【正文】 ，我校在于2017年9月啟動(dòng)了“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工程。地點(diǎn)在器樂(lè)室。組織學(xué)生開展一次主題讀書活動(dòng)并制作讀書收獲卡。學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。加強(qiáng)學(xué)生圖書管理員的管理，組織一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。相信，只要繼續(xù)努力，我們一定能讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，也為書香校園的形成盡些微力量。小學(xué)中年級(jí)學(xué)生的分析能力、比較能力仍比較薄弱，他們對(duì)書的好壞還不能很好把握，對(duì)好詞好句好不能很好辨別，甚至疏于辨別。少年宮課外閱讀小組小結(jié)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：學(xué)生應(yīng)“學(xué)會(huì)正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書，讀整本書，豐富自己的精神世界，提高文化品位，“閱讀興趣小組小結(jié)。在內(nèi)容上，教師 要根據(jù)本班學(xué)生年齡特點(diǎn)以及《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的附錄中列舉的書目作為圖書配置的基準(zhǔn)，內(nèi)容要涵蓋知識(shí)、科技、文學(xué)等各個(gè)門類，突出文學(xué)性強(qiáng)的特點(diǎn)。，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作，會(huì)運(yùn)用一些好詞佳句。實(shí)施有效的人文教育，一定要讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣。我們主要引導(dǎo)學(xué)生閱讀有插圖的經(jīng)典，并知道學(xué)生學(xué)會(huì)觀察插圖，學(xué)會(huì)文圖結(jié)合，學(xué)會(huì)想象與提升思想內(nèi)涵。內(nèi)容：新書宣傳欄第一期。繼續(xù)開展“讀書讀報(bào)‘興趣小組活動(dòng)。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天。五、主要安排：三月份開學(xué)初做好圖書閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。七月份總結(jié)本學(xué)期工作。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以形成社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ)，獨(dú)具學(xué)校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。每周二、四下午按時(shí)參加。圖書管理員和班主任積極配合，做好圖書的交接及管理工作。學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于 12 本。上好圖書室資源利用課。配合學(xué)校開展《共有一個(gè)地球，善待每一個(gè)生命》演講比賽。此外，開展專門的交流座談，尋找閱讀與寫作有機(jī)結(jié)合的最佳途徑。二、以品讀為支柱，勤于閱書授之以漁，指導(dǎo)閱讀。中午圖書室開放時(shí)間，由學(xué)校圖書室小管理員和當(dāng)天值日教師負(fù)責(zé)監(jiān)督管理。三、活動(dòng)內(nèi)容：本學(xué)期將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，包括背誦古詩(shī)、文學(xué)作品點(diǎn)評(píng)；名家名作賞析，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著?！笨梢婇喿x對(duì)于教育的作用之大了。三、以筆記為翅膀，閱有所得筆記，是每一位閱讀者的必備品。健全班級(jí)“圖書柜”。第912周：統(tǒng)計(jì)圖書出借率裝訂舊報(bào)刊雜志出黑板報(bào)。加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我