【正文】 ___________________短文二：如果有人告訴你：“水聲可以賣錢。園中很多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平糊秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的____________建造的，如，蓬萊瑤臺，武陵春色。那是由于牛、羊的叫聲，被覆蓋著的云層反射回來的緣故。在人類的歷史上，真正推動社會進步的人，正是那些奮力沖破常規(guī)思維的束縛，勇敢挑戰(zhàn)“不可能”的人。年幼體弱的小鴕鳥，遇到敵害逼近時，常把身體緊貼地面。“會計怎么樣？”父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能搖頭告訴對方──自己似乎一無所長，連絲毫的優(yōu)點也找不出來。吉鴻昌積極響應(yīng)這一號召，他積極開展抗日宣傳，廣泛聯(lián)絡(luò)各界愛國人士，繼續(xù)準備武裝抗日活動。二、語言積累正確答案見教材中相關(guān)課文。（3）作比較。4．上述四種情況中占三項或四項的，可評為“不合格”。n xi225。語言積累（12分）（1）明月有情應(yīng)識我。（4分）第一層：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二層：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿為什么說“書是我們的良師益友”？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿短文中有這么一句名言：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。______________。（1）每個小學生都應(yīng)該上課專心聽講的好習慣。（8分）(d224。（15分）1．張僧繇只好提起筆來，輕輕一點?！耙煌恕薄耙粧摺薄耙粰M”分別填入文中的括號里，從中你感受到林沖是個______________、______________的人。3.“這是種多么昂揚的態(tài)度！”文中最能體現(xiàn)黃美廉昂揚態(tài)度的句子是：___________________________________________________________。啟示：珍視自己所擁有的一切，不去和別人比較。人生有時就是一種角度的折射。洪教頭（錯措）手不及，“撲”的一聲倒在地上，棒也甩出老遠。(3分)元旦聯(lián)歡會學校要舉行文藝節(jié)目匯演，我們班出什么節(jié)目呢？幾個班委在一塊商量，不一會兒就有了主意，這正是__________________。不屈不撓的精神感情軟弱 不可磨滅的障礙性格虛弱 不可逾越的功績身體脆弱五、閱讀感悟 第六單元的學習中，我們看到了父母之愛的一個個側(cè)面，感受到了父母之愛的寬廣與深沉，你的父母肯定更愛你。玷（）祥（）辨（）謄（）沾（）詳（）辯（）譽（）將以下的四字詞語補充完整（）山（）海（）天（）地（）頭（）節(jié)（）釘（）鐵舉世（）（）（）（）不舍 請你再寫兩個本學期積累的四字詞語(2分)（）（）選詞填空（只寫序號）____公共秩序、____公共安全、____公共財物、___環(huán)境等都是社會公德的 基本要求。[4] [5]1．文章介紹了鴕鳥的哪些特點？（3分）___________________________________________________________________________2．鴕鳥真的會把頭藏進沙里嗎？為什么？（2分）3．作者用了哪些說明方法描寫鴕鳥善于奔跑？舉例說一說。一位大文豪說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。（3分）（1）湖面上濺起了漣漪。第二篇：五年級上冊語文期末測評試卷一、字詞基礎(chǔ)與語言積累（45分）看拼音寫詞語(10分)j249。（1）表達不很清楚。3．（1）列數(shù)字。所有詞語寫完之后，教師再完整地讀一遍，讓學生檢查訂正。1931年，蔣介石為阻撓吉鴻昌抗日，逼他去美國“考察”?！皵?shù)學精通嗎？”父親的朋友問他。其實，這是人們誤解了鴕鳥。他用錄音機錄下許多潺潺的水聲，復制后貼上“大自然美妙樂章”的標簽高價出售，大賺其錢。三、閱讀理解與習作短文一：聲波都是沿著直線進行的，如果它碰到障礙，就反射回來，變成回聲。在大自然中，有許多奇妙的回聲。其實，整個人類的進步史，就是一部從不可能到可能，再從可能到現(xiàn)實的不斷創(chuàng)新的歷史。經(jīng)過研究人員多次觀察，從來沒見過鴕鳥把頭藏進沙里。青年羞澀地搖頭。一天，吉鴻昌和國民黨駐美使館的一個參贊去一家郵局寄包裹回國，郵局職員卻以輕蔑的口氣說：“中國？我不知道中國！”隨同的參贊對他說：“你干嗎要說你是中國人？你可以說你是日本人，這樣你就可以受到禮遇。寫對28－30個詞語，可評為“優(yōu)”；寫對24－27個詞語，可評為“良”；寫對20－23個詞語，可評為“合格”；寫對19個以下（含19個）的詞語，評為“不合格”。鴕鳥善于奔跑，一步可以跨出7米遠，時速可達60千米。（2）病句超過2句。 p224。（擴句）（2）還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（改為陳述句）修改病句（在原句上修改）（3分）（1）每個小學生都應(yīng)該上課專心聽講的好習慣。”寂寞時，它會給我們以安慰；有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量；迷失方向時，它會指引我們向光明的前程邁進。（6分）（1）方法一： 例句：（2）方法二： 例句：（3）方法三： 例句： [4] [5]三、習作：（30分）請以“我真__________”為題寫一篇習作，橫線部分可以是表示心情的詞語，如“高興”“煩惱”，也可以是表示能力和特點的詞，如“行”“勤快”“能干”。A注意B保護C遵守D愛護 E保持 5．按要求改寫句子。請寫出父母對你的愛，來表達你對他們辛苦養(yǎng)育的感激之情。領(lǐng)到節(jié)目的同學刻苦排練，因為他們知道__________________的道理。眾人見此情景，哈哈大笑起來。（）你想幸福，想成功，那么你（）多透過陽光的角度去看人生，而不是老想著人生中的風雪天氣。感恩、滿足，自己讓自己快樂。2．用一句話概括這個片段的大概意思。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10 分）dan shengfeng xipei heduan liandian tangshi shiyao shixie tiaozan xinjie xin二、選擇題。（擴句）（2）還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（改為陳