【正文】 星座上，有一顆耀眼的巨星，在“國破山河碎”的時候，用憂國憂民的蒼老吟唱，吟出了一部詩史，也把自己吟成一位詩壇圣人。請看越秀區(qū)廣大附中的師生以組詩《邊塞壯歌起，英雄浩氣揚(yáng)》為我們重現(xiàn)那震撼人心的歷史畫面。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。我們自然會想到“明月幾時有，把酒問青天”，下面請欣賞四（4）班同學(xué)帶來的《水調(diào)歌頭》。春之組詩蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。春風(fēng)輕柔，楊柳垂絲皆畫，不知是誰的纖纖素手，將這千條萬條的柳絲染上了青翠，嫩黃？信步雨后的古橋上，芬芳素雅，仰望斑駁的松枝間，月朗星稀?！蓖ㄟ^字經(jīng)，我們懂得許多做人的道理。四月的課堂，因古詩詞的朗誦而精彩。請欣賞三年級同學(xué)表演的古詩詞聯(lián)誦：《梅》。節(jié)目間音樂起。節(jié)目間音樂起。主持人上。女：看，古典文化的悠悠長卷正在徐徐展開。女：我們感恩父母，感恩朋友，感恩老師，我們更應(yīng)感恩我們的媽媽，感恩帶給我們一切的一切……讓我們懷著一顆感恩的心欣賞聲獨(dú)唱《媽媽和我》。男：從懵懂的幼年走到略諳世事的今天, 就好比心頭有螢火蟲依眷,紫羅蘭輕顫。男：今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊； 女：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn) 男：我們在回味中享受詩情畫意！女：我們在誦讀中感受美文經(jīng)典！合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿黑土地的兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。女：我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。合：讓我們爭朝夕，奪分秒，讓我們同唱《明日歌》。男：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。華夏巍巍，一部新世紀(jì)奮進(jìn)的樂章。在課堂上，我們讓同學(xué)們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典，從“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”的典故中，去感知惜時明理的含義。就讓我們一同鑒賞那至誠至愛的佳作，感悟師生心靈的對話，信步在——和諧的校園。節(jié)目間音樂起。生：愿五千年文化瑰寶大放異彩，師：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章生：各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、朋友們：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時，我們感嘆時間的匆匆，師：在這詞的世界，詩的海洋里，我們安陽市中小學(xué)生“讀傳統(tǒng)經(jīng)典，育一代新人”誦讀展演就要落下帷幕了。師：火紅的青春，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。春是一紙寫意渲墨嗎？ 白居易 江南 好，風(fēng)景 舊 曾諳。請欣賞六（2）班表演的小品《赤壁懷古》。請欣賞四（2）班表演的小品《論語》。（合）中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。男：落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。這正是：文章憎命達(dá)，憂患出詩人。攬蒼生入胸懷，以天下為己任，乘長風(fēng)破巨浪，擎大旗越千山。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。”我們懂得許多做人的道理。出門在外，月光勾起詩人游子的鄉(xiāng)情：“床前明月光，疑是地上霜。培養(yǎng)傳承文明，開拓創(chuàng)新的一代新人！在中華五千年的浩瀚的歷史中古詩文就像是一顆璀璨的明珠在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝又像是一股升騰了千年的香氣在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞我們的古詩文，形式多樣內(nèi)容豐富特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈又如個個問號啟發(fā)我們?nèi)ド钏肌⑷ヌ剿?。勾起相思，驚醒愁眠；引人遐想，吟月連篇。“離別”成了我國古典詩歌中的重要內(nèi)容，這些情感真摯，語言質(zhì)樸的千古絕唱，總能在我們的心窩引動更多的抑郁和柔情。一曲木蘭辭，使人們記住了這個流芳后世的名字，并讓她在浩瀚的時空里閃現(xiàn)不朽的光芒。思無盡，詩無盡。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。白頭搔更短，渾欲不勝簪。女：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。女2 ： 我們的心靈由此扎根經(jīng)典，合：61周年建隊(duì)日暨經(jīng)典詩文誦讀到此結(jié)束！經(jīng)典誦讀串詞男：走過歲月的長河，往事悠悠，仿佛就在昨天 女：漫過時間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前男：我們贊美那些古代的詩人們，他們對生活有敏感的心靈，獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動人的詩句女：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶 男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們中國人的脊梁。多少個春天帶著鳥啼聲綠滿江山，就像——今天。經(jīng)典詩文是海洋，我們只能捧一朵浪花，傳統(tǒng)文化是高山，我們只能采一株綠草。下面請欣賞三（1）班為我們帶來的《我驕傲，我是中國人》二(2)班的《三字經(jīng)》男2 ： 玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。女：火紅的青春，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章男：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時，我們感嘆時間的匆匆，女：感謝所有朋友們的精彩演出；感謝所有嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)的出席；感謝所有朋友的聆聽；感謝所有老師的服務(wù)。男：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。女：詩里有綠樹、青山，有村舍、場圃，有一幅幅優(yōu)美寧靜的田園風(fēng)景畫；男：詩中有清新的泥土味，有強(qiáng)烈的生活感受，有一張張令人心曠神怡的畫卷?！秳e董大》唐 高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。因?yàn)樗寄睿腥A民族的靈魂深處多了一個永遠(yuǎn)的精神家園！請黃埔區(qū)123中學(xué)獻(xiàn)上《無盡思念無盡詩》。請聽蘿崗區(qū)玉巖中學(xué)同學(xué)們演繹的《誰說女子不如男》。請聽白云區(qū)民航中學(xué)表演的《道不盡的離別情》。我寄愁心與明月，愿逐月華流照君。它，就是我們千年的絕唱一直唱向永恒的未來。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)月光下，他對著月亮?xí)痴勛约旱睦硐肱c豪情：君不見黃河之水天上來。女：下面請欣賞一年級的同學(xué)誦讀蒙學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》。男：今天，我們在同一首歌中，又將走向不同的方向，女：在明天同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會有新的收獲和展望，合：并將愛的旋律繼續(xù)唱響。海珠區(qū)北大附中以《巍巍中華魂，千古競風(fēng)流》，表達(dá)他們對仁人志士的無限景仰。請聽天河區(qū)華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校朗誦組詩《浴火而生，金戈鐵馬； 情韻流芳，壯哉中華》。女：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。女：中國古典詩詞博大精深，有很多傳世佳作內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，古詩詞以其淳厚的藝術(shù)魅力，綽爾不凡的想象，新奇巧妙的構(gòu)思而流傳百世。女：中國傳統(tǒng)文化博大精深，相聲以自己獨(dú)特的藝術(shù)形式深受人們的喜愛，六（3）班同學(xué)就給大家?guī)砹艘欢我怨旁娢臑橹饕獌?nèi)容的相聲《古詩80首》。日出 江 花 紅 勝 火，春來 江 水 綠 如 藍(lán)。生：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。感謝所有朋友們的精彩演出；感謝所有嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)的出席；感謝所有朋友的聆聽；感謝所有老師的服務(wù)。主持人畫外音，演員上】“隆冬到來時，百花跡已絕。請欣賞第二樂章——《古今情懷》。接下來請大家欣賞第三樂章——《惜時明理》。請欣賞第四樂章——《華夏放情》。女：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩意人生。男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞步，展示著青春的風(fēng)影女：帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的舞姿，舞動這花樣的年華 男： 接下來請欣賞精彩的《炫舞拉丁》，表演者四年五班任姍靚，徐暢。男：這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中。男：中心小學(xué)四學(xué)年典朗誦匯演到此結(jié)束，合：祝老師身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成，再見。男：請欣賞四年一班配樂朗誦《我驕傲，我是中國人》，表演者徐梓淇，田佳林。甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬甲：我們生活在七彩陽光下，快樂地成長在美麗的校園乙：我們淋浴在七彩陽光里，在知識的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆甲：下面請欣賞朗誦《七彩陽光》，表演者四年六班范承龍，張志源，徐暢等。男：歷史的長河開始緩緩流淌，聽，關(guān)雎鳥那清脆的 叫，不正在向我們訴說那純真的愛情嗎?！局鞒秩讼?，節(jié)目小主持人上】【演員下。【主持人下】【演員下。【主持人下】【演員下。梅花，以圣潔的品質(zhì)、不屈的精神，贏得了人們的喜愛和欽佩。生： 安陽市中小學(xué)生“讀傳統(tǒng)經(jīng)典，育時代新人”活動暨少兒中華文化經(jīng)典誦讀展演現(xiàn)場會（合）到此結(jié)：期待著領(lǐng)導(dǎo)和來賓的再次光臨，朋友們，再見了！男女：再見！再見！!濮陽市青少年經(jīng)典詩文誦讀現(xiàn)場會臺 詞 腳 本【序曲，音樂起】 【第一個節(jié)目演員上】四月的校園，因古詩詞的勃發(fā)而浪漫。師：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。紅如火的江花星星點(diǎn)綴著碧藍(lán)的江水，水流云在，春日的陽光淡淡灑在江面上，一抹微紅粼粼而起，讓人見了，都想拿起水墨畫筆，把這幅美景臨摹帶回家。此活動是一次很好的素質(zhì)教育和公民道德規(guī)范教育。男：當(dāng)我們遙望夜空，看見朗朗明月之時，心中總是引起無限遐想。：近年來，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了“誦讀、吟唱、表演、配畫、仿作、修心”六位一體古詩吟唱活動，以繼承古代文化。蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。大漢盛唐，把塞外沙場的征戰(zhàn)，打造成一柄寒光凜凜的亮劍，劍花紛飛，化作一串豪放昂揚(yáng)、擲地有聲的邊塞征戰(zhàn)詩篇，當(dāng)中有男兒的滾燙熱血，也有巾幗的颯爽英姿。滄海桑田，戰(zhàn)火狼煙，仰天長嘯，問蒼茫大地，何物妖嬈，引無數(shù)英雄競折腰？番禺區(qū)東風(fēng)中學(xué)的師生，以深情的《江山如此多嬌》回答了我們的提問。合：蜀小“中華經(jīng)典古詩文誦讀”匯報(bào)演出到此結(jié)束。請欣賞舞蹈〈水鄉(xiāng)情〉男：春夏秋冬美景四溢讓我們和*****班一起來感悟四季！男：我們歡聚一堂，共享師生愛。君不見高堂明鏡悲白發(fā)。千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。禪宗有言：一月普現(xiàn)一切水，一切水月一月攝。天下英雄曹、劉，生子當(dāng)如孫仲謀。我有寶刀，慷慨從戎；擊楫中流，泱泱大風(fēng)；決勝疆場，氣貫長虹，古今多少英雄。峨峨昆侖，翼翼長城，黃帝之胄神明種。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。返景入深林，復(fù)照青苔上。男：讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年。第二篇：傳統(tǒng)文化誦讀展示串詞[推薦]女：敬愛的老師們!男：親愛的同學(xué)們!合：大家下午好!女：有這樣一種書，被代代相傳，價(jià)值歷久而彌(m237。通過詩歌，我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)?！跋?