【正文】 到教學中去，使教學更有說服力。這是一個艱巨的任務(wù)。六、教學進度本學期有效的教學時間約18周共36課時，課堂教學時間需14周28課時，機動8課時，用于開展課外活動，和期末復(fù)習考試。其次，要學會寬容，以諒解和包容的言行對待他人。認識世界文化的豐富性和多樣性，懂得與各國各民族人民相互尊重、相互理解、友好相處的道理；體會和平的可貴，懂得避免沖突與戰(zhàn)爭、世界各國各民族平等協(xié)商、和平共處的重要意義。懂得寬容他人，以尊重和善意積極地與他人交往；懂得寬容他人，拓展自己的眼光和胸懷，化解人際矛盾和沖突；學會欣賞他人，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，感受他人身上的美好閃光之處，體會真誠的39。也才能取得事業(yè)的成功。5，精心組織課堂教學，精心組織課外實踐活動。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠實的`人。認真細致的批改學生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。二、教學內(nèi)容分析：共有四個單元：第一單元相親相愛一家人，有“愛在屋檐下”和“我與父母教朋友”兩課組成，本冊書把學會交往作為主線，培養(yǎng)學生的交往能力是教學重點，第一單元以與父母交往作為開篇，有著現(xiàn)實的重要意義。激發(fā)和提升學生的體驗 ，用活動激發(fā)和提升學生的體驗 ，在親身體驗中發(fā)展。，精心準備課件，指導(dǎo)學生學會上課，學會學習，養(yǎng)成良好的學習上課習慣。第二單元安排友誼的天空則是同學之間的人際關(guān)系，此時對成人的依賴性減弱，而對同齡人的友誼渴望和向往。學習做一個有社會責任感的人；培養(yǎng)愛國情懷，體會祖國命運與個人情感的關(guān)系，增強對民族文化的歸屬感，做一個立志報國、有民族文化素養(yǎng)的人；開拓世界視野。在理解與寬容他人時，首先要善解人意，積極地接納他人，善于與他人溝通、互助、合作。三、指導(dǎo)思想中小學信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。三、教學重點在家庭中父母對子女的關(guān)愛和教育，子女與父母交往溝通能力的培養(yǎng)，作為子女要孝敬父母。所以學會同家長溝通，處理好與家長的關(guān)系，對青少年來說是十分必要的。（3）利用作業(yè)批改、輔導(dǎo)等，抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。這單元的教育主要是教育學生避免從眾心理，超越崇拜，獨立思考，合理選擇，承擔責任，走向真正的自主。并及時補充圖片，案例等材料，拓寬學生的視野，加大課堂信息量，理論聯(lián)系實際，降低難度，積極地去創(chuàng)設(shè)一種高效課堂。了解學生，配合班主任做好學習思想工作，了解學生學習及思想狀況，及時做好學生的心理健康工作，引導(dǎo)學生身心健康成長，不僅要教好書，更要育好人。四、教學措施（一）、做好教學常規(guī)工作認真鉆研教材和課程標準，熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。6，組織管理好學生，注意培養(yǎng)學習活動的積極分子，利用積極分子帶動全班學生，想辦法調(diào)動學生的積極性。 掌握基本的交往禮儀，學會人際交流與溝通。通過半年時間的教育教學，幫助學生學會交往，提高他們的交往品德，增強他們適應(yīng)社會的能力，使他們終身受益。朋友第五周 30—10月/6日 國慶長假第六周 07—13 男生認真細致的批改學生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理，言傳身教，平等對待、愛護學生。因此，本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)注意培養(yǎng)學生學科學習興趣，加強能力素質(zhì)教學，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學工作落到實處。這一單元兩個內(nèi)容，一是順境與逆境的雙重變奏，二是與挫折同行。加強學習，提高教師教學素養(yǎng)。第三單元我們的朋友遍天下。自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，樹立自我保護意識，為維護健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。第一單元主要從道德情操方面，對處于青少年時期的學生做了一些其本的要求和指南。首先了解中國的先進文化，包括過去的獨特的思想和科技文化，同時了解現(xiàn)在的中國國情，與發(fā)達國家相比，我們還有許多的不足。四、教學進度安排。因此，預(yù)防青少年違法犯罪的教育成為必需。搞好課前、課中兩個提問。指導(dǎo)好學生的實踐活動，這是實踐學生良好行為的途徑。教育學生學會做人，做一個懂競爭，知合作，能寬讓，講平等，善體諒，誠實守信的人。優(yōu)化課堂教學。教學的重點難點是：學生交往品德的培養(yǎng)，道德實踐活動的開展。周數(shù)日期教學內(nèi)容課外活動9月2—8日我知我家收集家庭故事2 、09—15我愛我家/難報三春暉我為母親洗腳3 、16—22嚴也是一種愛/兩代人的對話與父母長談23—29同學?朋友人氣指數(shù)排行5 、30—10月/6日國慶長假10月07—13男生?女生寫成長日記7 、14—20我知我?guī)熚覑畚規(guī)煱嗉壟e辦師生關(guān)系論壇8 、21—27主動溝通健康成長9 、28—11月3日世界文化之旅/做友好往來的使者收集我國的文化遺產(chǎn)資料10 、04—10 網(wǎng)絡(luò)上的人際交往/享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往‘我的網(wǎng)友’交流111—17期中復(fù)習12 、18—24期中考試125—12月1日禮貌顯魅力/禮儀展風采收集禮貌用語102—8競爭?合作?/合作!競爭!合作學習15 、09—15海納百川有容乃大/換位思考與人為善16 、16—22平等尊重你我他/誠信是金123—29做誠信的人出黑板報人教版八年級思想品德上冊教學計劃3一、教材分析。最后要正確認識競爭與合作的關(guān)系。樹立維護世界和平與開創(chuàng)人類美好未來的使命感。法律地位平等；學會正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象；懂得尊重他人、平等待人是高尚的品德，也是現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì)；領(lǐng)會善良是博大無私的愛心，是美好品德的基石；培養(yǎng)與人為善的品質(zhì)，在助人和奉獻中提升自己的精神境界；體會己所不欲、勿施于人的道理。明白只有誠實守信才能得到他人的信任。4，教師要努力掌握教育新技術(shù)，充分利用我校有限的多媒體資源。善于與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。指導(dǎo)學生做好課前的收集資料和圖片的準備，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學習習慣，課堂上多讓學生發(fā)言，培養(yǎng)學生的口頭表述能力。學會尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。二、實施目標的`方法：重視學生自主學習，注意學生的接受性，注重學生的互動合作，強化學生學習的建構(gòu)性 。注意從學生的感受中點撥影響學生，注重與學生交流溝通的效果，注重學生思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)，注重學生心理品質(zhì)的疏導(dǎo)。解決代溝問題增加相互之間的理解和信任，以盡快適應(yīng)八年級學習生活，是八年級學生迫要解決的問題。樹立憂患意識，培養(yǎng)關(guān)愛社會的態(tài)度和親社會的行為習慣，鍛煉參與社會公益活動的能力。第三單元學習如何尊重、理解他人，同時要認識合作與競爭的關(guān)系。以電子表格為載體，講解了初識電子表格，建立工作表、使用公式和函數(shù)、管理數(shù)據(jù)、制作圖表、打印工作表等有各方面的內(nèi)容。進一步理解和把握如何友好交往、如何合作競爭、如何關(guān)心他人、如何誠信做人等等。這單元的內(nèi)容主要是講述家庭是社會的基本單位，是青少年成長的搖籃，父母是孩子的第一位老師，對孩子的成長起著舉足輕重的作用。課堂教學中，要采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、演講、閱讀、自學、練習等多種形式，活躍課堂氣氛；要激發(fā)學生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛；要關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，促進學生課堂學習的有效參與，使教學效果達到最優(yōu)化。本單元的內(nèi)容兩個，一是從眾與自主，二是偶像與自我。充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢，為學生的學習、發(fā)展營造一個行動形象的環(huán)境，激發(fā)其興趣。雙邊活動，嚴抓課堂紀律。三、指導(dǎo)思想：根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略，全面推進素質(zhì)教育的實施，本學期八年級政治歷史教學要發(fā)揮教育功能，努力提高教學水平和質(zhì)量，以認真完成學校工作任務(wù)為己任。5，精心組織課堂教學，精心組織課外實踐活動。三、教材分析本冊書包含四個單元十課的內(nèi)容，以人際交往為主題，圍繞學生生活圈的擴展，分別是相親相愛一家人，師友結(jié)伴同行，我們的朋