【正文】 師，我愛您。開始借景抒情，再總起全文。把許多事和人和其中的一個(gè)人或一件事對(duì)比，突出其中之一。我縱于領(lǐng)悟到學(xué)生對(duì)老師 最好的禮物就是不斷努力，不斷進(jìn)步??！《一件禮物》自然式。例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的小草。”小朋友，你猜這是什么？對(duì)，這就是我喜愛的雨。聯(lián)想贊美式。這甜中帶酸的橘子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來。三、內(nèi)心獨(dú)白法（慈祥的老師）從小到大我最崇拜的人物，便是老師。六、引用法（奉獻(xiàn)）有這樣一個(gè)故事：有一天，天氣炎熱，陽臺(tái)上有兩棵仙人掌，小仙人掌由于營養(yǎng)不良快撐不住了，大仙人掌便把自己的營養(yǎng)傳送給了小仙人掌，最后，小仙人掌得到了養(yǎng)分，茁壯地成長，而大仙人掌卻漸漸枯萎了。雖然我們已經(jīng)離開了您，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的第二個(gè)媽媽。劉老師講的汗水滿面，此時(shí)此刻，我多想化做一滴甘露去滋潤老師的喉嚨，多想化作一塊手帕抹去老師的汗珠，多想化作一股涼風(fēng)帶走老師的炎熱?。。ɡ蠋煹难劬Γ┻€有一次，陳老師在多功能教室給我們上《烏鴉喝水》這一課，有三百多位老師聽課呢！當(dāng)陳老師提問“烏鴉為什么能喝到水？”時(shí)，我馬上把手舉得高高的，陳老師便叫我回答。（好媽媽）我的媽媽是一名會(huì)計(jì)，今年37歲。爸爸媽媽結(jié)尾段一、首尾呼應(yīng)法（好爸爸）??！爸爸——我兒時(shí)心中的偶像，現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的良友，生活中的益友。例：她是誰呢？那衣服，那俊俏的小臉盤，這么眼熟?！泵慨?dāng)聽著這首歌，我的眼前就浮現(xiàn)出媽媽的影子。通過寫人和事寫出自己得到的啟示。例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來?！?例2：“你出污泥而不染，全身奉獻(xiàn)一絲無悔。｛尾｝他就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)永遠(yuǎn)為他人著想的人。假如你借給他一面鏡子，只要你不要回去，他就可以一直照到自己睡著為止；假如你給他一把梳子，他就能在最短的時(shí)間內(nèi)把自己頭上那幾撮毛翻來覆去的變化成好幾種發(fā)型。這些皺紋記載著媽媽的辛苦，記載著她對(duì)我無限的愛。最美麗的瞬間僅僅是我和爺爺?shù)淖詈笠淮螌?duì)話，但是它卻是我最美好的回憶！母親對(duì)我們的愛，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我的媽媽今年已經(jīng)39歲了。結(jié)尾：我看著這個(gè)依舊年輕，眼睛里依舊透著冷靜智慧的光的女子，啞然失笑。望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它了。總結(jié)式。例1：蘿卜青菜，各有所愛。《父母的愛》聯(lián)想式。這是結(jié)尾中最常用的一種，篇末總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，照應(yīng)課題與開頭。她就是天真可愛，做事認(rèn)真的李小紅?！犊膳碌拇罄枪贰防?：這次榮獲?！拔拿餍≈魅恕睒s譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)居然是馮光澤，學(xué)校的錢校長為他發(fā)了獎(jiǎng)。三、運(yùn)用修辭法（慈祥的母親）每當(dāng)我遇到困難，每當(dāng)我取得成績，每當(dāng)我心情煩躁，每當(dāng)我滿心歡喜時(shí)，我都想到我最愛的人——我的母親那里傾訴我的心曲，那張慈祥的臉便浮現(xiàn)在我面前：歲月使她失去了青春的紅潤，生活的風(fēng)霜在她臉上刻下了深深的皺紋，滿頭的烏發(fā)早已染上了寒霜，只有那緊緊抿著的雙唇，顯示著堅(jiān)毅、倔犟的性格。他中等身材，不胖不瘦，兩道濃黑的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。老師，謝謝您。啊，羅老師，您為教育事業(yè)付出了一生的心血，我愛您，老師！您是我心里最偉大的人。老師您每天給我們帶來的是光和熱，是知識(shí)，是真理，您帶走的是晶瑩的汗珠、成摞的作業(yè)本和欣慰的笑容。一想起她，我就不禁想起那一樁樁往事。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。歌詞、詩句式。當(dāng)年，這兒沒有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹木……激趣式。例：看到這里，我仿佛看到老人純潔的心靈，仿佛看到和諧社會(huì)的新風(fēng)吹遍祖國大地。真是嚇?biāo)廊肆耍两?，我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》例2：真沒想到??！昨天的搗蛋鬼，今天的馮光澤榮獲了學(xué)?！拔拿餍≈魅恕钡臉s譽(yù)稱號(hào)。開始寫“歌聲、笑聲、風(fēng)雨聲……”鋪設(shè)情境，而后總起全文。這個(gè)搗蛋鬼的變化可真大啊！《真沒想到》懸念式。是她，給了我知識(shí)、力量和智慧。（最可愛的人）我愛您，老師。例：好幾年過去了，我長大了，夾竹桃也長高了。雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉潔。懸念式。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父母請(qǐng)多多珍重，孩兒不會(huì)辜負(fù)你們的希望?！稜敔?shù)奶J笛》結(jié)尾總結(jié)照應(yīng)式。例：打開影集，照片上的她：短短的黑發(fā)，紅潤的小嘴，柳葉似的眉毛，調(diào)皮地笑著。同學(xué)們長長嘆了口氣，一顆懸著的心像一塊石頭落回原處。秋高氣爽的季節(jié)，那次海邊捉蟛蜞真有趣。唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了。例：我學(xué)會(huì)了騎自行車，心里像吃了蜜一樣?！苯鹎锸?，我來到夢寐以求的黃山。例：我第一次看到大海，天空是那么湛藍(lán)，大海的胸懷是那么廣闊。隨想式?，F(xiàn)在我從一個(gè)人的身上了解到，老師并不是在講臺(tái)上充充派頭的人物，而是一位擁有一肚子幫學(xué)生解答難題的知識(shí)，和一顆對(duì)學(xué)生充滿關(guān)懷、寬容的心的真正的老師。此時(shí)，我的心情如波濤，似浪潮，久久不能平靜，那是因?yàn)槲蚁肫鹆宋覀兙磹鄣陌嘀魅巍獎(jiǎng)⒗蠋?。這就是我們又和藹又盡職的萬老師。例：我的弟弟真可愛。例：又是星期六，我冒著嚴(yán)寒回到了家，見到了年邁的爺爺。例：?。±蠋熅褪菬o私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；啊！老師就是平凡的橋梁，送走了一批又一批的學(xué)生，毫無怨言。例2：你一走進(jìn)校園就會(huì)看見一棵參天大樹——梧桐樹。春天，好一派迷人的風(fēng)光。然而，明天朝霞又會(huì)冉冉升起……回味式。、詩句式例：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫中游。四、言語開頭法（奇跡）“病得那么嚴(yán)重，怎么會(huì)來呢？”“就是，還是上習(xí)吧！”“那可不一定。老師，您是一位多么偉大的貢獻(xiàn)者?。。▊ゴ蟮睦蠋煟┪业睦蠋熌卦诮逃龒徫簧细帕藥资畟€(gè)年頭，她把自己的一生無私地獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了她的學(xué)生……她，是偉大的。（無私的老師）現(xiàn)在，我深深的懂得，老師為什么這樣受人尊敬、愛戴，那是因?yàn)樗麄儼讶康木Χ挤旁趯W(xué)生們的身上，他們有著一顆無私的心。因?yàn)樗ぷ髅?，老是沒時(shí)間刮?！闭f完，又改起作業(yè)來。（有個(gè)性的人）他長著一張胖乎乎的臉，一頭根根豎起的黑色短發(fā)，一對(duì)彎彎的濃眉下，鑲嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，他就是我的小伙伴——聶?。。懠巡ǎ┧膫€(gè)子，健壯的身體，一雙眼睛充滿了風(fēng)趣與智慧?！逗＿吶な隆房偲鹦は袷健！峨y忘的一件事》開門見山式?！段覍W(xué)會(huì)了騎自行車》抒情式。開門見山總起式。我多想高歌一曲，表示我的愉快?。M人抒情式。例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻(xiàn)的梧桐樹，我什么時(shí)候也能像它一樣呢？自然意境式。有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人。第五篇：寫人作文開頭結(jié)尾開頭：爸爸今年四十一歲，一米八零的個(gè)頭。我愛我的好媽媽!永遠(yuǎn)愛她！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)……，我對(duì)父親的愛也加深了。，您放心吧，我一定會(huì)不負(fù)您的重望。他一張“國”字臉，額頭有幾道深深的皺紋。｛尾｝時(shí)間如梭，一眨眼，五年過去了。然而，明天朝霞又會(huì)冉冉升起……回味式。春天，好一派迷人的風(fēng)光。例2：你一走進(jìn)校園就會(huì)看見一棵參天大樹——梧桐樹。例：??！老師就是無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們； ?。±蠋熅褪瞧椒驳臉蛄?，送走了一批又一批的學(xué)生，毫無怨言。例：又是星期六，我冒著嚴(yán)寒回到了家，見到了年邁的爺爺。例：我的弟弟真可愛。三、提出問題法（小能人）小小的年紀(jì)，就能成為一個(gè)能人，這是很了不起的！我的知心好友——梁穎浩，就是這樣一個(gè)了不起的朋友。他發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有做完，突然一拍桌子，沖著我吼道：“跟你說過多少遍了？這已經(jīng)是第五次了！你到底是忘了還是存心不想做？說！”“忘了……”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。（可愛可敬的爸爸）爸爸今年四十一歲，一米八零的個(gè)頭。您是我心靈之帆的船長，是我成為百年大樹的播種人?；仡櫷?，我尤其想念您——老師?！鞍?，這節(jié)數(shù)學(xué)課又上不成了！”我掃興地?fù)u搖頭，“老師來了！”一個(gè)同學(xué)從門外跑進(jìn)來，“謝老師來了！”“來——了？”