進(jìn)展專題學(xué)習(xí)。除積極參加醫(yī)院組織的活動(dòng)外。第五篇：醫(yī)院2008三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃2009醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃一、組織領(lǐng)導(dǎo)：“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑。三、目標(biāo)、技、護(hù)人員人人掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)，由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部聯(lián)合統(tǒng)一培訓(xùn)考核；，由科主任、護(hù)士長(zhǎng)每季度考核，醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部抽考。，以最新、急用、實(shí)用知識(shí)為主，結(jié)合法律法規(guī)以及傳染病防治知識(shí)，按具體內(nèi)容全院衛(wèi)技人員分片參加。要求各科每月至少有一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的同時(shí)結(jié)合傳染病知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)。按照“三基”訓(xùn)練與專科技術(shù)訓(xùn)練相結(jié)合，一般訓(xùn)練與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合，當(dāng)前需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)需要相結(jié)合以及分層次分級(jí)培訓(xùn)的原則，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練、派出進(jìn)修、專科培養(yǎng)、自學(xué)等途徑，對(duì)高、中、低各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行多種形式、多方面的培訓(xùn)。包括腦出血、腦梗塞、TIA、心梗、冠脈綜合癥、猝死等急危重癥的救治。八月份：結(jié)合夏季游泳者增多特點(diǎn)，組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)淹溺、中毒及電擊傷的專題學(xué)習(xí)。然后由每位醫(yī)護(hù)人員上機(jī)操作。每名醫(yī)護(hù)人員在ICU室操作呼吸機(jī)并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核。手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書(shū)寫(xiě)能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等）。經(jīng)常利用科室會(huì)議，晨會(huì)交班時(shí)間對(duì)全科人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育，提高對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大臨床、醫(yī)技三基三嚴(yán)理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠練基本功。4月份對(duì)所有臨床醫(yī)生逐一進(jìn)行“體格檢查”考核，做到人人過(guò)關(guān)。17~10月：考核《臨床醫(yī)學(xué)分冊(cè)》中醫(yī)師基本技能訓(xùn)練（包括體格檢查部分）。第三篇：三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核計(jì)劃2012年“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核計(jì)劃及實(shí)施方案根據(jù)醫(yī)院創(chuàng)建三級(jí)綜合醫(yī)院的目標(biāo)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生技術(shù)人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核，強(qiáng)化培訓(xùn)，確保“三基”考核人人達(dá)標(biāo)（理論考核成績(jī)必須80分以上，急救技術(shù)考核成績(jī)必須90分以上）。除積極參加醫(yī)院組織的活動(dòng)外。七月份：組織全科參加醫(yī)院臨床醫(yī)師基本技能操作的理論輔導(dǎo)培訓(xùn)。四月份：主要是輸血管理培訓(xùn)?？剖依每浦魅尾榉砍繒?huì)交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識(shí)講解講座，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。一、加強(qiáng)對(duì)全院醫(yī)護(hù)人員三基三嚴(yán)強(qiáng)化培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。醫(yī)療及醫(yī)技一季度、二季度?？瓶荚嚕o(hù)理一季度及三季度基 3礎(chǔ)護(hù)理考試，考試平均成績(jī)60分為及格，低于60分者扣罰績(jī)效獎(jiǎng)100元/人次。四、考試范圍理論及法律法規(guī)考試：理論考試見(jiàn)《醫(yī)院2017年醫(yī)療、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”考試實(shí)施細(xì)則》、《2017年護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”考試實(shí)施細(xì)則》?；局R(shí)：包括為疾病診斷、治療直接
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