【正文】 召開家長會，通報(bào)孩子在校的學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣養(yǎng)成等情況，并要求班主任要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)等，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法，達(dá)到共同教育好學(xué)生、共同關(guān)心教育的目。二、齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)建和諧年級重視年級文化建設(shè)（辦公室共有橫幅、標(biāo)語、提示語十條；每班有班主任精選標(biāo)語四條，班級風(fēng)采、快樂天地等學(xué)生園地各一塊），用溫馨的語言提示教師過健康的生活，引導(dǎo)教師用積極的心態(tài)看待學(xué)校的工作、年級的困難、同事的競爭關(guān)系；用比較公平、適當(dāng)?shù)脑u價(jià)機(jī)制引導(dǎo)年級管理者寬容的對待年級師生；在公開場合多注意表揚(yáng)、鼓勵教師，學(xué)會自我反省，理解教師的選擇；在規(guī)范管理的同時(shí)，保留更多的人情味。堅(jiān)持每天通報(bào)，使各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，并取得較好的成效。德育活動初二年級積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)有益的教育活動，并在政教處組織的蓓蕾之聲才藝大賽中取得優(yōu)異成績。尤其是在上學(xué)期期末考試中取得了較好的成績，各階段名次在全縣均名列前茅，以絕對優(yōu)勢證明了二中的教學(xué)實(shí)力。我們年級老師積極參與各種培訓(xùn)，例如：齊曉老師赴滄州參加河北省骨干教師培訓(xùn)，李子博老師和魏希娟老師先后赴孫家寨孝道講習(xí)班學(xué)習(xí)。第四篇：初二年級工作總結(jié)初二年級工作總結(jié)徐一、身先士卒，規(guī)范管理，落實(shí)學(xué)校工作作為一名年級負(fù)責(zé)人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持，所以在落實(shí)工作，學(xué)生管理、課堂教學(xué)等方面都嚴(yán)格要求自己，做好帶頭人。我們還在每周一都召開了例會，及時(shí)通報(bào)上周年級情況，布置下周工作，落實(shí)管理措施，做到有計(jì)劃有步驟，使對學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。每周一班主任與課任教師總結(jié)上周存在的問題，并制定整改措施，對效果進(jìn)行總結(jié)監(jiān)測。20114第三篇：初二年級工作總結(jié)八年級下學(xué)期工作總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的大力支持下，在初二年級全體師生的共同努力下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針和政策，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，充分發(fā)揮級部管理的職能作用，講求實(shí)效，以人為本，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全面實(shí)施素質(zhì)教育, 推動課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，其他各項(xiàng)工作正常開展。在每次班主任會上，首先強(qiáng)調(diào)，安全第一，班主任除了關(guān)注學(xué)生身體安全，還要關(guān)注學(xué)生的心理安全，尤其是平時(shí)比較內(nèi)向的孩子更是我們的關(guān)注對象。拖堂：大部分老師基本能做到按時(shí)下課，但個(gè)別老師依然我行我素，屢有拖堂現(xiàn)象，規(guī)范一次，可以堅(jiān)持幾天，過后依舊如往常。馬文強(qiáng)老師，周益民老師都能在年級工作中識大體顧大局，工作從不推諉，高東老師的生物課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真滲透環(huán)保教育，張陽的健康課剖析事例循循善誘。把大部分時(shí)間都用在研讀教材、輔導(dǎo)學(xué)生上。鏡頭二：每天早上給早讀的其他老師帶早飯，從不間斷，生活上的溫暖關(guān)愛，工作上的真誠幫助，一群小姐妹們緊密的團(tuán)結(jié)在趙大姐的周圍，辦公室的溫馨讓人感動。這一切都離不開班主任們付出的大量辛勤的付出。因此，我們在德育處的要求下從學(xué)生身邊的小事抓，從點(diǎn)滴做起，從進(jìn)出校門時(shí)間要求，室內(nèi)外衛(wèi)生打掃，工具擺放，學(xué)生的儀容儀表，設(shè)計(jì)美化教室文化建設(shè)做到有要求，有布置。2；以給學(xué)生家長的一封信的形式，以世界讀書日為契機(jī)，在班主任的支持下，每班購買了書柜建立讀書角，在語文老師的幫助下規(guī)范圖書借閱制度，每周每班一節(jié)閱讀課，寫讀書心得，開“讀書分享交流會”定期對讀書小能手進(jìn)行評選表彰。工作上她總是勇?lián)負(fù)?dān)，從不推諉，無論是班主任基本功大賽，全國錄像課大賽，市成長杯大賽，學(xué)校道德講堂，無不盡心竭力。擔(dān)任主持人，她從容自若，妙語連珠，在家里她是勝過親生女兒的好媳婦，相敬如賓地營造“家和萬事興”的傳奇，教過的學(xué)生畢業(yè)好多年還和她保持朋友的友誼，曾有學(xué)生說：您是我遇到最好的老師。語文備課組本學(xué)期承辦了全市的寫作教學(xué)展示課活動，張曉峰老師在活動中獻(xiàn)課一節(jié)，黃莉老師做教學(xué)講座一次，李朦老師策劃組織并主持了這次活動。還有違紀(jì)現(xiàn)象，如：本學(xué)期期末出現(xiàn)一次嚴(yán)重打架事件，雖然處理及時(shí)未釀大禍，怎么防微杜漸值得深思，雖然對學(xué)生吸煙情況進(jìn)行重點(diǎn)排查教育，約談了家長寫了保證，但此類現(xiàn)象任有發(fā)生。作業(yè)：個(gè)別科目批改不規(guī)范，比如10個(gè)選擇題一個(gè)√，批改沒有日期現(xiàn)象也偶有發(fā)生。四、考試方面每次月考前年級開考務(wù)會，期中期末學(xué)校統(tǒng)一組織開會。值周教師也能認(rèn)真到崗到位進(jìn)行管理工作。通過召開家長會、與家長商討教育對策，共同教育問題學(xué)生，收到了良好的教育效果。所以，年級教師心齊了，辦事效果好了：本次教工運(yùn)動會獲得第一名可以有所證明（教師之前的訓(xùn)練特認(rèn)真）。常抓不懈地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。另外，我們年級高博同學(xué)在團(tuán)委組織的各項(xiàng)比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，得到了團(tuán)支部的高度認(rèn)可。經(jīng)過年級組全體教師的共同努力，年級組各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，在學(xué)校各次考試中成績優(yōu)異，并且不斷進(jìn)步。讓反思伴隨左右，我們不是圣人，不是教育大家，所以我不能說自己的方法就一定好，自己的做法就一定對，所以要有1反思的習(xí)慣，做到及時(shí)總結(jié)得失，這樣就可以明自我，不至于迷失在自我的感覺之中。學(xué)生的教育從心理、生理兩方面著手，制定長期目標(biāo)和短期目標(biāo)，使兩者結(jié)合，做到長計(jì)劃短安排，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我們在開學(xué)初就要求班主任認(rèn)真詳細(xì)的做好本班學(xué)生狀況分析，制定出切實(shí)可行的班主任計(jì)劃。，及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)。但我們也十分清楚，未來的路好很長，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待與要求還有相當(dāng)距離，我們將繼續(xù)戒驕戒躁，堅(jiān)韌不拔地把年級的各項(xiàng)工作做好做實(shí)。配合政教處，做好學(xué)生日常