【正文】 就摸去了一小段。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。他們會把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的食?？粗鼭M身長著刺刺的，我一點都不喜歡，沖著爸爸翹起了嘴巴：“你離家兩年才回來，送什么不好，偏偏送這個？”但爸爸卻樂呵呵地說：“這可是我在大沙漠里挖回來的，別看它長得不怎樣，但它會給你精神力量，以后你會喜歡它的”。這時，老師拿起我在黑板上：“刷刷”的寫起字來，我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦著，很快就摸去了一小段。我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。知到了原因，就去買藥。大禹臨別，把束腰的荊藤解下來，遞給姑娘。近看，迎春花嫩黃色的花瓣分為兩層，每層都有六片花瓣。逆境并不可怕，只要我們毫不畏懼的去面對它，知難而進，一定能到達成功的彼岸?！岸麓猴L似剪刀”，在微風的吹拂下，柳條長得更密樹葉長得更綠。初中狀物作文5炎熱的夏天到了，人們穿上了薄薄的短袖。葉子的歸宿便是泥土，這就是它們生命的最終樂章。洗禮。我介紹的這些水果你一定很想吃吧！要是你吃了你就一定是回頭客，我保證讓你做回頭客的！初中狀物作文11明天，我要去千島湖玩！爸爸說:“我們自己做風箏吧！”他說，他在家里的那堆木棍里找到了兩根一模一樣的木棍。但是她知道在那里她成為了一名作家，所有的榮譽都歸功于這只小螞蟻！初中狀物作文13“知了，知了……”今天，我和弟弟爬山時，捉了一只知了。柳絮被風一吹就會輕輕的隨風飄動，它們就像一群群白色的精靈，在我身邊嬉戲，捉迷藏。無奈之下，一只小螞蟻只好心急火燎地向巢穴趕去。這則趣聞就是：世界上什么動物力氣最大?答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。知到了原因，就去買藥。蘑菇蓋兒形的燈罩罩著奶白色的燈泡。順序：由整體到局部、由上到下、由先到后等。描述植物，可以描述它某個時候的樣子，也可以描述它成長各階段的樣子，注意抓住它的習性特點，寫出你的喜愛之情?；秀遍g，我宛如進入仙境。例如 ： 小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。變化。［范文三］ 可愛的小熊貓小熊貓是一種非常珍貴的動物,，好像穿著一件雪白間有幾塊黑色的外衣，好像專門為它設計的。大樓的頂端有三個城堡式的裝飾，顯得別具一格。若是春天，各種鮮花競相開放，為小院增添了無限樂趣。前者樹高18米，；后者樹高24米，樹齡均達600年左右。全盛時期山中寺廟曾多達數(shù)百座。穿過月亮門。然后抓住最有代表性的特征進行具體描繪。由于受生活環(huán)境的影響，動物的生活習性是不同的，因此在描寫動物的生活習性時，一定要認真觀察，抓住特點。（4）寫喜愛之情。最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當?shù)剡\用比喻。最后進一步按照主題突出抒發(fā)你的情感，在主題性情感抒發(fā)之中結尾。它的四條腿強壯有力，像柱子一樣穩(wěn)穩(wěn)的支撐著那胖乎乎的身子。第三段：這個物品本身的描寫。寫狀物作文，就是讓同學們用生動形象的語言去描繪這些物體，表達出我們的感情。于是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉著身子不停地搶著吃。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。不必發(fā)生流血事件，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動一下，它便會嚇得四處亂闖。它又用一對鉗子似的牙齒咬住面包，用盡九牛二虎之力企圖把食物拖走，可面包仍然絲毫不動。漸漸地，柳樹長出嫩露嫩綠的葉片。她翻開書，驚呆了。因此我怎么喜歡這三種水果并不是它們特別昂貴，而是它們太好吃了，給我的心帶來了童年的記憶?！蔽覙O不情愿地答應了。秋天，柳樹的葉子變黃，柳樹漸漸衰老，人們?yōu)榱鴺鋫?，我真想再次回到春天??！冬天，柳樹枝條上積滿白雪，小朋友們有的打雪仗，有的滑雪，高興極！我真喜歡這棵柳樹??！初中狀物作文7落葉不是無情物，化作春泥更護花。多美啊！兒童節(jié)過后，桂圓樹上掛滿了金色的桂圓，每一顆桂圓都像一顆珍珠。初中狀物作文3不知不覺，春天來，春姑娘邁著她輕盈的腳步來到我們身邊，仿佛一夜之間，花紅，柳綠。是啊，花兒固然嬌艷美麗，但只是曇花一現(xiàn)，遇到一點風吹雨打，就會馬上敗下陣來。當冬天的寒意還沒有遠去，迎春花第一個告訴人們，春天來了！每當這個時候，迎春花就抽出一根根嫩綠的枝葉，綠色的枝條軟軟地垂了下來?！标P于迎春花有這樣一個傳說：很早很早以前，地上一片洪水，莊稼淹了，房子塌了，老百姓只好聚在山頂上。于是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉著身子不停地搶著吃。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。從它身上，我學到了堅強、樂觀和自信，懂得了生活正是因為困難與挫折才變得多姿多彩。它會張開嘴巴吐出泡泡，一個、兩個、三個，哄自己玩。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。人們曾稱粉筆為潔白無瑕的雪娃娃，為他人化作粉塵的無私奉獻的蠟燭，這是一些多么動聽的稱謂?。≌垚巯覀兎酃P吧！在我們粉筆的身上蘊含著崇高的品格，那就是“只付出，而不求回報！”我們?yōu)槲覀兊木窀械津湴磷院?。每次上課時，我和朋友們在黑板上都跳著優(yōu)美的舞蹈，我們?yōu)檎Z文老師寫出了一段段奇妙的文字，為數(shù)學老師把我們變成一串串活蹦亂跳的音符，美術老師用我們畫出了一幅幅美麗迷人的圖畫??我們一直為老師、同學作出貢獻，他們也非常喜歡我們。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。每當我寫完作業(yè)的時候，就會靜靜地坐在魚缸邊看它。是啊，花兒固然嬌艷美麗，但只是曇花一現(xiàn)，遇到一點風吹雨打，就會馬上敗下陣來。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。從那以后我一天就喂小魚兩、三次，而且每次只喂一點。這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會一邊游，一邊用頭撞玻璃。荊藤開花了，洪水消除了。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，起初我以為它枯死了，沒想到不幾天它用身體的養(yǎng)份生了根，又長出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌。長壽花的特點就是，一年四季最多能開十個月，它長的花也很多，而且還有它的花長得比普通的花要小很多，我最喜歡聞它的花香味，因為，它的香味很濃，很香。初中狀物作文4我的家鄉(xiāng)在江南和廣東，我愛家鄉(xiāng)的龍眼。春天樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，柳樹恢復生機，光禿禿的柳條上吐出嫩綠的新葉。初中狀物作文8書猶如春日中一場綿綿的細雨，輕柔地飄灑在我的身上；書好似夏日里一陣涼爽的微風，清涼的吹拂著我的臉龐；書好像秋日中一片飄起的落葉，沙沙的輕響在我的耳畔；書宛如冬日里一縷細細的陽光，溫暖地傾灑在我的心田。秋天，還是收獲的季節(jié)。就是原來的老故事變成了很多新故事。大自然中植物的一員—柳樹，不可以缺少，它的存在讓大自然多一份歡聲笑語，柳樹只是其中之一，正是萬千動植物的存在，才構出我們的大自然！初中狀物作文15我最喜歡的樹是柳樹。突然，它發(fā)現(xiàn)了一塊比它大好幾十倍的面包渣。為什么螞蟻不自己獨吞食物？為什么螞蟻能搬運比它們自身重好幾倍的食物？因為它們無私、團結，這不正是人類所缺乏的嗎？感謝螞蟻，感謝螞蟻給予我成熟！作文2小螞蟻一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈螞蟻。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。從那以后我一天就喂小魚兩、三次，而且每次只喂一點。這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會一邊游，一邊用頭撞玻璃?！倍?、狀物的記敘文，大致可以分成四種類型。它的嘴巴短短的，微微張開，好像在說：“小主人，你可要養(yǎng)成節(jié)約的好習慣?。　眱芍谎劬季加猩?，像兩顆珍珠放著光芒。因此描述植物時，我們要根據他們的不同季節(jié)，不同的生長過程，寫出不同的特點。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。第三段；詳細描寫它的來歷及外貌特征，包括這個動物的大小高矮，皮毛（長短、毛色、疏密、手感、花紋等等），頭、尾、臉、耳、鼻、嘴、眼、牙、須、額、頸等等，還有四肢、爪子、膀子、腰身等等。觀察和描寫的時候，就要注意抓住它們的外觀特點，看看是什么形式，是什么顏色。高墻外排著參天的白楊和粗大的梧桐。雞足山上廟宇始建于唐。這些古樹名木多為中國西南地區(qū)所罕見，對于研究古生態(tài)環(huán)境及樹種栽培均有重要參考價值。云南省著名游覽區(qū)。啊，好氣派的大樓！”寫建筑物，除了要抓住它的外觀特點，還要注意觀察和描寫它座落的地理位置和周圍景物。它用前爪抓起竹子，左一口，右一口，吃得津津有味。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子里，手里拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。耐人尋味的“三喬”，花朵半紫半黃，亭亭玉立，看到它，就不禁使人想起了《三國演義》中的故事。第三段以后：這個植物的外貌描寫。準確地運用方位詞，才能把物品的部位寫清楚，也會使文章的層次清楚。最有趣的是燈座上伸出的兩只小手臂——兩根細細的粉紅色的橫竿??”（2）充分展開聯(lián)想。我家的小魚很可愛，它可是我的好朋友。我難過得掉下了眼淚。隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。只見一只大螞蟻