【正文】 軟件的基本技能。計算機學科是一門實踐操作極強的學科，而結(jié)合我校的實際情況，只能以理論學習為主。計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。為適應時代的發(fā)展，計算機課程已被納入到各級學校必修課程之中。三、評選活動在期末活動結(jié)束時，結(jié)合學校的安排，要對小組活動的情況進行檢查和考核。為了適應現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分培養(yǎng)學生的能力，促進學生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，本學期我校將開展信息技術(shù)興趣小組活動，并努力提高活動質(zhì)量，使學生學有所得，學有所長。我們對教學中的一些簡單知識內(nèi)容，而且是學生最感興趣的內(nèi)容。由鄭桂巧老師負責?！靶±蠋煛钡淖饔茫ぐl(fā)學習興趣學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用。二、措施和方法教師認真了解學生基礎(chǔ)知識和基本技能，并為學生能獨立完成一份較完整的電腦作品，如電腦繪畫、電子小報、網(wǎng)頁作品、動畫作品等，而積極準備必備知識和可用方法；教師為每一次的信息技術(shù)興趣小組活動作好充分準備，同時也布置相應的準備內(nèi)容讓學生去課外完成；認真指導學生完成各種電腦作品的制作步驟，并分別講解和練習；對學生的最后所交作品，評比得出一定比例的獎項，并針對活動作最后總結(jié)。但部分學生從互連網(wǎng)上接觸到了FLASH動畫，并且有非常濃厚的興趣，所以本學期在原有興趣組的基礎(chǔ)上，再多添加一個FLASH動畫制作組，并邀請美術(shù)老師做美術(shù)指導。重視計算機引言課的教學，培養(yǎng)學生的學習興趣 學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向，它是學好一門課的內(nèi)驅(qū)動力?；顒拥攸c：計算機網(wǎng)絡教室+網(wǎng)絡平臺輔導教師： 崔慶豐2015－2016第二學期計算機信息技術(shù)興趣小組活動計劃一、指導思想為了深入貫徹“生命化育人”方略，進一步推進素質(zhì)教育，充分體現(xiàn)我校的辦學特色和辦學理念，豐富學生課余文化生活，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生良好的動手習慣和操作能力，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，讓“鐵中”真正成為每個孩子成長、進步的搖籃，不拘一格的培養(yǎng)社會需要的有用人才，真正貫徹“激發(fā)興趣，激活思維，培養(yǎng)習慣，夯實基礎(chǔ)”的教育思想和“情智課堂”的教學理念，特制定本計劃。二、措施和方法教師認真了解學生基礎(chǔ)知識和基本技能，并為學生能獨立完成一份較完整的電子小報，而積極傳授必備知識和可用方法；教師為每一次的信息技術(shù)興趣小組活動作好充分準備，同時也布置相應的準備內(nèi)容讓學生去課外完成；認真指導學生完成電子小報的各制作步驟，并分別講解和練習；對學生的最后所交作品，評比得出一定比例的獎項，并針對活動作最后總結(jié)。第一篇：信息技術(shù)興趣小組活動計劃1信息技術(shù)興趣小組活動計劃根據(jù)中小學信息技術(shù)課程的主要任務，信息技術(shù)課程的設置要考慮學生心智發(fā)展水平和不同年齡階段的知識經(jīng)驗和情感需求，努力創(chuàng)造條件，積極利用信息技術(shù)開展各類學科教學，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。三、具體工作安排2月份，上一的興趣小組總結(jié)，并對上一學期的較好作品進行隨堂講評； 3月份，興趣小組學生報名，摸底，并講解常州市中小學電腦制作比賽要求；3月份，講解上一年的學生作品、常州市中小學電腦制作比賽和江蘇省中小學電腦制作比賽細則；46月份，進行電子小報制作的相關(guān)知識的講解和練習，學生用教師提供的資料逐步制作電子小報作品。二、活動目的進一步培養(yǎng)學生對計算機科學的興趣，樹立良好的信息技術(shù)道德素養(yǎng)。俗話說：“良好的開端是成功的一半。三、活動宗旨在活動過程當中，不斷摸索前進的道路，采取學生建議的方式提高活動效果，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，在一定程度上讓學生輔導學生，激發(fā)學生的競爭力和學習興趣。三、活動時間及地點雙周星期二的下午16：30——17：15，小組成員必須準時到達計算機教室。我們對教學中的一些簡單知識內(nèi)容，而且是學生最感興趣的內(nèi)容，如在“畫圖”的教學