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關于幼兒園園務總結推薦(留存版)

2024-10-08 21:53上一頁面

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【正文】 我園十分重視團隊管理,通過多種活動與策略,激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及積極上進的工作作風。外出培訓人次達到30余人,基本滿足每一位教師都有機會參與。,確保開展到位。暑期,我園新租用與幼兒園相鄰的兩棟別墅,并進行了傾力新裝修和布置,率先打造集體驗館與功能室與一體的游戲專用房。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。我園發(fā)展至今,在各級領導的關懷與指導下,一步一個腳印地穩(wěn)步前行。制度的建立既具有剛性的本質,同時也體現(xiàn)“尊重、民主”的精神,體現(xiàn)“以人為本”的人性化管理。(三)反思研討,提高教師的教科研水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展幼兒園積極為教師提供外出學習、培訓的機會與條件,培訓時認真記錄、培訓后及時反思和總結,開闊教師視野。四、安全是一切工作的基礎,為一切工作提供保障。經過兩年來的努力,我園在一定程度上提升了的社會知名度,在教學、后勤、宣傳三個方面取得了顯著的進展。同時,我們引導教師加強職業(yè)道德修養(yǎng),鼓勵教師參加各類文化業(yè)務培訓,抓實教師的業(yè)務理論學習,并以教研組為龍頭,以備課組為核心,帶領全體教師苦練教學基本功,在上學期教師技能普遍提高的基礎上,進一步提高設計活動、組織活動、評價活動的能力,并且認真抓好備課,說課,上課,組織游戲等環(huán)節(jié)。四.密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力??偨Y一學期來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:自主性管理的探索與實踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質量還不算高,創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等??但我們堅信:在園長的帶領下,我們全園教職工將繼往開來,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進,再創(chuàng)一流佳績!范文二又是一年歲末總結,伴隨著孩子與老師的成長與進步,幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月。團隊建設直接關乎到學校的發(fā)展,同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍,可以庸碌無為,也可以成就大業(yè)。我園夏玖鳳園長還遠赴英國進修。其次,每月開展教學測評例行工作,從幼兒各領域知識的學習以及習慣的培養(yǎng),進行跟蹤評價,從而促使保教工作不斷完善。環(huán)境是最好的教育資源。,繼續(xù)加強晨檢,消毒、隔離等工作的執(zhí)行。相信在新的一年里,在新的發(fā)展機遇面前,我們將會有更高的突破,能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!范文三本學期,我園以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導綱要為指針,以進一步推進新課程改革,以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,以“勤奮、務實、創(chuàng)新”的工作作風全身心的投入各項工作,扎實推進了教師隊伍建設、硬軟件設施建設及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作的進程,使園內各項工作邁上了新的臺階,實現(xiàn)了新的突破。學期末要求各崗位教師認真做好學期末工作總結,積累經驗,反思提高,使園內各項工作有始有終,卓見成效,保教質量穩(wěn)步上升。通過全園上下的齊抓共管,本園安全工作成績顯著。也真誠的希望,在今后的工作中我們一起攜手再學習,再創(chuàng)新,再拼搏,再創(chuàng)幼兒教育的輝煌!范文四 在市區(qū)學前教育工作的引領下,運用先進的教育理念,緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理,彰顯特色,促進均衡”中心工作,以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨,以保教結合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊伍建設與內涵建設為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作。研究一位名師授課,寫出成長感悟”通過評價,不斷提高幼兒園保教質量。不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。做好幼兒園內綠化養(yǎng)護工作。三是加強了物品精細管理策略。在學校黨支部的領導下,我園繼續(xù)深入開展了“講黨性、重品行、作表率”廉政主題教育,緊緊圍繞教育主題,緊密結合幼兒園實際,開展了一系列活動:——園書記與每一位副職、人事干部、團支部書記等中層干部與全體黨員簽定了《真新幼兒園黨員干部廉潔自律承諾書》,每位教師向幼兒園作出“師德承諾”,學校教職工不得向學生、家長索要錢物,推銷商品的行為,做到相互監(jiān)督、相互激勵。發(fā)揮志愿者精神,用青年教師的愛心、耐心去幫助那些困難家庭的孩子,讓他們感受到人與人之間的溫暖。開展課程方案研討,確保課程實施更規(guī)范課程方案的規(guī)范實施需要全園教師自上而下對課程實施方案的內化理解,首先,我園定期開展課程核心組活動,通過課程核心組成員對課程實施中存在的實際問題展開具體化的研討,不斷解決問題,完善課程實施方案,確保課程實施從方案到實施的無縫對接。本學期是傳染病發(fā)病的高峰期,總部和分部共發(fā)生傳染病16例,根據傳染病的發(fā)病情況,我園嚴格執(zhí)行晨檢及全日觀察制度,及時上報并采取消毒隔離、關班等措施。園資園產:學期初對各部門資產進行了清查,對損壞的資產及時上報到國資辦進行了報廢處理。安全工作:每月6日開展了安全教育日活動。在體弱兒童的管理中,我園注重飲食、運動干預,因此,體弱兒童得到了較好的控制。本學期我園舉行了中青年教師評優(yōu)活動以及第三屆園級骨干教師的評比活動,評比活動不僅是集體教學活動的較量,更是教師綜合能力的評估,在中青年教師評優(yōu)活動中,活動設計、現(xiàn)場集體教學活動的實施以及活動后反思答辯,從全方位考察教師的教育教學觀念以及教學能力,確保評比活動更加全面客觀。(五)全面實行民主管理,考核、校安搬遷有序。在滿足本市區(qū)域孩子入學的前提下,招生了一批外省市的孩子,這些孩子享受與所在地孩子平等待遇。完善了《各部門一日工作規(guī)范》,對各個時間段應進行的巡視內容細化,形成規(guī)范條文,有效發(fā)揮一日巡查制度力度;建立了“每日聯(lián)合巡查制”,由分管教育、安全、衛(wèi)生負責人組成巡查小組,每日不定時段聯(lián)合巡查一次;建立完善了“周五互巡日”,由各班教師參與組成互巡小組,促進了教師的參與園所管理,也促進各部門、各班級之間的互相學習交流?!傲弧迸c各共建單位實現(xiàn)聯(lián)動,擴大本園影響力取得了良好的效果。四、教研工作園本教研以教科研為抓手,重點搞好“園本教研制度建設與教師發(fā)展”教研重點:圍繞如何進行有效教學?保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。全園以教研組為單位,開展園本培訓活動,加強師資隊伍每月一次的培訓,在教師中開展五個一活動:“讀一本教育名著,寫出讀書隨筆。三、存在的問題辦園條件還應進一步改善。二、加強門衛(wèi)制度及晨檢制度,三、加強伙食管理,嚴把飯菜食品質量關,科學合理安排幼兒的一日膳食,確保師生食品衛(wèi)生安全。二是強抓教師專業(yè)技能的提高。,做到勤儉節(jié)約,降低各類消耗。孩子們從中歷經遠足、登高、他園合宿等活動的挑戰(zhàn)。教學管理方面:,加強基礎性綜合課程的檢查與指導。夏玖鳳、韓秋露老師先后參加區(qū)、市內幼兒教師基本功大賽,都分別榮獲一等獎。對藍天的執(zhí)著,對幼教的熱愛溢于言表。如讓保育員帶午睡,參與班級教育活動等等。同時,全園還開辦了舞蹈、電子琴、圍棋、繪畫等課外興趣小組,各組制定了的活動計劃并認真實施,保質保量,重視因材施教,因人而宜。主要學習黨的十六大精神、江總書記關于“三個代表”的重要論述和關于教育問題的談話及《公民道德建設實施綱要》.通過學習原文,談體會,交流心得等形式,使廣大教師領會了十六大的精神實質,明確了十六大提出的任務和黨的建設目標,以及其重大現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,進一步解放思想,提高工作責任感。讓家長配合班級安全教育活動的開展,在常規(guī)的教學活動中向幼兒一些安全知識以及一些防范措施。每學期,我園都組織系列活動請家長參與,與家長溝通,達到了家園共育的目的。二是多練兵、常比武,提高教育教學技能。我園基本情況大豐鎮(zhèn)雙語幼兒園占地面積6000平方米,建筑面積1658平方米,2017年4月新建園正式開工,建成后我園總占地面積達到9600平方米,總建筑面積3780平方米。特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。定期開展各類疏散演習,增強師幼自我保護意識,同時每周一排查,每月一整治,確保無安全事故發(fā)生。這一系列重磅活動的推出,不僅讓孩子們在活動中盡情體驗,開闊了視野,增長了新知。確保規(guī)范、優(yōu)質。教師的成長來自于自身的內驅力,更來自于外在的推力。在學習與研討之后,老師們不僅增長了自身的專業(yè)知識,更能有效指導家長進行科學育兒。更重要的是看到存在的問題與不足,找出原因,認真分析,采取措施,加以改進,不斷總結反思,不斷改進方法,使我園今后的各項工作能更上一個新臺階。加強消毒工作,加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,督促班級環(huán)境、物品的消毒工作,發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。本學期兒園各班根據幼兒年齡特點、本班教育教學總目標和主題進展需要,有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動目標。本學期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項工作,取得一定的進步和成績。同時,我們能認真做好觀察記錄、反思與調整,使整個區(qū)域活動呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性,從而提高區(qū)域活動的質量。以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習慣為目標,努力探討幼兒發(fā)展方向,推動幼兒教育不斷發(fā)展?;顒右孕问蕉鄻?,發(fā)揮每個幼兒特長等,得到了家長的一致好評。回顧一年的點滴付出與進取,現(xiàn)總結如下:園務管理方面:,加快業(yè)務提升,建立優(yōu)質教師隊伍。園內開辟“星光燦爛”評星榜,對予在省、市、區(qū)活動以及園內各項技能比賽中獲獎的教職工給予加星,并在年度考核獎中兌現(xiàn)。另外,我園每學期,每月,每周定期開展業(yè)務研討,提升教科研水平。力推園本特色課程“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合能力。室內有幼兒閱覽室、科學發(fā)現(xiàn)室、美工室及各各種游戲體驗區(qū),最大程度地滿足了孩子的需要。我園保健工作一直做到常抓不松,每天按要求晨檢,發(fā)現(xiàn)異常情況,立即采取隔離。相信在新的一年里,在新的發(fā)展機遇面前,我們將會有更高的突破,能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!第二篇:幼兒園園務總結惠民政策暖人心 規(guī)范辦園謀發(fā)展2016年9月,自治區(qū)黨委將普及農村學前三年免費雙語教育確定為教育惠民“1號工程”。因此,在實施過程中,我們構建了領導、主任、教師三位一體的互動的民主管理方式,形成寬松、和諧、誠信的管理氛圍,讓教師廣泛參與,增強管理效能。同時我園圍繞《36歲兒童學習與發(fā)展指南》開展園本培訓,把常規(guī)教育,禮儀教育,安全教育融入到幼兒的一日活動中去,由幼兒園骨干教師和班組長擔任培訓任務,教師們在準備、學習和交流的過程中自我學習、相互學習,達到了提升教育理念和專業(yè)水平的目標。安全是幼兒園教育永恒的話題,我園始終堅持以“安全第一,預防為主”的思想指導本園的安全工作。在下一步工作中,我園將進一步明確工作目標和工作重點,不斷推進園務工作上一個新臺階。本學期,我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的好成績。本學期,我們進一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力:本學期,我們開展了獨具特色的家長志愿者活動,邀請家長參加我園教育教學活動的組織與實施,并開辦了三期家長學校:10月份,召開全園家長會,11月份,舉辦了素質教育專題講座,12月份,舉辦了一期衛(wèi)生保健知識講座,通過家長學校,開拓了家長的視野,增進了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水平。這一年我們奮發(fā)進取,全面貫徹五年發(fā)展規(guī)劃,以走內涵發(fā)展之路為辦園要求,從園務、教學、后勤三方面立下管理目標,圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個核心建設工程,扎實地開展各項工作。因而,我園十分重視團隊管理,通過多種活動與策略,激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及積極上進的工作作風。外出培訓人次達到30余人,基本滿足每一位教師都有機會參與。,確保開展到位。暑期,我園新租用與幼兒園相鄰的兩棟別墅,并進行了傾力新裝修和布置,率先打造集體驗館與功能室與一體的游戲專用房。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。現(xiàn)將本學期園內整體工作簡要總結如下:一、基本情況本學期,我園共有中、大、大大班共十二個教學班,在園幼兒393名,現(xiàn)有在冊教職工35名。(四)省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作扎實推進,成效顯著。一學期來,沒有發(fā)生任何不安全事故,真正做到了讓家長放心,社會滿意,起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護航的作用?,F(xiàn)將本學期各項工作總結如下:一、園務管理:安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們通過定期學習提高員工的思想認識,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。成績:,2015。加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。強化安全衛(wèi)生工作制度,切實抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預防工作。本學期借鑒“5s”管理策略,班級活動區(qū)物品擺放有了一定的規(guī)范性。—一個黨員一面旗幟,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的深入開展,在全園發(fā)起立功競賽活動:號召全體黨員圍繞本職崗位,爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產黨員評選活動;圍繞加強師德師風建設,開展“為人師表,我最喜愛的教師”評選活動;結合“五四”青年節(jié),開展“傳五四精神,展青年才藝”的競賽活動;——開展一場幼兒誦讀比賽。完成活動主題:陽光快遞,傳遞關愛,攜手進步,活動對象:輕紡市場農民工子女(學齡前兒童)三、教師隊伍建設注重教師發(fā)展成長性,搭建教師發(fā)展平臺專題式教研,轉變教師理念本學期我園通過區(qū)級重點課題引領的科研活動以及以研究生活活動為主的專題性教研活動不斷轉變教師教學理念。其次在全體教師中也開展了關于課程實施方案的大征詢,在本學期春季作息時間實施之前,對于作息安排表就進行了全員性地征詢,盡管這樣的大規(guī)模征詢是第一次嘗試,但是在征詢的過程中也呈現(xiàn)了諸多的益處,不僅可以非常清晰地了解教師對作息安排的真實想法,客觀了解作息安排的利弊,同時也是每位教師對作息時間的自我學習理解過程,可謂一舉多得注重幼兒發(fā)展科學性,實施幼兒發(fā)展測評 本學期我園嘗試了特定情境的專項幼兒發(fā)展觀測。在傳染病多發(fā)季節(jié),尤其是手足口病流行期間,保健人員嚴格按照“一問、二看、三摸、四查”的步驟進行晨檢,在與孩子交流在家中的飲食及睡眠情況的同時,看孩子的精神狀態(tài)、手心有無紅疹、口腔有無潰瘍等,發(fā)現(xiàn)疑似兒童立即與家長取得聯(lián)系,督促家長帶孩子到醫(yī)院就診,并及時反饋就診信息,有效防止了傳染病的蔓延 6月6日愛眼日,保健老師針對中班孩子的年齡特點,以“亮眼睛在行動”為主題,開展了愛眼宣傳活動。根據需要添置了便攜式投影機、便攜式計算機、微型計算機、單反相機等設備。結合街道“關于開展2012年愛國衛(wèi)生月活動”的通知精神,對我園環(huán)境衛(wèi)生開
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