【正文】 推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，建設(shè)服務(wù)型政府的根本舉措。中國老百姓有一種根深蒂固的官本位思想，就是上頭總要有個(gè)官管著，才有主心骨。再者，有事兒要么大家搶著管，要么誰都不管，公共服務(wù)出現(xiàn)“真空”，跨部門服務(wù)難以聯(lián)動(dòng)。公文寫作與處理是公務(wù)員的必修課，掌握了一定的公文寫作方法和技巧……在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得，鞏固了學(xué)習(xí)成果。初任培訓(xùn)只是打下了一個(gè)理論基礎(chǔ)，今后工作中將遇到的各種問題和各種復(fù)雜情況我將積極做到：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。同時(shí)作為一個(gè)國家，一些加強(qiáng)對(duì)國家的認(rèn)同儀式，如祭祀祖先、祭祀歷代為中國興盛強(qiáng)大、開疆拓土、捍衛(wèi)主權(quán)的英烈，向人民英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈是必須的，這有助于加強(qiáng)國家意識(shí)，強(qiáng)化對(duì)華夏民族的認(rèn)同感和歸屬感。當(dāng)然分工不同，各人的具體工作不同，因此一些具體的工作方法也會(huì)不同，但這些課程從理論的高度給了我們工作的方法論，從而防止了針對(duì)某一具體工作談工作方法的局限性，增強(qiáng)了我們?cè)诠ぷ髦械乃伎夹?、靈活性和變通性。同時(shí)在踏實(shí)工作的基礎(chǔ)上，我們要講求工作的方式方法，講求工作效率。法律基礎(chǔ)知識(shí)以及稅收征管法的教授，彌補(bǔ)了我在法律方面知識(shí)的空缺，真正做到查漏補(bǔ)缺。在學(xué)習(xí)中，全班同學(xué)之間進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)討論和工作交流，大家之間的友誼得到了加深。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。這是大力發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要要求，縣委縣政府科學(xué)研究，全力推進(jìn)了政府角色轉(zhuǎn)變，真正讓政府和市場并駕齊驅(qū)，相互推動(dòng)，為本縣經(jīng)濟(jì)過去這幾年的穩(wěn)步發(fā)展做出了極為重大的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)人才引進(jìn)力度，努力促成重點(diǎn)大專院校在我縣設(shè)立分校，幫助本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)，推進(jìn)文化娛樂體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升本縣對(duì)于高級(jí)創(chuàng)新型人才的吸引力。在城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程全面鋪開的大形勢下，農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)工作的重中之重，必須引導(dǎo)廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)和引進(jìn)新產(chǎn)品、新技術(shù)，鼓勵(lì)規(guī)模種植，扶持家庭農(nóng)場，提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率，提升農(nóng)民收入。通過這節(jié)課程，我了解到了本縣過去幾年中以巨大的決心大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的攝人魄力，看到了本縣各級(jí)政府工作人員時(shí)刻保持清醒夯實(shí)基礎(chǔ)穩(wěn)中求進(jìn)的工作態(tài)度，正是這一切的因素鋪開了本縣經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步前進(jìn)的發(fā)展之路。之后，第一堂課上，人事部付興國副司長更是直截了當(dāng)?shù)匾笪覀兛朔W(xué)生時(shí)代的四種不良心理：依賴心理、畏縮心理、自傲心理和浮躁心理，改變學(xué)生時(shí)代單純幼稚的眼光，從成熟的公務(wù)員的角度來觀察社會(huì)，捕捉信息，并在政治上、法律上、服務(wù)意識(shí)上、工作上、調(diào)研上、心理上等多個(gè)方面，培養(yǎng)自身能力，聯(lián)手打造一個(gè)“英才政府”。二、公務(wù)員日常工作更加得心應(yīng)手?；厥着嘤?xùn)歷程，稅校的有序組織、細(xì)致安排，任課老師的精心準(zhǔn)備、精彩講授，還有與來自全省的公務(wù)員共同生活與交流，都使我受益頗多，感觸良深。學(xué)習(xí)不是目的，只是手段，我們的最終目的是工作，是為人民服務(wù)。民不服我能，而服我公。同時(shí)團(tuán)隊(duì)之間的互相加油鼓舞的儀式也強(qiáng)化了對(duì)團(tuán)體的認(rèn)同。四、學(xué)員之間增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼。二、增長了知識(shí)和見識(shí)，提高了能力。一個(gè)指頭的力量到底還是不如一個(gè)拳頭大，正如王白嬌老師在《人際溝通技巧與智慧》一課上所說，公務(wù)員與企業(yè)的工作目的不同，企業(yè)在于如何創(chuàng)造更多的利潤，哪怕你一個(gè)人單干，最后按期按質(zhì)完成，能為企業(yè)創(chuàng)造利潤即可。隨著行政管理體制改革的不斷深入，政府的職能和管理方式發(fā)生了重大變化，因此，作為一名公務(wù)員，也必須要加強(qiáng)自身的公共服務(wù)能力，以適應(yīng)不斷變化的形式，跟上體制改革的步伐。此次培訓(xùn)旨在幫助我們盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，全面提升作為公共服務(wù)者的素質(zhì)和能力。在新的考核指標(biāo)中不僅要有GDP指標(biāo)，還必須有體現(xiàn)人民群眾幸福度的指標(biāo)、環(huán)境友好的指標(biāo)等；在考核方式上，除了在黨管干部的體系進(jìn)行考核，還應(yīng)增加體系外的考核，即群眾的測評(píng)，并使體系外的評(píng)估制度化。如納稅人承租了一片地，承租合同上標(biāo)明是坡地，但個(gè)別稅務(wù)人員對(duì)概念的理解不清，認(rèn)為有牛耕種過，即為耕地，鬧了笑話。在高度的服從之下的同時(shí)，也要具有一定的能動(dòng)判斷能力。國家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神，不因循守舊，不滿足于現(xiàn)狀，才能及時(shí)吸收、消化新知識(shí)，適應(yīng)新情況，否則有可能被甩在時(shí)代的后面。我所在的小組成員從陌生到熟悉，再到同志般的團(tuán)結(jié)友愛，很大程度上是通過團(tuán)隊(duì)的共同活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)的。作為中央機(jī)關(guān)的公務(wù)員，我們必須站在整個(gè)國家的高度來思考問題，客觀事物是互相聯(lián)系，錯(cuò)綜復(fù)雜的，牽一發(fā)而動(dòng)全身，因此作為將來國家政策的制定者和解釋者，我們必須有普遍、聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)，總攬全局，高瞻遠(yuǎn)矚，高屋建瓴的思考、解決問題，任何片面、靜止、孤立的思考問題則不但無助于解決問題，甚至可以說根本沒有認(rèn)識(shí)問題。只有學(xué)習(xí)了，明晰了事物之間的聯(lián)系，找到了規(guī)律，他才能夠做好工作。當(dāng)前，國家選拔干部的標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)?，以德為先”，這也充分說明了認(rèn)真做人，做個(gè)好人的重要性。一、對(duì)公務(wù)員的定位與認(rèn)識(shí)更加明確。不過，比起拓展訓(xùn)練來，我覺得，此次培訓(xùn)的重點(diǎn)，更應(yīng)是在業(yè)務(wù)培訓(xùn)部分，因?yàn)椋撤N程度上，拓展訓(xùn)練只不過是一種體驗(yàn)，而業(yè)務(wù)培訓(xùn)，則可以理解為認(rèn)識(shí)上的一個(gè)提升，一個(gè)改變，一個(gè)飛躍。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合過去一個(gè)月的工作經(jīng)歷，我收獲良多，首先對(duì)于過去幾年，尤其是對(duì)于“十二五”以來的這幾年本縣的發(fā)展，個(gè)人有以下幾點(diǎn)想法。過去的幾年，我縣有關(guān)部門毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持市場經(jīng)濟(jì)的改革方向，努力使市場在資源配置中的作用更加制度化、規(guī)范化，這在很大程度上保證了我縣經(jīng)濟(jì)的有序健康發(fā)展。作為一名工業(yè)口的基層工作人員，值此“十三五”到來之際進(jìn)入工作崗位，這是一件無比幸運(yùn)的事情，對(duì)此，我必將更加端正態(tài)度，堅(jiān)定執(zhí)行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指揮和要求，努力做好本職工作，為本縣經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展添磚加瓦。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自己過去一個(gè)月的工作，我看到了本縣“十二五”以來的經(jīng)